中秋节活动策划书范文5篇.doc
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1、 中秋节活动策划书范文5篇 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,这一天家家吃团聚饭,品月饼,赏明月,处处洋溢欢快喜庆气氛。为迎接中国传统节日“中秋节”的到来,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建立中的载体作用,营造热闹喜庆、礼貌和谐的社会气氛,依据市礼貌办的工作部署,区礼貌委打算,中秋节期间在全区深入开展“迎中秋庆国庆”主题活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题 中秋佳节,团聚新居 二、活动安排 1、开展消遣中秋主题活动。由区文广局牵头,组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画竞赛等,便于广阔群众参加
2、的系列文化活动,丰富节日生活情趣。 2、开展文化中秋主题活动。由区教育局牵头,广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、中秋诗文朗读会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动,加强对广阔干部群众和大中小学生的爱国主义教育,营造深厚的节日文化气氛。 3、开展中秋慰问主题活动。由区志愿效劳活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级礼貌单位志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特别行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝愿和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的暖和。 4、开展网上中秋主题活动。发动网民,充分利用网络,
3、赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,并邀请网民投票评比自己最宠爱的中秋诗文;发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,共享欢庆传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德榜样、身边好人等送饼送祝愿;展现开展节日民俗活动,以及家家户户欢庆中秋的和美场景。 三、活动要求 1、高度重视、加强领导。各街道、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神礼貌建立活动的重要载体,筹划活动资料,制定详细的活动方案,周密部署,细心组织,推动活动有序开展。 2、创新载体、务求实效。各街道、各部门、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计工
4、程、开展活动,增加“迎中秋庆国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与建立礼貌村镇、礼貌单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“迎中秋庆国庆”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。 3、加强宣传、营造气氛。充分发挥电视、互联网、报纸和手机信息等宣传媒体的自身优势作用,透过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益信息等多种形式,专心提倡礼貌、和谐、喜庆、节省的现代节日理念,在移风易俗中表达人文关心,在举国庆祝中提倡礼貌新风,专心营造“团聚、祥和、礼貌、欢快”的节日气氛。 4、仔细总结、准时报送。各街道、各部门、各单位要专心行动起来,把组织开展“迎中秋庆国庆”
5、主题活动落到实处,要把握主题活动的开展状况和新闻宣传状况,并在2023年9月20日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反应及总结等材料报至区礼貌办。 四、活动执行 1、赏月,分发月饼,同时专心体会中秋主题好处,如有可能推举业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。 2、简洁介绍关于中秋的来历、好处等相关信息,能够让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一齐共享幸福和乐趣 3、夹弹子: 1)在30秒钟的时间内用嬉戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好; 2)在夹弹子过程中不得用另一只手帮助或用其他外力及物品进展帮助,否则成绩无效;若在夹出弹
6、子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手能够连续夹下一颗弹子; 3)分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。 4、扔飞镖 1)在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好; 2)选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进展投郑的,此次成绩无效; 3)分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。 5、猜灯谜 将猜中的灯谜撕下,依据灯谜编号到领奖处进展核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。 6、飞镖射气球: 1)本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进展。 2)男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距
7、离泡沫板2米。 3)每人能够掷飞镖5次,飞镖击破气球后依据气球里的纸条资料答复一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。 7、套圈: 1)物品摆放在圈定地面上。 2)距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。 以上活动的竞赛成绩务必由此次活动的裁判进展签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参与2个不同的活动,并凭治理处统一发放的中秋成绩卡参与,依据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。 中秋节活动筹划书精选范文2 一、活动目的: 透过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的完善情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的语文素养,激发学生的民族骄傲感。
8、并在活动中培育学生主体参加意识、动手潜力和团结合作精神。 二、活动主题:中秋佳节话团聚 三、活动时间:201X月9月 四、活动资料 1.“中秋月圆知多少”班队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,透过非常钟队会,在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 2.赏月品月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝愿(一二年级) (1)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生思念红军爷爷的情感,在理解歌曲资料的根底上,在学习歌曲的过程中,明白老人曾为我们祖国,为我们大家,为自
9、己的家里做了许多事,吃了许多的苦。 (2)用自己喜爱的制作形式和材料,自制一张精致的爱心卡,写上一句祝愿的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝愿之情。 4.追根溯源画中秋(三年级) 收集中秋由来的传奇,让学生理解中国优秀传统文化的熏陶,培育他们专心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,透过绘画方式表现中秋趣事。 5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展现(四、五年级) 要求:主题突出,资料不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。 中秋节活动筹划书精选范文3 中秋节是我国的传统佳节,又称仲秋节、团聚节、八月节等,是我国仅次于春节的其次大传统节日,也流
10、行于朝鲜、日本和越南等邻国。据史籍记载,“中秋”一词最早消失在周礼一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。至唐朝初年,中秋节已成为固定节日。唐书太宗记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,到明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。 每当中秋季节,金桂飘香,花好月圆,人们对着天上又亮又圆的一轮皓月,欣赏祭拜,思念家乡,思念亲人,寄予情怀,更多地给予了情感颜色,给人以甜蜜至纯的心灵感受。经过数千年的文化积淀,中秋节寄予着人们对生活的无限喜爱和对美妙生活的深切憧憬。作为民族文化呈现最丰富的传统节日之一,中秋节有着独特的文化内涵,它象征着亲人团聚、社会和谐、感恩
11、自然和家国情怀,是中国人民的宏大创举,是中华民族渴望统一、团结的历史见证,更是海内外中华儿女认同、沟通、分散和进展的精神动力,在中国人的生活中占有极其重要的地位。 1、亲人团聚 “海上生明月,天际共此时。”中秋之夜,明月当空,清辉银色洒满大地,人们把月圆当作团聚的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团聚节”。中秋节以圆月为标志,寄寓着中华儿女团聚的幻想,积淀着中华儿女团聚的心理诉求。花好月圆之夜,就是亲人团聚之时。从天上的月亮联想到人间团聚,这是中国人特有的思维方式。尽管各地区、各民族过节的习俗异趣纷呈,然而家庭团聚、亲友相聚是万变不离其宗的主旨,它分散着中华儿女的心愿,
12、熔铸着中华儿女的魂魄。 花好月圆人团聚,“圆”对中国人有特别的含义。从器物层面上讲,人们崇尚圆的东西:敬拜的月亮是圆的,吃的月饼是圆的,祭祀的水果是圆的。从心里愿望上看,家人团聚叫“团聚家”,喝的酒叫“团聚酒”,吃的饭叫“团聚饭”,过的节叫“团聚节”。天上月圆时,合家团聚分食月饼,这是一种温馨的仪式。家制月饼、共享月饼、馈赠月饼的过程,就是表达爱、传递爱、感受爱的过程。亲人团聚,家庭和谐,安享天伦,那种心理意义上的圆满、圆合、圆润、圆和之意,已经深入到人们的灵魂中,呈现在行动里,表达出中华民族特有的文化价值理念。 2、社会和谐 “和”是中华传统文化的核心价值追求之一。每逢中秋佳节,人们期盼阖家
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