中秋节活动策划模板集合6篇.docx

《中秋节活动策划模板集合6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中秋节活动策划模板集合6篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中秋节活动策划模板集合6篇 一、 活动时间：xxxx 二、 活动目的：盛隆超市在这美妙的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。 三、 活动主题：花好月圆人团聚 盛隆送礼喜连连 四、 卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，根据月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈设，指定专人负责礼品的促销，筹划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。 五、 活动内容： 一重喜 一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张； a 购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；(此券限活动期间使用) 指定月

2、饼品种有： b 购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。 l 中 秋 礼 券 a 类保健品或酒 此券可抵1元 l 盛 b 类保健品或酒 此券可抵2元 l c 类保健品或酒 此券可抵3元 二重喜 假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团聚奖” 、“喜庆奖”，庆贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下： a团聚奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金) b喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金) c盛隆奖 集齐“盛、垄奖” 3个字 奖价值1

3、2元的礼品(礼券、现金) d欢快奖 集齐“盛、垄奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后) 奖项预设置：a共100个 ；b共1000个；c共10000个； 六、 商场布置： 总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈设区的布置。 连锁店：中秋节条幅、吊旗。 七、 费用预算： 条幅：10米*6元/条*26条=1500元 中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元 吊旗：2.5元/张*1000张=2500元 dm快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定 八、 注 1、中秋礼券在外地定做印刷。

4、筹划部负责设计与联系印刷； 2、中秋礼券的左联由收银员负责收龋 3、吊旗、dm快讯筹划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。 4、连锁店负责各门店的条幅。 5、在超市入口处特地设立奖品兑换专柜。 6、各店的中秋礼券由超市专人负责治理、登记，下班收回保管好。 中秋节活动筹划 篇2 活动人员安排 1、主持人：纪丽玲 帮助主持：彭燕 2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍 ：蓝队成员 3、摄影： 4、计分员：XXX(红队)、XXX(蓝队) 5、物品看管：后勤阿姨 6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天预备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全) 活动程序：

5、 1、x月xx日下午星期天3：30分参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，3点50分开头动身。 2、旅途中教师可带动家庭间进展互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，准时确定好活动场地，做好活动前相关预备。 4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关留意事项，各队队长准时组织好本队人员积极参与接下来的嬉戏活动。 5、嬉戏过程中，各队成员各司其职，主动协作活动负责人做好引导与护导工作。 6、开展嬉戏活动时，主持人需说明嬉戏规章前方可开头嬉戏，每项嬉戏完毕后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。 7、活动完毕，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

6、8、集中-点名拍照-返园。 9、负责活动小结教师发送相关内容与博客共享。 户外亲子嬉戏家长须知： 1、为了使活动顺当开展，请您肯定遵守活动时间与规章，敬重自己和敬重他人。 2、请您与x月xx日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时动身。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，全部自驾车都有序的跟随校车前往。 3、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 5、请您为您的宝宝提前预备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。 6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好

7、自己的宝宝，不要随便带宝宝离开集体。如有特别缘由，需告知本班教师前方可离开。 8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓舞、观赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的心情，并积极的协作教师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 9、在活动中请您全程照看好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。 10、活动当天，请为孩子统一穿园服参与活动。 11、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。 12、活动完毕以后，请您带孩子到本班教师处办理交接手续后再离开。 中秋节活动筹划 篇3 我们民间在中秋节始终有吃完团聚饭后出

8、门赏月的传统习俗，因此，在中秋节晚饭后的这段时间举办一个灯谜晚会，为业主供应一个休闲的地方，让大家可以一起赏月，一起品月饼，一起猜猜好玩的迷语，可谓其乐融融，充分表达了 这个大家庭的特点。灯谜晚会操作简洁，需要费用少，效果好，可以为这次中秋活动画上圆满的句号。 一、灯谜晚会大体思路 1.在xx花园中心广场两边路上悬挂彩灯彩旗，谜语粘贴在彩灯下，要营造出节日气氛。谜语要难易搭配，不能太难猜使大家失去兴趣。迷题数量要预备充分，不能一下被猜完。 2.在xx花园中心广场摆放一些桌椅，供大家休息谈天，表达小区的和谐气氛。 3.供应比拟有吸引力的奖品，提高业主参加的积极性。 二、活动详细安排 灯谜活动简介

9、 活动名称：xx花园庆中秋灯谜晚会(暂定) 时间:20xx年9月7日晚上20：3022：00 地点：xx花园中心广场及两侧道路 主办单位：xx公司、xx花园业主委员会 参赛对象：xx花园业主 奖品设定：文具用品、精致小玩具、家庭用小工具 其次项灯谜详细内容(略) 第三项前期预备(略) 第四项现场布置(略) 第四局部活动所需道具及物品清单(略) 第五局部宣传和媒体报道(略) 第六局部所需费用总计(略) 中秋节活动筹划 篇4 一、实施背景： 让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来

10、体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培育学生搜集

11、，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 四、活动预备： 1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动预备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、 情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。 展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题： 话说中秋 1、

12、中秋节的由来 （1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。 辅导员：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什 么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） （2）、出示圆形月饼，让学生比拟。 辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） （3）、说中秋由来。 辅导员：谁知道中秋节的来历？ （4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传奇

13、与民间故事 （1）辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让教师来给你们介绍一下：嫦娥奔月（见附后资料） 辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传奇，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导队员讲出不同版本的传奇，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展现嫦娥奔月动画图片。） 辅导员（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 （2）队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的

14、传统习俗。（拜月娘、拜土地公） （3） 连续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日埃它还有很多传奇故事呢。(月中玉兔、吴刚伐挂树) （4）嘉奖。（对课前收集资料的队员进展表扬和嘉奖）。 3、中秋诗词佳句知多少 辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念固然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 （1）、出示图片1 辅导员问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最正确的诗句来配这幅画中的情景。 （李白的静夜思） 队员齐背静夜思。 （2）、出示图片2 辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画

15、印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 （队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌） （3）、你们知道 “但愿人长期，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？ （队员说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡） 对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词水调歌头?明月几时有，“但愿人长期，千里共婵娟”就出自这首词。 辅导员：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。 我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一局部，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：十五

16、夜望月寄杜郎中、泊船瓜洲、九月九日忆山东兄弟。翻开我们的节日一书，朗读十五夜望月寄杜郎中，说说是什么让诗人想起家乡。（简要理解诗意） 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精致的月饼图案 辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动） 引出吃月饼、送月饼 月饼的形状圆，象征团聚，表达合家团聚。 饼中有馅，外表有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（观赏月饼图片若干张） 辅导员：展现月饼事物，并简洁介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡） 动动手，设计一个别致、精致的月饼图案。（背景播放轻快的音乐） 队员作品观赏。由队员自己讲解自

17、己的设计意图。 2、举办月饼宴 辅导员：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团聚；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。） 师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的） 辅导员：为什么要送月饼？（过团聚节，送月饼表示和家人团聚。） 辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不情愿和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题) 送月饼： 辅导员给队员送月饼并送上祝愿的话； 队员相互送月饼； 鼓舞那些不情愿把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝愿送给队员。 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班

18、级大家庭的暖和和团聚，一边听辅导员讲故事） 辅导员：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下嫦娥奔月 3、中秋灯谜 辅导员：在很多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。 得月楼前先得月。猜一字（棚） 重逢。猜一字（观） 举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天） 十五的月亮。打一成语（正大光明） （给猜对的队员发一样小奖品，如中秋贺卡。） 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、队员之间沟通。 四、小结 队员们了解了那

19、么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！教师感到好快乐！看来，我们505中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 最终，我提前祝大家中秋欢乐！ 第三阶段：拓展，延长。 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么？ （分6个活动小组） 1、中秋的风俗习惯。 2

20、、中秋的传奇和故事。 3、月亮的传奇与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 六、实施策略 这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动预备，搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；活动的节目，中秋故事演讲等等。其次阶段，以班会形式进展“月儿圆，心儿甜”的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步讨论中秋的风俗习惯，传奇故事等，在此根底上扩大讨论范围，可讨论关于月球的小学问，中秋的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙学生增加科学节日文化理念，弘扬创新节

21、日文化，让节日真正给队员带来欢乐与幸福。 七、评价方式。 活动评价方式可以多种多样，预备阶段的评价主要由家长来评，目的是催促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价，结合争章赐予评价（如：演讲章、收集章、信息章、乐学章等）。 中秋节活动筹划 篇5 活动要求： （1）在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮忙指导的作用。 （2）进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 （3）、活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处。 （4）、预备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一

22、预备。 活动过程： （1）、孩子和家长一起制作月饼。 （2）、 将做好的月饼放入烤箱中。 （3）、 户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。 （4）、 室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。 （5）、 品尝月饼。 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 中秋节活动筹划 篇6 八月十五中秋节是一个温馨、团聚的美妙日子，一个具有悠久历史文化的传统节日，同时也是各企业增加销售，接近员工与员工、员工与企业之间的距离，到达一种和平友好的精神，更好的促进企业经济进展。 在中秋节这一天，家家户户都吃团聚饭，品月饼，赏明月，处处洋溢

23、着喜庆气氛。在这一天里也有许多在外工作的人由于工作的缘由而不能回家陪自己的父母吃团聚饭、赏月品月饼，这就需要企业赐予员工更多关注，那么企业该如何出高招，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢快景象呢？既能颂扬中华民族的传统文化，又能丰富员工的精神物质生活，增加分散力和员工归宿感，更好地表达企业家庭般的和谐气氛。 今日就以某酒店为与大家共享酒店中秋筹划方案，看该酒店是如何令自己的员工在异彩纷呈的文化活动中，增加员工对中国悠久历史文化的熟悉，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离。 一、筹划方案主题 以“同一月饼，同一幻想”为主题，营造“欢快和谐，与时俱进

24、”的公司气氛，提升企业形象。 二、时间: 农历八月十四或者十五 三、地点： 酒店培训室 四、筹划方案特色： 1、现场主持人要有很强的掌握力量、言语表达力量，节目设计必需合理、好玩，让员工能够很好的理解参加。 2、制作一些精致卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。 五、方案活动一 1、活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解 活动名称：中秋，你知道吗？ 宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等；赏月追月、行月、望月 图文并茂，增加感染力。理解程度计较难。 六

25、、方案活动二 1、月饼 活动名称：月饼圆，月儿圆 活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼（可以以组为单位进展），并评比出最有创意奖最受欢送奖最正宗奖等赐予嘉奖。 品月饼、赏月亮员工相互争论。 2、孔明灯 活动名称：孔明灯，月儿明 活动形式：由特地技师现场表演和有兴趣的员工制作（可以以组为单位进展），为以后放飞做预备。 与员工互动，调发动工的积极性与热忱度。签字员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝愿等。放飞孔明灯放飞心情。 孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。 七、现场布置 1. 舞台布置包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。 2. 音响设备布置 3. 灯光照明布置 4. 观众席布置 八、活动完毕 现场清理安排 该方案虽是某酒店中秋筹划方案活动，各企业都可以借鉴参考来拉近员工之间的距离的，本筹划方案活动盼望能够帮忙到大家。