中小学财务制度探微.docx

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1、 中小学财务制度探微 1提升财务治理意识 财务治理意识提升首先要从学校的高层领导自身做起，要切实加强对财务治理工作重要性的熟悉，要明确学校的进展定位以及对财务治理有效提升的迫切需要，要加强对学校领导与相关工作人员的财务治理专业学问培训，要树立财务治理是当前学校各种内部治理的中心任务这一正确意识，从而让正确的意识指导正确的行为，加强财务治理制度详细执行的方向性与目的性。 2提升人员素养 财务治理工作不仅是财务治理部门的一家之事，真正实现财务治理全面提升就必需依靠学校内部各个部门、人员的通力协作。所以在人员素养提升方面，一方面要加强对详细财务治理工作人员的考核力度，要严格执行持证上岗及岗前培训，要

2、重视财务人员的思想道德教育，要加强对兼具财务治理学问、会计根底学问、资源治理技能、学校财务治理专业学问以及信息化财务治理软件操作技能的复合型人才引进力度；另一方面还要全面加强包括教职员工在内全部人员的素养提升，素养提升不仅有利于主动、积极地执行相关财务治理制度，同时也能够有效提升他们在开展本职工作过程中的工作效率与力量。 3加强教育经费标准化治理 标准化的教育经费治理不仅要通过制度的形式加以固定，同时也需要不断细化详细执行，将学校经费使用的每个环节都纳入全面经费治理系统。在学校经费统一治理的大科目下设置教育教学经费、日常办公经费、常规物资选购经费、专项资金使用经费以及后勤保障经费等细致科目，从

3、而全面加强教育经费的标准化治理。 4提升财务支出透亮度 提升财务支出的透亮度，一方面需要学校领导者与财务治理人员加强对财务支出透亮度提升重要性的熟悉，要严格根据国家相关规定进展账务公开，承受上级领导部门及社会舆论的监视约束；另一方面社会媒体也要不断加大对学校财务治理工作的披露力度，提升社会群众对监视学校财务治理工作的积极性与主动性，从而实现内外监视，提升学校财务账目的透亮度，打击中饱私囊的不正之风。 5加强内部审计 内部审计是促进学校财务治理制度有效执行与财务治理工作水平稳步提升的重要保障，内部审计在机构设立上要确保其独立于财务治理部门存在，直接对学校最高领导人负责，同时要承受上级财政部门的监视与治理。同时学校要以制度的形式将内部审计工作的独立性、权威性以及严厉性加以固定，确保内部审计工作有序开展。在内部审计人员的选用上，可以采纳内部人员与外部人员合理搭配的方式，选择学校原有财务治理人员担当内部审计工作在于他们有更高的忠诚度与责任心，并且能够让内部审计工作契合学校实际进展而不会过于空洞，同时要聘请社会专业审计人员担当参谋或其他职务，这样能够进一步保证内部审计工作能够脱离学校固有的利益团体牵制，能够更加公正、公正、客观地开展工作，同时也能够借助他们多年来丰富的同类型审计工作阅历为学校的长远进展出谋划策。 ：沙建标单位：惠州商贸旅游高级职业技术学校