中班美术教案蒲公英简短中班美术教案蒲公英简短反思(2篇).docx
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1、 中班美术教案蒲公英简短中班美术教案蒲公英简短反思(2篇)中班美术教案蒲公英简短一 你是一个活泼、好动的小男孩。你对教师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依靠别人,踊跃参与班级卫生工作,你对环境适应力量强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不用心。盼望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。 你是一个活泼、好动的孩子。你对教师有礼貌,积极参与体育熬炼,自己的事情自己做,不依靠别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要教师不断催促、提示。盼望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。 你是一个稳重、害羞的小男孩。你爱帮忙别的小朋友,有怜悯心,你
2、做事情有条理,遇到困难有士气克制,本学期动手力量有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。盼望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。 你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮忙别的小朋友,有怜悯心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能宁静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能洪亮地回答下列问题,但不够积极。盼望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。 你是一个文雅、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对教师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜爱跳舞,唱歌,情愿和教师交谈,但你上课不爱举手回答下列问题,需要教师的提示和帮忙。盼望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、英勇的孩子。 你是一个内向、稳
3、重的孩子。你对教师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能宁静入睡,与小朋友友好相处,上课时能仔细听讲,但发言不够大胆。教师盼望起起小朋友在新的学期里有更精彩的表现。 你是一个活泼、得意的小男孩。你奇怪心强,喜爱摆布各种玩具,探究欲望剧烈,你喜爱绘画,每次都急躁地完成作品,有肯定的想象力,但你上课有时会开小差,不能用心听讲。盼望文文小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗? 你是个活泼、能干、大方的小男孩。是教师的小帮手。能积极参与幼儿园的各项活动;课堂上常常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控力量较强,上课从来不任凭和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要
4、求自己,是个爱学习的好孩子,教师小朋友都很喜爱你,盼望下学期多吃饭、多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗! 你是个文雅、自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好,大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手答复,对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参与各项嬉戏活动,自我效劳力量较强。盼望你下学期能大胆举手、洪亮发言,教师信任你就是最好的,最棒的,你有信念吗? 你是个宁静、内向的小朋友。小组长工作仔细负责,上课总能仔细听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么洁净干净,画画时能留意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特殊爱和旁
5、边的孩子闹,盼望改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗 你是个活泼、得意的小姑娘,在园能积极参与各项嬉戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,经常能帮忙小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特殊能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特殊感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么美丽。盼望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面进展的好孩子。 你是个聪慧、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特殊甜蜜,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特殊甜,教师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控力量也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、
6、折纸也好多了,小手也灵活了;盼望你进入大班后上课能更仔细,学习习惯更好些;教师信任你肯定会是我班最棒的孩子。 你是个聪慧、活泼、大方的小女孩;你是教师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关怀别的小朋友,抢者为班级做事,大家都很喜爱和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能仔细听讲,积极举手发言,对学习布满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜爱任凭讲话,假如你能改掉这一坏习惯就更棒 你是个活泼、得意的小姑娘,你待人热忱,脸上总带着绚烂的笑容,你的舞姿特别美丽,大家都特别想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参与幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言
7、了;盼望你今后能严格要求自己,课堂上不任凭和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。 你在园是个比拟内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答下列问题了,早上能有礼貌的和教师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼、开朗多了,特殊在画画方面进步特殊快,你画的画颜色艳丽,构图也较大方;教师为你的进步感到快乐,感到傲慢,盼望你下学期表现更好,进步更大。 你是个聪慧、活泼、得意的小姑娘。你关怀集体,集体荣誉感强,做事敏捷,是教师的小帮手;课堂上能仔细听讲,积极动脑,大胆发言,思维活泼,对学习布满兴趣,是名爱学习的好孩子。盼望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗? 你是个聪慧
8、、活泼、得意的小男孩。你对四周事物布满兴趣,课堂上总能仔细听讲,积极举手发言,思维活泼,想象力较强,语言表达力量也不错;你还是个爱劳动的好孩子,常常帮忙教师一起清扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,盼望你改掉这一坏习惯好吗? 你是个聪慧、活泼、得意的小男孩,你敬重教师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参加幼儿园的各项活动,在园常常能听到你那欢乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣,能很好的把握所学汉字,课堂上能积极动脑、大胆发言,思维较活泼,动手力量也有了明显提高。盼望你以后发言之前都能做到举手好吗? 你是个聪慧、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真认真,做事很仔细,字
9、写的也特殊美丽,现在也能主动积极的参与各种活动了,常常会和别的小朋友一起玩了,小组长工作仔细负责。盼望你进入大班后变的更活泼、大方好吗? 你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面洁净,从不剩饭,不挑食。你也特殊爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比拟感兴趣,能积极的参与幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;盼望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,信任自己你就是最好的,行吗? 你是个聪慧、活泼的小男孩。教师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮忙别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能留意画面的安排,想象丰
10、富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音洪亮;盼望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺侮别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗 你是个聪慧、活泼、得意的小男孩。你的脸上总带着绚烂的笑容,教师和小朋友都特别喜爱你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活泼,课后常常会问很多“为什么”,对四周事物布满了奇怪,是个爱学习的好孩子。盼望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗? 你是个聪慧、文雅、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜爱你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能留意画面干净,构图合理,富有创意;盼望你今后更大胆些,活泼些,上
11、课能积极举手、大胆发言,信任这样你会更棒? 你是个活泼、得意又顽皮的小男孩。你敬重教师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,常常能和教师一起做值日工作;你能积极主动参与幼儿园的各项活动,上课能仔细听讲,爱动脑筋,能很好的把握所学的内容,是个爱学习的好孩子;盼望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗? 你是个活泼、得意又淘气的小男孩。经过一学年的交往教师发觉你的变化是喜人的,现在你学会了洁净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课仔细多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是由于年龄缘由,你的自控力量还不够强,信任你随着年龄的增长,你的进步会越来
12、越的的,我们共同努力吧! 你是个活泼、顽皮有共性的孩子。你的小嘴巴特殊能说,口语表达力量较强,能为小朋友编故事,常常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特殊爱看书,图书角里常常能看到你的身影;盼望你在新学期里上课能仔细听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的嬉戏,成为一名守纪、爱学的好孩子好吗? 你是个聪慧、活泼、得意的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活泼,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋特别敏捷;语言表达力量也较强,常常抢着上来为大家讲故事;盼望你进入大班后加强小手的熬炼,让你的小手变得更敏捷,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一
13、起加油! 你是一个文雅的小女孩。上课遵守纪律,仔细听讲,也很愿意参与各项嬉戏活动,你的数字写的特殊美丽;和小朋友能够友好的相处,敬重师长;在吃饭、午睡的时候,你的表现也特别好。盼望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言,变得更活泼、大方些好吗 你在幼儿园是一个内向、文雅的小女孩。上课仔细听讲,遵守纪律,能较好的把握各门学科的教学内容;在做嬉戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画比拟感兴趣。盼望你下学期做事能主动、英勇、大胆些,课堂上常常能看到你高高举起的小手好吗? 你是个活泼、得意的小姑娘。在幼儿园里你能敬重教师团结同伴,自己的事情自己做,常常抢着帮集体做事,集体荣誉感强;积极参与幼儿园的各项嬉
14、戏活动,能很好的把握所学内容,这学期你的画画进步很大,对唱歌跳舞也感兴趣了。盼望进入大班后能改掉自由散漫、倔强的坏习惯好吗? 你是个活泼、能干的小男孩。你爱劳动,常常帮忙教师做一些力所能及的事情,如:“擦桌子,放椅子,”你这一学期画画进步也较大,每次画的形象较大气,颜色涂的也很美丽,可你做事没长性,总会虎头蛇尾,学习习惯也较差,不但自己不仔细听讲,经常影响别人。盼望你下学期上课能仔细听讲,做事能仔细些好吗? 你是个聪慧,懂事的孩子。你敬重教师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,愿意帮忙同伴,还能积极开心的参加各项活动,自理力量强,你的手工绘画力量在这个学期有了明显的提高,盼望你能在同伴面前大胆的展
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