中心小学创建文明校园汇报材料范本小学创建文明校园工作汇报(3篇).docx

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1、 中心小学创建文明校园汇报材料范本小学创建文明校园工作汇报(3篇)如何写中心小学创立文明校园汇报材料范本一 连续做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把学校安全工作列入重要议事日程，校长胡永响直接抓，分管副校长温称明详细抓，并成立安全工作领导小组，各学校办公室、班级详细分工组织实施。 二、制度保证，措施到位 1、建立学校安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将学校安全工作列入校长评估的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。中心小学总部与学校、学校和班主任层层签订责任书，明确

2、各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制。责任书包含校园、道路交通、食品卫生、消防等方面。根据“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校学校安全工作规章制度。建立学校学校安全工作的各项规章制度，并依据学校安全工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作(活动)，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出;

3、在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则，并报总部审批方可进展。对涉及学校学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。严格执行月安全检查报告制度，每月5日前书面报告上月安全工作状况。 三、齐抓共管，群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，如3月进展的安康晨检，每天按时报告学生发烧状况，5月做好防洪防汛、防溺水等，学校还组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 抓好安全教育，是学校安全工作的根底，要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和

4、自护自救力量，我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育周工作。本学期学校安全教育周以为主题，在“5。12汶川地震”发生后，学校组织学习安全教育工作资料，讲解“临危自救“的方法，并对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、

5、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑(乘)车上学状况进展清查，严禁学生乘坐“三无”(无刹车、无铃、无牌照)三摩上学。 五、加强检查，准时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进展全面的安全检查。同时，积极协作市疾病掌握中心对学校食堂、饮水卫生、流感、手口足病进展协查。 六、存在的主要问题和下步的准备 我们在学校安全方面做了一些工作，学校安全工作得到加强，但是学校安全工作的

6、难度越来越大，学校学校安全工作的形势仍旧比拟严峻。 1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范力量低，大大增加了学校安全工作的难度。 2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 2022年春季学期，在市教育局和镇政府的领导下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育

7、，增加学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造全体教职员工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，没有发生重大责任安全事故。今后，我们将连续重视学校安全工作，准时解决学校安全工作中发觉的新问题，不断提高我校学校安全工作水平。 如何写中心小学创立文明校园汇报材料范本二 _学年度，我本人连续担当_中心学校副校长，主管教学工作，上学期由于_校长被抽调到办公室负责民师认证，学校后勤工作我也接收了下来;一年来，在_县教育局和中心校办公室的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮忙下，根本达成了年初制订的各工程标。作为学校的一分子，一年的实践使我有

8、了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受向大家汇报如下。 一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的校长，能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新的观念，把握新的教育动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家根底教育改革的文件，并组织全体教师学习洋思“先学后教，当堂训练”的有关操作规程，学习了_县教育局“三项工程”建立及打造“高效课堂”的有关文件。依据根底教育改革进展的方向，制定本校的学校工作规划，组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导，积极进展了课堂教学改革，讨论新教法，探究新模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，组织并开展了各项工作。 二、抓好课堂教学改

9、革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加大课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教育局关于打造“高效课堂”，推动教学改革的要求，我校于今年3月开头，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以徐校长为组长的课改指导小组，召开教改专题会，布置课堂改革工作规划，提出改良课堂教学的实施意见;组织听课、评课。实行“走出去，请进来”的方式，远去洋思、合肥，近到苗集、马集，把倪邱、马集中心校有课改阅历的教师请来实地指导，解决课改中遇到的困惑，屡次到太和三中、民族中学参与课改学校的教学观摩活动，学习他们较成熟的课改阅历，用以指导我校的课改实践，提高了教师课堂教学水平，涌现了王坤、董雪芳、吴瑞、刘艳梅、王丽等

10、一大批课改先进人物;为我校今后进一步推动教改奠定了坚实的根底。 2、抓好教研、科研，使教学改革深入进展 随着我校教改的不断深化，对教学改革的治理成为教学治理的重要内容。本学年学校进展多项教学改革。重新修订了我校的教师量化考评细则、绩效考核方法，以教研组为单位集体备课，同年级同科教案资源共享，转变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点，把洋思的先学后教，当堂训练与我校的实际相结合，实行分组指导、师生互动的形式，积极稳妥的推动教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学根本功大赛”，“多媒体教学大赛”，课改指导组推门听课等活动，大大提高了广阔教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大

11、教研活动，活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课，相互研讨，共同提高，呈现了前所未有的教改热潮。 三、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 1、将教学质量治理作为治理的核心，对影响“教”与“学”的各种因素，进展检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，把握第一手状况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解把握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，定期召开各年级月考分析会，逐科逐人分析取得的成绩和存在的缺乏，并提出改良的措施;定期召开班主任会议，相互沟通班级治理阅历，共同商讨并解决班级治理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会，和家长们沟通教育孩子的方法，提

12、示家长结合学校掌握学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作，常常与毕业班教师谈心，几乎每月都要召开毕业班教师会，倾听他们的心声，解决他们遇到的困难，尽可能的赐予他们物质和精神的支持，力争考出优异的成绩;坚持每周一班子例会不动摇，总结上一周的工作状况，制定下一周的工作方案，确定下一周的工作重点，明确工作责任人，确立预达目标，使学校工作有方向、有规划、有重点、有落实;定期召开教代会，加强对学校工作的指导和监视，学校的重大决策都由教代会争论通过前方可实施，准时反应广阔教师的意见和建议，改良工作方法，提高工作效率。 2、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的

13、活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负社会的雏形，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪，务实进展教学质量考核，学校 初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着;我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的摇

14、篮。 3、加强校园文化建立，使学校的每一面黑板，每一块墙壁，每一处花草都能成为育人的阵地。 学校每月定期进行黑板报评比活动，由团委会依据每月活动主题确定各班黑板报内容，结果作为评比先进班级条件之一;三字经弟子规、古今励志名言图版、校规、校训等挂满了学校的每一块墙壁，“感动校园人物”的先进事迹展板分列在主干道的两侧，这些不仅美化了校园，更以无声的语言教育和鼓励着我校的每一位师生;我校的绿化建立今年初具规模，顺当的通过了_市的验收，被命名为市花园式学校，如今我校一年四季花香四溢，绿树成荫，堪称全校师生的乐园。 四、缺乏及努力方向 一年来，应当说我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的

15、团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我糊涂地熟悉到自己还存在着诸多的缺点和缺乏：如个人的工作协调力量有待提高，学校治理统筹、决策力量仍需培育，教育教学治理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。 工作中的历练成长，使我信念倍增;同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍惜、连续努力，为学校的进展做出应有的奉献。 感谢大家! 如何写中心小学创立文明校园汇报材料范本三 本学期，我校仔细贯彻党的教育方针、政策，细心组织教师学习三中全会精神，全面实施素养教育，努

16、力加强德育工作，狠抓安全工作、教学质量、教师治理、常规治理、班级治理工作踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。因此，本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结如下： 一、统筹各项工作，创立和谐育人环境。 学校治理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校进展，因此我们加大了学校创新治理力度，大力提倡“以人为本”的治理理念， 1、加强学校内部治理，全面提高治理水平。在内部治理中实施校长负责、校务会参加、教师监视的民主治校的治理体制。凡学校重大事情，均要通过校务会争论，教师会通过，确保了决策的精确性，保证了学校治理的透亮、公开。 2、加强领导班子建

17、立，增加校务会成员主动效劳意识，使领导班子成为学校工作的顽强核心。在领导班子建立中，实行参加领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增加校长为中层效劳，中层为教师效劳，教师为学生效劳，一切工作为学校进展效劳的主动效劳意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有剧烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的典范。 二、加强师德建立，标准办学行为 1、切实加强教师思想道德教育，建立高素养的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增加教师教书育人、为人师表的自觉性，增加教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁

18、体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工仔细学习中小学教师职业道德标准、安庆市中小学教师行为“八不准”、迎江区教育局关于加强和改良师德师风建立的若干意见和长风中心学校办学行为标准年活动实施方案，树立良好社会风气，共同促进社会风气的根本好转。 2、抓好行为标准教育，走精细化治理之路。 (1)连续完善各项制度，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成标准化、制度化; (2)号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关怀学校进展，积极为学校的进展出力献策，提升学校治理水平; (3)学校拟定了加强和改良师德师风建立实施方案和长风中心

19、小学办学行为标准年活动实施方案，与每位教师签订了教师师德承诺书、拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书和标准办学行为教师工作责任书我从标准招生行为、标准办班办校行、标准教学行为、标准师德行为、标准教材教辅治理、标准收费行为等六个方面进展自我端详，并进展了自查自纠。 (4)、加强特色建立，实施素养教育。树立全新的素养教育观念。关注学生的探究、实践和创新力量，关注学生的情感态度、身体安康，培育富有创新力量、求异思维力量、敢于质疑的学生。 四、集中精力，努力提高教育教学质量。 1、加强教学常规治理，落实教学常规，标准教学行为，提高教育教学质量。严格根据区局和中心学校要求，标准课堂教学程序与行为，强

20、化教学过程监控，重视教学细节的考核，连续实行推门听课，推行巡课制度。 2、充分发挥各功能室作用，积极为教学、教师、学生效劳，落实中心学校教师走教制度，全面开齐开足课程，实施素养教育教育。在承受区局义务均衡进展设备使用率专项小组检查中受到好评。 3、切实抓好“三环五步”教学模式落实工作，从教学“五仔细”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考察进展性、培优帮困准时性入手，落实每期二次检查制度，写好检查状况记载并准时与教师反应。教学常规检查本着严谨治学、精细治理、科学标准的原则，连续坚持定期检查与平常检查相结合，教育处检查与领导检查相结合，注意教学指导和质量评价，为教师的年度业务考核

21、供应详实的、牢靠的依据。 4、组织教师外出参观学习，扩大市面，提升素养。xx月xx日，学校组织xx名教师赴贵池试验小学“取经”，两校就北师大版教材与苏教版教材编排特点互溶性、三环五步课堂教学模式、学校治理、校园文化建立及教师专业化进展进一步研讨与沟通，促进两校共同进展。 5、强化艺体、常识综合学科和信息技术教育工作，使学生的身体素养、艺术素养、劳动技能、实践创新力量和处理信息的力量同步进展。通过中心学校11月份对我校开展的常识艺体学科教学工作为期2天专项检查，促进教师对常识艺体学科熟悉和课堂教学技能提升。20xx年1月8日区局对我校艺体技能综合学科抽测检查中，学生的综合素养比上学年度有了大幅度

22、的提升。 五、努力抓好校园文化建立，以美丽干净的校园环境影响学生。 1、教学楼走廊墙面和护栏重新粉涮一新。 2、综合楼走廊张贴了块名言警句宣传牌，让墙壁说话，让学生受教育。 3、移动宣传橱窗位置，更换10块宣传橱窗内容，从多方面多角度教育学生，让学生在深厚校园文化中受熏陶，形成正确的人生观和价值观。 4、添置电子显示屏，学校依据不同纪念日，进展有针对性主题教育活动，宣传社会信息。 5、深厚体育运动场文化气氛，鼓励学生参加体质熬炼，促进学生提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面安康进展。 六、加强安全工作。 1、安全工作无小事，我校一贯把安全工作放在首位，对学校存在的安

23、全隐患准时逐项进展了排查，发觉问题准时整改，排出安全隐患。本期我校对教学楼的水路进展整修，便于教师、学生用水安全;增设了三路红外线视屏监控探头，调整视屏系统，确保校园视屏监控全掩盖和正常运行;添加了计算机室前窗户和三年级教室后窗户防盗网，更换了教学楼塑钢窗上的封扣，为杜绝学校财产丧失和学生坠楼大事的发生供应物质保障;修正了学校运动场地，撤除了通往厕所门栅栏，并对校园内低洼破损地面和台阶进展了修补，保证了学生活动场地安全。 2、9月份与各位教师分别签订了教师安全工作责任书、路队护送责任书和课间巡查责任书，与各班班主任教师签订了晨午检工作责任书，各班级都张贴了长风中心小学学生在校安全提示和中小学生

24、守则。 3、负责学校安全教师和各班主任每天准时做好学校安全治理日志、学校安全治理记录、学校消毒记录学生出缺勤状况统计、班级安全治理日志、晨午检记录和学生出缺勤跟踪记录等安全文书填写记录工作。 4、充分利用班班通组织学生观看法制讲座、安全学问讲座、防火学问教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特殊是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、厕所、秋季饮食卫生、冬季消防安全、防煤气中毒等都当作大事来抓，切实做到防患于未然，警钟长鸣。 5、仔细落实校园封闭式治理、来人登记、路队护送和课间巡查制度。 6、建立学校、家庭、社会、派出所安全联防机制。9月份分别建立了周边安全志愿者巡查小组，召开了全校学生家长安全专项会

25、议和中午在校就餐学生家长会议。 7、抓好环境卫生工作，落实大队辅导员和亲自抓卫生工作，坚持每天两小扫，每周两大扫工作。学校领导、后勤负责人及炊事员时时严把食堂进货质量关，检查学校食品卫生，杜绝了意外事故的发生。 8、大力加强综合治理工作。加强校园保安培训，强化保安责任意识;做好学校的信访工作和信息的报告制度，消退和化解学校内部的各种冲突。 七、学校工作存在的问题与缺乏。 1、学生养成教育有待加强。局部学生喜爱吃零食、乱扔垃圾、课间喜爱相互追赶、课前不预习课后不完成作业等现象发生。 2、特色学校创立重视缺乏。学校虽然拟定了特色学校创立实施方案，但仅停留在起步阶段，为进一步深入开展相关活动，创立活

26、动气氛不浓，与区局提出的“一校一特一品”的要求还有很长路要走。 3、课题讨论方法有待改善。课题讨论资料要有针对性和实效性;分阶段、分层次进展突破讨论，落实到点;注意讨论的过程性，形成策略。 4、教师敬业精神有待提高。进一步加强以养师德、铸师魂、练师能为目标的竞赛活动，加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。 5、大课间、体育艺术“2+1”活动开展力度缺乏，各班级虽有活动规划，但完全落实到位较少。同时，因师资力气缺乏，不能依据学生要求开展技能指导与训练。 6、教师饮水卫生问题未得到解决，学校为了给师生制造一个舒适、卫生的环境有待提高。 在本学期中，全体教职员工团结协作，恪尽职守，勤奋工作，盼望在明天，将以更饱满的热忱为长风中心小学师生的共同成长和学校的安康进展做出自己新的奉献。