中职学校工作计划(5篇).docx
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1、 中职学校工作计划(5篇) 作为一名中专职业学校的班主任,我始终努力的在工作。 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作规划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作规划是: 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学
2、工作规划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教育,提升学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习力量较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级分散力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛,创立书香班级。培育学生良好的行为标准,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关怀学生,做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与
3、学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关怀、劝慰,帮忙她们,准时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项治理工作,促进学生的身心安康。 3、培育健全人格,打造优质人才。在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观地熟悉自我,自觉治理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生准时了
4、解自己,学会自己治理自己,并准时依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动,促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习,完成学习任务。学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系,抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系,准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教育学生。
5、 8、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动,如班级晚会、五。四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面进展。 中职学校工作规划2 新的学期开头了,通过一年的学习,班集体的整体状况趋于稳定,渐渐形成了独特的班风和班级文化,为了使今后的工作能顺当绽开,把班级建立成团结、积极、上劲的班级,我制定了本学期的工作规划。 一、帮忙学生树立远大的人生抱负,变要我学为我要学 1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国
6、家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做预备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是由于生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力
7、,于国家不仅不能为奉献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。 3、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生糊涂头脑,树立远大而实际的人生抱负。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的根底。 总之,以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工
8、作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。 总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信,自信是人生胜利的一半 三、培育学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导,提升学习效率
9、是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3、造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟,总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的气氛。 4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教
10、学生,提升其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入,根底差要追逐上来只有刻苦,只有艰难的劳动才有巨大收获。 6、强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级治理 1、学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪治理班级,
11、同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常治理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地治理班上。 3、格纪律要求。班级治理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于急躁细仔的批判教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,
12、应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他陡崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监视,多同他们沟通,赐予他们信任。 总之,班主任工作要从抱负思想教育入手,以提升学习力量为核心,纪律治理为手段,全方位调动积极性。 中职学校工作规划3 为了进一步加强教学治理,提高我校的教育教学质量,紧紧围绕“创立重点职业学校”这一工作重点,坚持以效劳为宗旨,以就业为导向,以学生为主体,抓好升学和就业两条线,促进人才培育的的改革创新,以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口,不断推动我校的进展,提高学生的综合素养和职业力量,更好的适应经济社会进展
13、对高素养劳动者和技能型人才培育的要求,进一步提升学校品牌,现将本学期教学工作规划安排如下: 一、工作目标 1、建立并完善学校各项教学治理制度,如教学设备治理制度、实训治理制度、学校教材治理制度、教师量化考评制度、教学各项监掌握度等,以保持良好的教学治理秩序。 2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。 3、完善对口升学治理体系,从教师培育使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节微小处入手,精细化、标准化治理,把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。 4、教学教研活动开展有序,真正把教学教研成为培育学校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,依据新课改要求,探究模块化教学模
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