最新保育员教育笔记感悟.docx

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1、最新保育员教育笔记感悟 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中，并切实做好各项工作。这里给大家共享一些关于保育员教化笔记感悟，供大家参考。 保育员教化笔记感悟1 时刻在孩子的成长中过去了，虽然只有短短两个月的时刻，但对于我个人来说，要领悟的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育学问，都是我要发奋领悟的目标。 在这两个月中，从刚起先的手忙脚乱，甚至有时候乏累的提不起任何力气来，到此刻的游刃有余，能把每件事都做到位，这就是一种习惯。虽然对于我来说当作一名保育员，

2、有些累，但这也是一种领悟的好方法，并不是说当了保育员我就学不到学问了，我在作保育员中就学到了如何在劳碌的状况下还能学到专业学问，手里的事情也丝毫不落。这就是一种收获。 我认为“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。一份份小兄弟姐妹用自我绘制的画做贺卡送给我，在这些至真至纯的工作环境里，让我也共享到孩子们的愉悦。加深了我和孩子们的感情，更增加了工作职责心，同时也把他们像自我孩子一样对待，用诚意、耐性、热心关切着咱们班每一个孩子。透过这段时刻的工作，我认为：自我所干的事情，只有钟爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 要做好保育工作

3、，我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的老师请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。 在家园共建方面，咱们知道要搞好班级工作，必需要家长的协作。平常，我和老师们能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常暖和。透过与家长的沟通，耐性仔细听取家长举荐。让家

4、长也能了解孩子的一日生活方面的资料，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关联。 这些只但是是我就应领悟的一点点，而我就应向老师领悟更多，坚信在接下来的日子里我会更加发奋，将事情做的更好! 保育员教化笔记感悟2 幼儿园里的保育员是园里的骨干，是校内中的一道风景。 看吧，早晨走进楼里，她们就已经把楼道各个角落的卫生打扫得干干净净的了。见你走来，她们还热忱地和你打着招呼，让你心里暖暖的。 自从我新搬进这个楼来，我总见她们的身影劳碌着，更多的是见她们打扫卫生，一天都劳碌个不停。有时还要帮助班主任爱护孩子上厕所，吃饭时为孩子盛饭 她们总是任劳任怨，脸上总

5、挂着笑，仿佛她们天生没有苦恼。她们热忱如注，见你提着卫生垃圾袋，她们会主动拿过去替你倒了，为了不使人难为情，她们总是笑着说：“这是顺便的，多点儿小事儿，你忙你的吧。”当你晚上上完课，她们连黑板都不用你擦，总是让咱们先走，而她们做完一切卫生才走，哪管风雨兼程。学校地板跑水了，她们临时上阵，铺的无缝而齐比专业做得还好有时她们还真是多面手呢! 我常常被这一群体感动着，感动着她们的勤劳和和善，感动着她们愉悦的性格。 当我打听她们所赚的工资只有每月400元时，我更佩服她们了。她们锻造了性格的钢筋铁骨，任岁月磨砺与风雨侵袭，她们依旧愉悦地劳动着，热忱地工作着，她们的人生依旧豪迈! 感谢这些静默奉献的保育员

6、，感谢这些勤奋的劳动者。套用赵本山的一句台词：“劳动者是最美的人”! 保育员教化笔记感悟3 一天早上我一边和孩子们在外进行晨间熬炼活动，一边迎接着每位来园的孩子。突然听到哭声，一看原来是佳毅正哭着，爸爸手足无措的牵着他，我赶快上前劝慰，并询问怎么了?爸爸告知我是因为照片还没拍的原因，于是我耐性告知他“没事的，今日回去再拍好了”并一边示意他爸爸可以离去了。可佳毅不愿，死命地攥着他爸爸的手，好不简单他爸爸才脱开了身，快速的走了，这回倒好，他跟我干上了，拳打脚踢，孩子们纷纷说：“不行以打老师的”，边上有家长也这样的说着，他收住了打人的举动，可还是闹得厉害，我一个人不行了，直喊小顾老师来帮忙，最终合我

7、们二人的力气才把这家伙搞定。 佳毅是小班时就已入园的孩子，一年多时间的接触，对他有了肯定的了解。听说他和中二班的洋洋是亲戚关系，可洋洋的爸爸却说还没听过他叫过一声“舅舅”。 佳毅和洋洋两人平常总在一起玩，相互亲热的称对方为“小戈、洋洋”。两家的大人也常走动。但两个孩子的特性却截然不一，洋洋性格开朗活泼，属于特别抢眼的孩子，不管到哪儿他总是很让人瞩目，而佳毅却一点也没感染到，特性格内向，话又不多，在我看来他是一个没有上进心的孩子。因为选做小老师时，他高举小手，而真正请他做小老师时为班内的同伴分发餐点，他麻木不仁，我反复的叫他的名字，他就像不相识你一样没反应，同伴催他，他也不理人，你说气人不?他一

8、副无所谓的看法，而不像其他的孩子做小老师时那主动的样儿。又如：教授新儿歌时，他和晞晞整堂课都没好好听，提示他俩多次后，我请他们上前面来学念，晞晞知道我生气了，念得还是很仔细的，一会儿就学会了。可佳毅嘴巴还是没有动起来，别说我生气，孩子们看到此情景，也生气了，他们说：“他不念，今日中午别让他吃饭了;始终叫他学，直到他学会念;”等等，别说孩子们的话起了作用，渐渐的他的嘴巴在跟着念了，后来在我和集体幼儿带着他反复诵念下，佳毅最终学会了念这首诗歌了，你说累人不? 正因为上一天我对他爸爸说了，请他拍摄一张佳毅在家为家人服务劳动的照片，他也听见了，可他爸爸那天没拍摄，由于这个原因，因此一早上演了这一幕。佳

9、毅长大了，知道要完成老师布置的任务了，想成为好孩子了，喜爱被表扬了，我信任佳毅会成长为一个越来越棒的男孩的。 保育员教化笔记感悟4 “卷起袖，淋湿手，抹上肥皂，手心搓搓，手背搓搓，手指缝搓搓，手上泡泡冲干净，小手甩三下。”这是从小班的教室里传出来的歌声，原来小班小挚友在盥洗室快乐的洗着手呢。他们边唱边仔细的洗着手，当心翼翼的决不把水弄到自己的衣服上和地板上，因为他们知道只有正确洗手，把手洗干净，不把水弄开来才是老师和阿姨喜爱的乖宝宝。 回想起几个星期前这些孩子刚到幼儿园的情景，真是历历在目。每当饭前便后，或者小手脏了，他们都要去洗手，每次洗手回来不是这个衣服袖口湿了，就是那个衣服湿了，有的还会

10、把裤子也弄湿，那地板上更是不用说了，满地都是水，可是自己的手呢却还是脏的，不是没洗干净，就是手上还有肥皂泡泡。面对这个问题，想到平常领导要求的保育员有责任教会幼儿一些基本的生活自理实力，于是我在幼儿洗手的环节中，放下其他的工作，在孩子边上督促他们，洗手时要留意什么，水龙头开得小一点，洗完手把小手在水池里甩甩，把水甩掉。为了跟上老师的教学要求，我先到老师哪儿了解了正确的洗手方法，学会了洗手儿歌，然后再一个动作一个动作的教，通过几天的努力，大部分孩子都学会了正确的洗手方法。刚想对孩子的洗手松口气，可是几天后地上的水又多了，有的孩子衣服又起先湿了，尤其是浩浩和晨晨，他们是2个很聪慧的孩子，早就学会了

11、正确的洗手方法，为什么这几天他们的衣服会湿掉呢?还有地上的水是不是也是他们两个弄出来的呢?通过视察，我发觉晨晨总是先去洗手，而且他会把水龙头开得很大，而浩浩呢，望见晨晨去了，也立刻跟着，两个人在盥洗室里，快乐的谈论着，还时常的打打水仗，由着那水溅到衣服上，溅到地上。于是我就过去告知他们，“我们小挚友洗手的时候应当把水龙头开得小一点，洗手的时候不要光顾着讲话玩耍，我们要讲到嬉戏区去，一边玩一边讲这不是很好吗?”孩子们听了我的话，乖乖的点点头。 我们班的悦悦是一个实力比较弱的小挚友，而且她的身体也不是很好，开学到现在一半的时间是在家里的(因为她的父母会在吃完饭后带她回家)，所以更导致她的很多实力比

12、别人差。洗小手不会卷袖，不会正确的用肥皂，甩手也是随意甩根本没考虑到应当甩在哪儿。当我发觉这种状况后，为了让悦悦也能和大家一起发展一起进步，我和老师商议，每次洗手我们就留一个在旁边教她，把洗手过程分成几段，每一段都配上儿歌的内容，我总是耐性的一遍一遍教，一遍不行教两遍，直至悦悦学会为止。功夫不负有心人，在我们耐性的帮助下，悦悦小挚友学会洗手了，而且也学会唱洗手歌了。 “卷起袖，淋湿手”听着那无趣嘹亮的童声，看到地上是那么的干干净净，每个小挚友的衣服也都是干干的，手也洗得干干净净，我也最终松了口气，脸上露出欣慰的笑。 保育员教化笔记感悟5 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。

13、在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作仔细负责，和两位老师相处融洽，把我们中一班搞得绘声绘色，得到领导和同事的认可。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙、很累、但忙得很充溢。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面的进步也不错。 这学期我是中一班的保育员老师离开了熟识的生活环境，面对生疏的新班级总是充溢了惶恐和胆怯。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关切爱惜他们。还有好多小挚友是从别的幼儿园转过来的，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了新班级、

14、新幼儿园的生活。哪个小挚友有了一点点进步，我们就刚好地表扬他。对个别实力弱的小挚友，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还激励小挚友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小挚友，嘉奖小贴画等等。我还刚好和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能够自己独立的把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。 孩子的改变，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 在卫生保健方面，仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境

15、和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保了幼儿的健康。 培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴，漱口的良好习惯，督促幼儿多喝水。由于我们班幼儿是中小混龄班，自理实力有稍差的，因此在大小便时都要赐予帮助，有的还常常把小便解在裤子上，这时我就给他们换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。午睡起床，一个个摸小挚友的额头，有发烧的幼儿刚好送到医务室处理。 最新保育员教化笔记感悟本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页