中心中学中国梦第三阶段总结.docx

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1、 中心中学中国梦第三阶段总结1 中心中学中国梦第三阶段总结1 中心中学 “实现宏大中国梦、建立漂亮富强和谐武胜” 主题教育活动总结、建章立制阶段总结 依据中共武胜县教育局党委发【201*】10号文件的要求，结合本校工作的实际，中心中学于7月14日顺当完成“实现宏大中国梦、建立漂亮富强和谐武胜”主题教育活动总结、建章立制阶段的相关工作事宜，现将该阶段工作做如下总结。 一、顺当完成了预定目标任务 该阶段是集中学习、实践教育阶段及广泛沟通阅历阶段的深化，是搞好主题教育活动的终极目标。要根据学习、实践、整改贯穿活动始终的要求，重点抓好深化学习争论、实践整改，仔细搞好活动总结、积存活动阅历，建立长效机制

2、三个环节，确保学校主题教育活动“思想进一步统一、力气进一步分散、行风进一步优化、进展进一步加快”目标圆梦实现。 二、开展了三项重要活动 1、进一步深化学习争论。充分利用教职工暑假集中学习及学生暑期德育实践活动，分群体、分类别开展学习争论。 2、进一步深化实践整改。重视和梳理本次政风行风民主评议中放映出来的问题和意见建议，仔细开展实践活动，针对问题扎实整改，促进展风进一步优化。 3、仔细做好活动总结及建章立制工作。抓紧制定一系列正 对性强、操作性强的规章制度，进一步标准办学行为，净化师德师风，从源头上预防和惩治腐败，努力打造良好的行业风气，切实办好武胜人民满足的教育。 三、方法步骤得当，工作进展

3、顺当 1、进一步广泛发动，周密部署。通过发动和部署，鼓励广阔干部、教师及学生，以饱满的热忱、昂扬的斗志，积极投身活动总结、建章立制活动。 2、进一步深化学习，深入争论。制定争论专题，开展深入争论，查找解决问题的方法措施。 3、进一步强化整改，狠抓落实。狠抓整改落实，确保彻底整改、收到实效，不断提高社会对教育工作的满足度。 4、仔细总结，建立长效机制。抓紧制定一系列正对性强、操作性强的规章制度，切实标准单位治理，进一步标准办学行为，净化师德师风，为建立漂亮富强和谐武胜，推动教育改革进展分散强大动力。主要制度有中心中学教师考调制度中心中学考勤制度中心中学教师业绩计算方法等，有效的标准了教师的从教行

4、为和学校的办学行为。 扩展阅读：中国梦第三阶段小结 中国梦第三阶段小结 “实现宏大中国梦，建立漂亮富强和谐四川”主题教育活动进入第三阶段来，根据我乡工作实际和制定的工作实施方案，222222乡党委、政府细心安排，仔细落实，扎实有效开展基层大调研，解决新问题。 下基层，搞调研，切实解决群众切身问题 “走基层、建台账、惠民生”亲民爱民行动。根据县委、县政府重要指示，在第三阶段积极开展群众路线教育，着力调研、解决关系群众切身利益的热点、难点问题，问政于民、问需于民、问计于民，为民办实事、办好事。我乡干部深入基层，为55户独生子女户及局部贫困家庭送去米、肥料、薄膜等慰问品。目前，我乡共收集群众反映的问

5、题56件，办结54件，未办结问题正积极协调办理中。 针对调研中了解到的局部贫困户的实际状况，抓好贫困农户的产业基地建立。根据全乡产业布局，着重加强贫困农户的产业规划及进展工作，通过几年努力使贫困农户人均支柱产业到达0.6亩以上。 为了进展好群众提出的如何进展经济的要求，乡党委政府打算切实抓好以畜禽为主的养殖业进展，合理调整畜牧业内部构造，稳固引种成果，提高优质畜禽出栏比例，建立优质商品猪、羊、牛、家禽等养殖基地，推动畜牧产业化经营。抓住西部开发的大好机遇，积极培育养殖大户，在政策、资金、技术、信息、效劳等方面予以大力支持，让大户引导、带动贫困户进展，从而到达双赢的效果。 一是坚持根据农业产业化

6、、优化社区构造、效益优先的原则，加快扶贫大路建立步伐，在确保实现村村通大路的根底上，提高村通大路的通达力量; 二是切实抓好水利设施建立，解决贫困农户的饮水困难，提高抵挡自然灾难的力量; 三是加强根底设施质量监管，稳固建立成果，确保一次建成，永久受益。 通过此次基层大调研，切实解决了基层群众的切身利益的问题，对发觉的问题能够现场解决的，马上现场解决，不能现场解决的，大家一起出谋划策，制定了相关的规划措施，不断的丰富了全面协调可持续进展的思路、举措，促进222222新跨越。 中共222222乡委员会201*年7月4日 友情提示：本文中关于中心中学中国梦第三阶段总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中心中学中国梦第三阶段总结1：该篇文章建议您自主创作。