中秋节活动反思总结5篇.doc

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1、 中秋节活动反思总结5篇 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校仔细开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣传引导有力。学校对此次活动进展了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚气氛。在教职员工中内以“我

2、们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉教师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建立的重要组成局部。

3、这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 中秋节活动反思总结2 中秋之夜齐庆祝，学子汇合乐团聚。中秋之夜，我们班为庆祝中秋节，特意在学校前门的乌江边举办了一个庆祝中秋节的活动。 在活动前我们就为这次的活动做好了一切的预备：首先，由我们的班长把规划定下来，再由我们各班委详细负责。其中由我们班的生活委员带着我们去布置活动场地，活动的地方是在漂亮而富有朝气的乌江边上，让我们想象一下当我们吃着月饼，望着繁星闪耀在神奇的夜空，月亮从天的一边渐渐的飘向另一边，那将会是一种什么样的情形和心情呢?说

4、干就干，我们搬来了椅子和桌子，还有那你永久都觉得它适应富强与宁静的彩灯。晚上开完班会后，同学们都先后的来到活动地点，我们活动开头的时间是晚上七点，由于等到那个时候月亮也差不多该和我们见面了。 我们的活动分为三个阶段，第一项为哪一项：发月饼，“每逢佳节倍思亲”，当我们看到一个个月饼的时候我们不由得想到了爱我们的家人，虽然此时没有在一起，但是我们都观赏着同一轮团聚月。所以我们并不孤独。其次项是做嬉戏：首先由我们的文体委员说明嬉戏规章，这个嬉戏考的是反响力量，刚一开头就有同学由于留意力不集中而中招了。固然做错了就要受到肯定的“惩处”，惩处就是为大家表演一个节目。一轮嬉戏下来就有5个同学先后表演了节目

5、，可以用藏龙卧虎来形容我们班的同学，之前还没有看出，但经过这次的表演后才发觉我们班真的是人才济济呀。第三项是赏月：同学们围坐在一起看着月亮渐渐的升起。 这次的活动总体来说比拟胜利，大局部同学溶入到了活动中来，让我们渡过了一个特别有意义的中秋佳节。但美中缺乏的是有少数的同学不愿参与嬉戏，所以导致了有的同学在这次的活动中没有感受到这个佳节的气氛。从这方面来看在盼望下次可以把这个环节做好。 总体来说，这次活动在同学们的大力支持下圆满完毕，盼望班上各位干部“取其精华，去其糟粕”，把以后的每一次活动完成得更好。 中秋节活动反思总结3 为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部

6、署，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分。 学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进展教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名

7、谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的气氛中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制

8、作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节活动反思总结4 农历八月十五是中秋节，为了庆祝我们这个古老的传统节日，更为了借次时机对学生进展民族传统文化及爱国教育，_级四班在家委会的组织下，胜利开展了以“探究中秋节文化”为主题的班级活动。 1、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径预备好关于中秋节的相关学问，在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文

9、化学问和对祖国的喜爱之情。 2、集体背诵古郎月行、月下独酌等中秋诗词，细心选择古今与中秋有关的名篇佳作，由家长带着孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日，充分利用本次活动为契机对学生们进展爱国主义教育，激发了学生的爱国情怀。 3、每个人心中都有自己的中秋节，让孩子们放飞思想，用画笔描绘出自己独一无二的中秋节。 4、让同学们围坐成一圈，共同共享前期由家长预备好的月饼，一边享用美食，一边让大家说出自己的活动感受。共享完毕后组织孩子们共同嬉戏。通过这个活动提高孩子们严密团结、精诚协作的意识。 通过“探究中秋节文化”的活动，使学生对中国的传统文化有更深刻熟悉与理解。并在中秋节活动过程中，对我国传统文化

10、有肯定的思索，培育了学生对中国传统节日的喜爱，增加了学生的民族骄傲感。 中秋节活动反思总结5 为建立中华民族共有精神家园的战略部署，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进展教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋

11、诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的气氛中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节活动反思总结