新铺镇中心小学.doc

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1、新铺镇中心小学“平安校园”责任书 为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，全面推进教育系统安全责任制的落实，创建“六无”平安校园，促进我校教育教学工作的健康发展，确保校园安全稳定，根据区人民政府和学区安全责任制的要求，特制订20092010学年度校园安全工作责任书。1、学校全体教职工都是“平安校园”的责任人，都有责任维护校园的安全与稳定，确保学生在校期间的安全。2、教师要随时注意检查学校设施设备及用电等安全情况，防止学生伤害事故的发生。学生在校受伤后，教师要及时救助，并要以最快的速度送受伤的学生上医院诊治。3、全体教师必须重视学生的交通、防火、游泳、饮食卫生等安全教育，提高学生的安全常识和

2、自护意识，在日常管理中发现问题要及时处理，确保无重大恶性事故和食物中毒事故的发生。4、教师要随时注意观察，发现不明外来人员及安全隐患要及时向学校领导反映，以争取在最短的时间内得到解决，确保校园无刑事犯罪案件和重大事件发生。5、教师要自觉加强政治、业务学习，提高思想觉悟及业务能力，积极参加文明健康的娱乐活动，周一至周五工作期间不得参与赌博，并确保无黄、赌、毒、法轮功以及封建迷信进校园。6、班主任和值日教师要确保学生路队和午睡的安全，学生中午到校后不得外出游玩、游泳、上网等，班主任要注意清查午睡人数，做好午睡记载。在家午睡的学生要有家长申请书，并将申请书交政教处存档。7、教师在课堂内外都不得体罚或

3、心罚学生，一旦造成事故，一切责任自负。8、教师之间要讲团结讲奉献，爱岗敬业、求实创新，不得为了个人私利在单位无理取闹或越级上访。9、重大问题报告制度，凡是学生中出现的重要问题要及时向学校报告。知情不报者，一旦发生事故，要追究其责任。10学校实行安全责任追究制度，发生安全事故首先追究当天第一责任人的责任，并根据事故发生原因，同时追究直接责任人的责任。 新铺镇中心小学：（学校盖章） 教师签名： 学校领导签名：二00九年八月二十八日 20092010学年度新铺镇中心小学德育管理工作目标责任书一、指导思想为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责

4、任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳定，根据区人民政府建立安全责任制的要求，特制定20082009学年度新铺镇中心小学德育管理工作目标责任书。二、责任对象德育主任为第一责任人，班主任及相关教师为责任人。三、责任目标1.少先队辅导员全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上，培养良好的道德品质

5、；充分依靠党支部，发挥少先队.班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并弘扬先进的班级管理方法，总结和纠正管理中的不足，使班级管理井然有序，各有特色。5.高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，养成良好卫生习惯；建立校园安全突发事件应急预案，落实多项应急措施。6. 加强出入和门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园；少先队每天有人员值日，严防学生违纪违规现象的发生，保障校内学生的安全，整治校园周边环境，清除校外青年对学生的搔扰；争创区、市、省级安全文明校园。7.配合后勤，加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动

6、设施安全隐患的排查，抓好“安全生产教育月”、“119消防安全宣传日”等系列宣传教育活动，提高师生在紧急情况下的避险自救能力；楼道要保持畅通，课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间，有专人负责疏通。8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全工作落实到人。9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。四、责任追究1、学校校园安全卫生工作实行责任追究制度。2、校园发生安全事故，首先追究主管副校长和少先队辅导员的责任，同时追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡的恶性事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任。3、重大责任事故及时汇

7、报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。校 长 签 字： 德育主任签字： 新铺镇中心小学 2009年9月1日新铺镇中心小学副校长岗位目标责任书在校长领导下，积极协助校长完成校董事会下达的岗位目标和交办的各项工作任务，同时要认真抓好自己所分管的工作，其岗位目标和主要职责是：1、认真贯彻党的教育方针和国家各项法律法规，认真执行教学计划和课程标准，全面推进素质教育，出色完成教育教学任务，不断提高办学效益。2、负责制定并组织实施学校教育教学工作的长远规划和学年、学期教育教学计划，抓好课程教学改革，并不断总结经验，纠正不足，提高教学管

8、理水平。3、强化教学常规管理，切实抓好教师教学工作“六认真”，严格教学常规的检查督促和总结评比，建立严谨有序的教学秩序，促进教学工作高效运转。4、树立强烈的质量意识，重视教学质量的检测和评估，把承包和竞争机制引入教学管理。5、重视学生思想道德教育，以爱国主义教育为主线，养成教育为重点，基本道德教育为起点，推行“低起点要求、小步子前进、阶段性评比”办法，有计划、分层次开展德育工作，不断提升学生的思想政治素质。学生道德品质合格率达98%以上。6、抓好班主任工作，重视班集体建设，重视对班主任的培训和班级工作的指导和考评，不断帮助班主任树立强烈的责任意识、服务意识，竞争意识，充分调动其工作积极性和创造

9、精神，确保全校无差班、乱班出现。7、重视安全教育工作。结合学校创安工作，加大安全工作的宣传教育力度，帮助师生树立“安全第一”意识，并注意不断排查安全隐患，确保无安全事故发生。8、严格学生管理，要采取强有力的措施，整饬校风，严肃校纪，净化校园环境，不允许任何破坏校规校纪的现象存在，全力打造学校良好形象。学生严重违纪低于2%。9、抓好学额巩固工作。建立有效的控流机制，坚持“一个不能少”的标准，让所有学生进得来、学得好、留得住，确保年辍学率不高于2%。10、重视一日常规检查与管理工作，制定一日常规管理和督查细则，做到一日一查一公布，一周一结一评比，推动学校常规管理上层次上水平，建立严谨有序、高效运转

10、的教育教学秩序。校长签字： 副校长签字： 2009年8月28日 新铺镇中心小学工会及工会主席岗位职责工会工作的方针，应以教育、教学为中心，立足改革，动员和组织全体教职工热爱学校，勤奋工作，团结协作，勇于开拓，提高学校办学水平和全面质量。维护教职工的合法权益，为教职工办事，充分发挥民主参与和民主监督作用。1、加强民主建设，做好教师思想工作，起好党政与教师之间的桥梁作用。定期召开教职工大会，落实三项职权（审议权、监督评议权、维护权）。深入群众，听取意见，及时改正工作，定期向领导反映情况。2、切实关心教师的物质和精神生活，督促落实教代会提出的各项建议和提案，坚持“四必访”制度，做好教职工（包括退休教

11、师）慰问工作。3、坚持原则，对侵害教职工合法权益的现象进行调查、报告、并及时处理。4、积极开展师德教育活动和有关业务学习，提高教师全面素质。5、关心教职工身心健康，开展形式多样的娱乐活动和休养、参观等。6、积极参加上级组织的各项活动，努力完成上级布置的工作。7、开展教师岗位竞赛和文明教师、文明年级组等活动，协助支部、学校做好各级各类先进评比工作。8、协助学校行政做好教师考核工作，完成学校临时性布置的各项任务。 校长签字： 工会主席签字： 2009年8月28日 新铺镇中心小学后勤管理工作目标责任书一、指导思想为了进一步强化后勤管理，优化服务环境，全面推进学校后勤管理安全责任的落实，增强后勤管理人

12、员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保后勤管理安全稳定，根据区人民政府建立安全责任制的要求，特制定20082009学年度新铺镇中心小学后勤管理工作目标责任书。二、责任对象后勤主管为第一责任人，后勤处管理人员、食堂工作人员为相关责任人。三、责任目标1.后勤处为学校后勤管理的主要职能部门，负责好学校财务、财产、食堂、小卖部、安全卫生管理，学校财产的维修，安全隐患的排查等工作。2. 严格执行财务管理制度，做好财经收支预算，接受教代会的监督；节约开支，确保学校资金运转和教师正常待遇的落实；每月及时公示财务开支，定期检查学校财产，建立学校财经、财产台帐。3.学校建设工程、各项维修工程，坚持审批制；落实各

13、项报批手续和财经报帐条据。4.认真贯彻国家和上级部门关于后勤管理工作的方针、政策、法规和技术标准，及时研究解决后勤管理工作中的重大问题，每月组织一次以上的专项安全生产大检查，并认真做好检查整改工作记载。5.加强消防、卫生等安全设施的建设，消防通道要保持畅通，大型设备定期年检，电器、电路要定期检查、维修，确保符合安全。6.强化饮食卫生安全管理，禁止无关人员进入食堂操作间等重要部位，严格控制进货渠道，禁止“三无”食品进入学校；食堂工作人员要定期进行体检，确保符合卫生要求；加强对食堂工勤人员、电工、炊事员等特殊人员的培训和管理，做到持证上岗，规范操作。7.学生食堂、宿舍建设达标，管理规范；完成教育书

14、刊和防近视练习薄的发行任务，贯彻落实国家“学生用奶计划”，开展好学生平安保险等工作；加强连锁店管理，将食品卫生、饮用水卫生作为卫生工作重点，制定突发性、群众性传染病和食物中毒应急预案，落实应急措施。8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全卫生工作落实到人。9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好善后处理工作。四、责任追究1.学校后勤管理工作实行责任追究制度。2.后勤管理发生安全事故，首先追究后勤主管的责任，同时追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡恶性事件的，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究其刑事责任。3.出现重大责任事故及时汇报

15、后，主管部门应迅速作出反应，并果断采取处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。 校 长 签 字： 后勤主管签字： 2009年8月28日 新铺镇中心小学教导主任岗位目标责任书 教导是学校设立的一个从事教务管理和教育科研工作开展及管理的中层行政机构。是学校开展日常教学的调控中心，是学校开展教育科研的参谋部、信息部和指挥部，为学校深化教育改革，推进学校素质教育提供咨询服务，为提高教师素质和教学质量服务。教导主任是学校开展教育科研和教师科研素质与业务素质培养的组织者和管理者，是学校教育教学改革的参谋。教导室主任在校长的领导下，主持教导室工作，要及时向校长请示汇报本室的重要

16、工作并接受本室人员的监督。岗位职责：(一）、落实学校日常教务调控与管理，确保教学秩序安全有序。（二）、负责学校教师教学业绩的考核与督查工作，提高教学质量。（三）、负责学生兴趣培养与特长教育，开展体卫艺活动，促进学生全面发展。（四）、组织招生，健全学籍、档案管理工作，规范常规管理。 （五）、承担学校教师继续教育与培训工作的实施，加强师资建设。（六）、管理、引导学校各教研组的教研工作，完善校本教研。（七）、管理并带领教师开展学校的教育科研工作，促进学校持续发展。岗位责任考核目标：学校日常教务调控与管理 1、期初及时制订、分发校历表、课程表、作息时间表。2、负责执行学校的作息制度。 3、按校总体教学

17、教育计划，安排好每周处室工作事项。4、落实校周工作安排工作。周初及时打印、张贴周工作安排。对临时性工作安排要及时传达到各年级组。 5、控制私自调课现象，确保校课程表的实施。特殊情况下，统筹安排学校的调课与带课，从安排上确保全校课程实施的合理性，确保校课堂无空岗、缺岗，无教学安全事故发生。6、协调处理教学中的偶发问题。 7、填写好教务日志。 8、及时完成上级交办的各项工作和任务，完成率100%。教师教学业绩的考核与督查 1、以责任状签定形式明确在岗教学人员教育教学职责。指导督促教师完成个人教学计划。 2、按月考核办法进行教学常规考核。每月及时完成教师的教学考核信息表。3、统计好教师参加各级各类教

18、育教学竞赛、辅导学生参赛情况，作好期中期末成绩量化统计作教学质量分析。期末及时向学校提供教师业绩奖励信息表。4、作好教师教育教学形成性评价记录。 体卫艺活动 1、负责制订学校体卫艺活动计划。 2、指导督促体育、音乐、美术教师完成教学任务、开展教学研讨。3、布置体音美教师组织学生进行训练、参加相关竞赛活动。4、指导督促课间操、眼保健操、早锻炼按学校要求进行。5、落实学生兴趣特长活动。6、作好校体卫艺活动记载。招生、职称、学籍、档案管理 1、按校要求完成招生、职称评定工作。 2、完善学生学籍管理，建立学籍文本和电子档案。3、建立教师业务档案。4、按校要求作好插班生、转学生进出手续。继续教育与培训工

19、作 1、组织教师完成上级培训任务。教师培训面100%，成绩合格率100%。2、结合学校实际开展校本培训。每月不少于一次。 3、填写好学校教研活动、校本培训记录。 校本教研 1、校本教研活动有计划、有实施、有总结。2、完成听课任务，通过听推门课、研讨课全面了解学校教学动态，帮助教师进行有效的教学反思。3、针对学校教学现状中存在的问题，组织集体教研活动，教研活动时间、地点、内容具体落实，能指导督促教师更好完成个人教学计划。确保教研活动参与率100%，学科覆盖100%。4、积极开展信息技术与课程整合的实验研讨，加强信息技术服务教育教学的力度与广度。推广普及远程班教育教学经验。 教育科研 1、按区市教

20、育行政主管部门的工作要求，扎实开展课改工作。课改工作有计划、有方案、有活动、有总结，实施过程资料完整。2、按申报的课题实施方案开展研究，研究进度正常，资料齐全，成果明显。每学期有23篇课题相关论文在省市级刊物上发表。考核与奖惩1、学年结束，由校长和教师代表组织进行考核。2、工作成绩优异者酌情奖励，出现重大失误者接受惩罚。校长签字： 教导主任签字：2009年8月28日 20092010学年度新铺镇中心小学教学管理工作目标责任书一、指导思想为了进一步打造学校教学强势品牌，规范教学管理，提高教学管理效率，办好人民满意教育。全面推进学校教学管理责任的落实，增强教学管理人员的责任，特制定20082009

21、学年度新铺镇中心小学教学管理工作目标责任书。二、责任对象教导主任为第一责任人，教导处工作人员及相关教师为相应责任人。三、责任目标1.完成上级下达的教科研任务，组织各教研组搞好课题研究，以教研促教改，开展各种形式的教研活动，适应新课程改革的需要，提高教师的教学水平；争创示范学校。2.充分挖掘学校各项教学资源，使教师能利用学校教学资源为教学服务；管理好远程教育网络、实验室、仪器室、图书室。3.制定和落实好学校教学管理制度和教师工作目标量化管理方案，查找教学中的问题并及时进行整改，注重课堂教学中学生的反馈。4.抓好教学规范化管理，建立教职工人文档案，管理好学校各项档案资料；建立文化户口册及“两基”资

22、料电子档案。5.主动开展并配合好上级各项教学工作大检查，学校每学期教学工作检查不得少于两次，严格按上级管理要求进行。6.切实抓好课堂教学管理，努力提高教师业务素；减少和杜绝教师迟到、早退、空堂等教学事故的发生。7.抓好质量管理，确保学生及格率90。8.建立教学管理责任网络，层层签订教学管理工作目标责任状。将管理工作落实到人。9.发生重大教学事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。四、责任追究1.学校教学工作实行责任追究制度。2.教学发生安全事故，首先追究教导主任的责任，同时追究相关责任人的责任。对造成重大教学事故的恶性事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任

23、。3.重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。 校 长 签 字: 教 导 主 任 签 字： 2009年8月28日 教师包保安全责任管理责任 为了保障学生在校内的人身安全，明确“三危”责任的界定，做到安全责任重于泰山，防患未然，避免事故的发生，特与班主任签定责任书。1明确责任，实行学生管理，教师包保划分责任制。张集村由夏信元、张继明负责，将军村由刘宏波负责，双凤村由朱冬林、程巍负责，新风村由杨菊桥、邹凤桥负责，柏树村由周付先、万丽珍负责，骑龙村由龚玉川负责，铁坝村由张高华、张春晖负责，五龙村由陈汉成、祝艳凤负

24、责，焕新村由周三华、洪菊花负责，杨林村由张凤华、闵丽娟负责，定新村由刘幼华负责。管理好普九学生辍学、走访、矛盾的调解处理、学生回家的安全等事项。2明确“三危”责任的界定。即课外课堂课间出现的事故由任课教师负责，课外出现的事故由值日教师负责制和校务值日负责。（按值日制度处理）3各班班主任要全面负责好本班的校舍以及其它容易出现的安全事故并且处理好。如有重大安全隐患要及时向学校领导反映，并且处理好。4体育活动出现的安全事故由任课教师负责，如有学生生病意外事故要及时处理，并且与家长取得联系。5晨会、班会、午辅导等时间要有老师，保证班上不空堂，如出现问题由班主任负责。6午休时间和午饭时间出现的事故由班主

25、任负责。7每天上午、中午班主任要清查学生的出勤，如有缺勤要查明原因。如有无故缺勤，教师要与家长取得联系。8加强夏天午睡值日管理，要严防学生装玩水，班主任要强化这方面的教育，出现安全事故由班主任负责。9学生课间休息时做危险游戏，打架闹事包括上学和放学路上，学生劝班，学生到办公室围观等不良行为班主任应对学生严肃处理。学校将按制度扣除班级量化分数。以上责任书一式两份，学校和包保教师各持一份，望包保教师履行职责，确保安全事故不出现。 校长签字： 学校主管领导签字： 包保教师签字： 2009年8月28日 新铺镇中心小学教师工作目标责任书为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动

26、性，特拟定我校教师工作目标责任书。一、师德师风1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督；努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话

27、要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心；严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。二、教育教学能力1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握23门相近学科的知识，做到一专多能。2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期

28、末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写12篇论文，学习心得1篇。3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。6、每周工作量1220课时，每位教师要顾全大局，能挑重担（语数双班）。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。三、教育教学管理1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突

29、出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交

30、教导处。4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班

31、学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。四、教育教学效果1、

32、属市、区、学区统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏；体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会；音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作；信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教

33、师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。五、奖励与惩罚学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等；考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，

34、将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。 新铺镇新铺镇中心小学：（盖章） 校长签字： 教师签字：2009年8 月28日 新铺镇中心小学教师岗位目标考核责任书 为了全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学校科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，充分发挥教师工作的主动性和创造性，进一步规范教师过程管理，努力提高教育教学质量，特拟定我校教师岗位目标考核责任书。一、师德师风目标1、遵守中小学教师职业道德规范，做到“爱生、乐教、敬业、自尊、创新”，加强个人修养，服从工作分配，履行教师岗位职责；狠抓学生养成教育，以“中小学十四大良好习惯”为切入点，培养学

35、生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。2、（1）体罚、变相体罚造成严重影响的；（2）以职谋私造成较大影响的；（3）工作期间出现抹牌赌博，给学校造成影响的；（4）不认真履行工作职责，发生重大事故的；（5）工作不负责任，工作中发生重大渎职、失职、失误行为；（6）不讲组织原则，影响安定团结，越级反映情况的；（7）出现乱收费现象经警告不改正或造成重大影响者（如私自推销教辅资料等）；（8）有偿家教被举报，经查属实的。（9）未完成上级主管部门重要任务，出现影响学校工作考核的；（10）违反计划生育行为者。二、教育教学目标1、工作量1、教师教学工作量：每一课时按1分计算，代一节课按3分计算

36、。其中，折算办法：（3-6年级）语文1.2时/节；英语（空中课堂）1.1时/节，其余视作1时/节。2、远程工作：科学课按开出率达100%者，每节学生分组实验课加3课时（以上报教导处记载为准）；依据资源接收情况，本学年语文、数学应利用远程资源上课，每学期不少于10节，每缺一节扣1分，每超1节加2分。其它科目用资源上课的，每节加1分。2、教育教学能力计划总结：按学校要求期初制定针对性强，切实可行的部门工作计划和学科教学计划。计划应目标明确，内容全面，措施得当，有效、可行。期末有总结，内容全面、充实，条理清楚，成绩、不足分析客观，今后工作设想明确。备课上课：遵循“面向全体学生，全面提高教学质量”原则

37、，按孝南区中小学教学管理常规的具体要求执行。每周二、周四必须进行同年级同科集体备课，兼职科要协调好备课时间，专业课教师要保证备课时间。同年级同科必须用集体备案上课，针对各班学生特点任课教师可在在课后记载栏中提出修改意见。集体备课案必须保证每位教师一套，提倡用电子备课，不会用电子课案的必须在备课本上书写。每周必须保证同年级同科相互听课一节，搞好教学研究，提倡同一内容多次研讨。作业、测验：作业设计科学，完成量安排合理。每节课应保证至少10分钟的作业时间，作业布置量由各学科组制定。作业批改与讲评的要求：及时收、及时批、及时发；要有批阅日期，批阅等第，要有更正措施，大作文要有眉批和尾批。严格考试管理，

38、各科应科学合理地制定检测方案，期中、期末测试要认真进行质量检测分析。3、教育教学管理学习培训：建立继续教育培训制度，全体教师应积极参加教育局组织的教师继续教育培训，并获得合格证，如不能按时保质完成学习、培训任务的，或受上级培训部门通报批评的，参照师德规范项扣分。教师每周保证不少于1小时的政治、业务集中学习时间。校本教研：积极参加校本研修和教改实验活动，勇于承担实验课题。每位教师每学期听课不少于15节，每学期上节公开课或研究课，写1篇质量较高心得体会文章；教研组长每周听课不少节，集体备课每周在1节以上。常规检查：每学期至少进行三次常规检查，对教师常规工作情况进行量化打分，并做好相应的记录，在教师

39、会上反馈通报。培补家访：有计划组织学生开展活动，经常与本班科任教师和学生家长取得联系，做好 “学困生”培补、家访工作，每月至少2-3次，对潜能生要有帮扶措施和记录，有辅导计划及总结。并将记载上交学校备档，由学校核实后可予以加分。凡辅导学生获奖的，按学生获奖人次2分记分（以证书或文件通报为凭）。4、安全工作1、全体教师应将安全工作放在重要的位置，每节课前必须清点学生人数，如有学生未到应及时与班主任联系，班主任必须及时落实学生去向，发现问题及时报告学校。2、班主任及科任教师应对学生加强交通安全、消防安全、课间安全、课外活动安全、集会安全、防震安全、防火防电防雷击防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安

40、全、心理健康安全以及其它安全教育，班主任应做到经常讲、事事讲。3、所有任课老师必须负责本堂课学生的安全，不得私自调课，发现问题应及时处理。4、值日教师下班准时到校园巡视，及时登记。5、教学质量树立质量意识，学校总的目标是在每次考试中，力争全镇第一二名。在每次考试中，取班90%的学生进行分析，保证所有学科的及格率达90%以上，人平分60分以上，若及格率达80-90%，则取积分的80%，达70-80%，则取积分的70%，达60-70%，则取积分的60%；若及格率、人平都在60以下且获得名次的，则按积分的60%核算。凡参加统考的，各科成绩得分进行累加。完全未参与调考的教师的得分取校内调考教师得分的平

41、均值的80%。三、综合考核1、考勤1、（凡政策性假期规定外）教师本人请事假扣8分/天，病假扣2分/天，会议、培训期间请假者扣1分/次（公差除外），全学期累计扣除。满勤奖加50分。2、教师请假3天以内由校长批准，4-7天由学区主任批准，7天以上需报区教育局批准。3、教师年累计请假在一个月以上者，年度考核不能确定为优秀等次。教师连续旷工7天以上10天以下或年累计旷工达15天以上20天以下者，年度考核不能确定为合格等次。2、个人业绩（1）凡在“四优”评比中获奖的教师，严格按新铺中心小学教研成果奖励办法执行。（2）凡获镇级及以上级别个人荣誉称号的按学校考核细则执行奖励。3、其它教师是学校的主人，应该充

42、分发挥主人翁的精神，积极参与学校管理。学校大型活动，如大课间、升旗等，全体教师必须深入到学生队伍中，由值日老师每天记载，不能按时参与的应说明原因。主动召开班级家长会，建立家校齐抓共管机制，凡对学校提出建设性意见被学校采纳，个人班级工作或教学工作抓出特色被学区及以上教育主管部门通报表扬的，予以奖励加分。能积极参加学校组织的义务活动，为学校在社会上争得良好声誉的教师，如，主动献血、见义勇为、获上级通报表扬等，由学校校委会研究，给予加分。以上各项的量化指标及分值均在新铺新铺镇中心小学教职工绩效考核量化细则中体现并执行。由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，晋升职称，续聘、解聘

43、的依据。校长签字： 教师签字： 2009年8月28日新铺镇中心小学班主任工作目标责任书 为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动班主任工作的积极性和主动性，经学校校委会集体研究，特拟定我校班主任工作目标责任书，内容如下：1、认真贯彻教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。2、爱岗敬业，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德；要主动争取科任教师的协助，积极开展第二课堂活动、文体活动、集体劳动等，促进学生全面发展，健康成长。3、热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，对学生严格要求，平等公正对待学生；耐心教导，不挖苦、

44、讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，不准向学生传播不健康或错误的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说，或参与非法组织的集合活动。4、尊重家长，要主动与学生家长取得联系，一学期最少家访八次，并作好家访记录。家访过程中注意认真听取家长的意见和建议，争取家长的支持和配合，积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。5、管教管导，班主任要不断完善班级管理机制，更新育人理念，并结合教育教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时与科任教师沟通并做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗

45、暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心；关心关爱留守生。6、要有计划地组织全体学生的教育活动，会同科任教师联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末要有总结，每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，每学期至少召开一次学生家长会。7、为人师表，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌；严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。8、巩固“普九”成果，切实做好学生防流控辍工作，确保巩固率达100%9、班主任应积极主动、创造性地完成学校分配的各项任务，其工作量的绩效核算，按新铺镇新铺镇中心小学班级管理考核办法执行。10、因班主任不作为或过失造成安全事故的，严肃追究其责任。凡违反本责任书规定，在校内外造成不良影响的，按