中班上学期家长会老师发言稿中班上学期家长会老师发言稿含反馈(十二篇).docx

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1、 中班上学期家长会老师发言稿中班上学期家长会老师发言稿含反馈(十二篇)中班上学期家长会教师发言稿 中班上学期家长会教师发言稿含反应篇一 下午好! 特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康、欢乐地成长。 一、介绍班级教师。 这个学期我还是连续担当本班的班主任的工作，我的配班教师是一位新教师巫教师，巫教师刚从学校毕业，还有就是我们的生活教师张教师，张教师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位特别有阅历的教师。这个学期我们三个教师就会尽自己的全力教育好、带好

2、孩子们，盼望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。 二、总结上学期幼儿根本状况。 我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项力量都在原有的根底上提升了许多，详细表现在： 1、生活自理力量方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一局部孩子已经把握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。 2、孩子们都喜爱参与体育活

3、动，做嬉戏，走、跑等根本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。 缺乏之处： 1、局部幼儿经常以自我为中心，安全意识和遵守规章的意识比拟差，同伴之间常发生争吵。如：争抢玩具;趁教师不留意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能掌握自己的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。 2、个别孩子自控力量比拟差，留意力时间短。尤其是上课的时候，大局部孩子都能积极的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比方：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。 3、个别孩子自理力量、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲

4、等不好的习惯还是存在。现在是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大局部的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们肯定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。 三、中班幼儿的年龄特点。 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。 2、能动能静。反响快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无

5、拘无束。所以本学期在教室里适度宁静的活动安排的多，教师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比方：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答下列问题。 4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有

6、了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。平常有些孩子遇到困难的时候都会来告知我，在小班我就会帮忙他们解决，但是，现在我就会让他们别焦急，想想用什么方法可以解决，渐渐的去引导他们。 四、本学期的教学内容及目标： 这个学期我们将开展4个话题。第一个就是现在正在开展的我长大了。我们通过各种活动以及比照，让幼儿知道自己已是中班的小朋友了，增加做中班小朋友的

7、荣耀感，树立他们的自信念。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应变得更能干更懂事，会做利索力量的事;其次个话题是多彩的秋天，通过活动熟悉秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是我的朋友，通过活动让幼儿知道朋友的重要性，体验同伴之间相互关怀、相互帮忙的积极情感;第四个话题是冬天来了，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，所以，通过活动，让孩子们了解冬天的特点，等以后有时机见到下雪的时候也不会觉得惊奇。 以上是这个学期我们将要开展的话题，开展这些活动要实现哪些方面的目标呢： 安康领域: 1、情愿参与幼儿园各种集体活动 。 2、初步养成良好的生活、卫生习

8、惯，具有根本的生活自理力量。 3、具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护。 4、积极参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。 语言领域： 1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。 2、能主动、有礼貌地用一般话与教师、同伴交谈，清晰地说出自己想说的事，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。 3、学习观赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能依据文学作品进展简洁地仿编或续编。 4、能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱惜图书的习惯。 社会领域： 1、能开心地参与各项活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作

9、，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。 3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良好的行为习惯。 4、学习大胆地表达自己的愿望和意见，情愿担当力所能及的自我效劳劳动。 5、初步形成诚恳、英勇、自信、助人等良好品质。 6、爱父母长辈、教师和同伴，并敬重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。 科学领域： 1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的兴趣和奇怪心。 2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。 3、喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达，沟通探究的过程和结果 4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方

10、法。 5、关怀四周环境，爱惜动植物，萌发初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步发觉和感受四周环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自己对美的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜爱尝试为熟识的歌曲、乐曲创编简洁的动作，能初步使用多种材料、工具及不同的方法进展简洁的艺术创作活动。 3、情愿与同伴合作进展艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。 五、本学期的工作规划 九月份：文明城市宣传月 1、开展话题我长大了 2、召开新学期家长会。 3、稳定幼儿心情,较快的适应中班新环境,培育良好的班级常规. 4、学习新操。这个学期我们做的是器械操，现在需要家长们协作每个孩

11、子收集两个椰子罐，里面放一些豆子，用透亮胶粘好，下周一要全部交齐，盼望家长们能协作我们的工作。由于 9月28日园长要检查我们的早操。 5、环保课题组会开展与“文明城市”建立有关的活动，如：低碳生活、如何环保等等，详细的内容等环保课题组商议好之后会告知大家的，到时也是会请家长和孩子一起围绕这些内容开展一些活动。 十月份：安全教育月 1、开展话题多彩的秋天 2、对孩子们进展安全教育的一些活动，教幼儿一些自我爱护的方法、增加幼儿自我爱护的力量及意识。 3、做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。 4、完善我们班的自然角。 十一月份：环境评比月 1、开展话题我的朋友 2、家长开放日活动 4、环境评比

12、 5、幼儿懂礼貌守纪律教育。 十二月份：我是故事大王 1、开展话题冬天来了。 2、故事大王竞赛。 3、社会实践活动。 4、迎新春活动(以班组为单位开展活动)。 一月份： 1、各种兴趣班的汇报 2、做好学期完毕前预备工作。 六、家长协作： 1、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，盼望各位家长能尽量让孩子在7：40前到园，假如由于一些特别缘由迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子来园后不耽搁吃饭。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、加强幼儿自理力量的培育，随着秋季的到来，

13、天气会慢慢地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有许多孩子还不会自己穿，所以盼望家长在家帮忙孩子练习一下，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很简单放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特别危急。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着洁净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。 5、家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：家长联系手册、q群、飞信，现在我们班已经建立了一个博客，里面会有我们每周的周表、学习内容、目标，孩子的照片、视

14、频等等，由于我的电脑技术有限，可能搞得不是很好，我会渐渐的进展完善。 6、每周五为班级共享日，在这一天，孩子可以带安全的玩具，图书，或一些零食，与小朋友一起共享，但在其他时间，盼望家长催促孩子不要带，以免影响我们正常的教学和工作。 7、时刻敲响安全钟。入园时肯定要把孩子交到值班教师手里，确保安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐蔽着许多担心全因素。(2)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了安全起见，我们实行了分流接送，我们中大班就是4点五非常接，盼望家长按时间来接孩子，不要太早了。还有下午接孩子的人员做好固定，假如临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关

15、系等根本状况。(3)平常也要对孩子灌输安全教育，如，不跟生疏人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。(4)中途需要接孩子的家长也要留意了，现在我们中途是不允许家进步园的，假如你要接孩子应事先告知我，来到幼儿园的时候打电话给我，有我们班上的教师帮你把孩子带到门口，到时，你需要协作我们的门卫填写一张离园表。(5)家长接了孩子之后要拉着孩子的手立刻离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。 8、上学期间，有些孩子需要我们教师帮助喂药的，盼望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃?什么时候吃?吃多少?还有一个就是抗生素药的问题，给孩子们吃的抗生素的要应当是医

16、院开的，假如是自己买的，园长要求一律不能喂，为了孩子的安全，盼望家长们留意。 9、孩子们已进入中班，生活自理方面盼望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的时机。 10、中班的学习内容相比照较多、而且活动也特殊多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请你准时和我们请假。 11、为了孩子在动手操作力量方面得到更大的进展，请您再加协作教师教导孩子练习拍球和正确拿剪刀，并学会正确使用。 12、提示孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、教师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。 最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善

17、。固然在我们的工作中还存在一些缺乏，也欢送家长们献计献策。如有意见请准时告知我们，以便我们尽快改良，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足! 今日的家长会到此完毕，假如你们还有什么不清晰的，可以和我联系。感谢大家! 中班上学期家长会教师发言稿 中班上学期家长会教师发言稿含反应篇二 亲爱的家长朋友们： 晚上好! 特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会! 你们的积极参加就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康、欢乐地成长。 一、介绍班级教师。 首先自我介绍一下，我是班主任许教师，这位是我们班的乔教师，还有

18、我们的生活教师庄阿姨。盼望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。 二、总结上学期幼儿根本状况。 我们班的大局部珍宝都是从宝宝班升上来的，经过一学年多的学习，珍宝们的各项力量都在原有的根底上提升了许多，详细表现在： 1、大局部幼儿的生活自理力量进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，一局部孩子都已经把握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。 2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等根本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。 3、学会主动打招呼，会说“goodmorning、byebye”等文明用语。 4

19、、教师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈，责任心增加了。 5、每次的作业做到能按时完成和上交。 珍宝们以上取得的这些成绩和我们在座的各位家长的支持、协作都是分不开的, 在此期间也有许多家长帮助我们做了许多工作，克制了不少困难，在此表示感谢!同时也盼望各位家长朋友们连续支持我们的工作。 三、介绍班级状况 我们班上有31位小朋友，男生21，女生10人，这学期新生有7位，盼望大家今后能多多沟通共享自己的育儿阅历，让我们的珍宝安康欢乐的成长。 四、本学期的工作重点： 今年珍宝们升中班了，我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼 儿身心进展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展

20、教育工作，现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来共享： 本学期我们连续将培育幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。 1、让珍宝积极的参与体育活动，初步养成参与熬炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规章，并情愿主动的整理玩具器械。 2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理力量。 3、大胆、愿意与同伴交往，学会围绕肯定的话题谈话，做到不插嘴、能宁静的倾听他人说话，提高语言交往力量。 4、大胆表达自己想法，学会克制困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进展探究、

21、尝试。 7、感受生活中的美，并能理解环境布置、作品中的美。情愿将自己观看的事物，用不同的艺术表现方式表达出来。 五、园活动安排： 九月份：1、9.10开展我爱教师，教师爱我为主题的教师节活动。是我国的第26个教师节 2、9月20日爱牙日主题系列活动开展，今年的活动主题为“窝沟封闭，爱护牙齿” 是第22个全国爱牙日。同时协作区妇幼保健院做好幼儿口腔保健。 3、9.22中秋节系列活动的开展。 4、外出活动：参观“厦门牛庄”. 十月份：1、10.16重阳节庆祝活动。 2、10.31万圣节的活动开展(在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”万圣节)。 十一月份：1、“119”开展安全疏散演练。 2、外

22、出：儿童科技乐园。 3、11.25感恩节活动的开展。 4、幼儿视力保健。 十二月份：1、小中大段参观可口可乐生产线。 2、幼儿英语风采展现。 3、12.25圣诞节活动的系列开展。 元月份：1、尊老爱幼主题开展。 2、开展欢乐周末大带小活动。 六、家长协作： 为了让珍宝们能在本学期更好的学习与生活，盼望爸爸妈妈们能协作我们做好以下几点： 1、早上8：40分前把孩子送入幼儿园，确保幼儿能参与晨间熬炼和早操;假如您的孩子有特别状况不能来园，请在早上9点之前向班级教师请假，下午若换人来接需提前告知班上教师。 2、请您每天留意孩子口袋是否有危急品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西)，查看幼儿书包里是

23、否有通知或发票;指甲是否长长，假如长了请准时帮忙幼儿修剪。 3、周一升国旗，请家长为宝宝穿好园服。如有特别状况需穿园服的话，将另行通知。 4、准时的将教师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。 5、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。并且为孩子预备一套衣服装在小书包里,以便换洗。还有在书包里预备一个袋子，装脏衣服。 6、珍宝若有带药到幼儿园来的，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避开把药吃错，漏吃药。 7、每周五发放家园联系手册，请家长准时关注宝宝在园的表现和温馨提示。并赐予我们准时的反应。在家园联系手册后面，有每个月的月

24、评，请家长别忘了关注及反应，并且在每周一早上把家园联系手册带来。 8、我们班级的博客，会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传;也会将一些通知上传，请各位家长积极关注我们的博客。也欢送你们能对我们的活动做评论，并能把宝宝在家的一些活动照片上传。 9、离园时，请家长看护好孩子，避关注危急的事情发生，尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍10、孩子都已进入中班，生活自理方面盼望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的时机。 11、中班的学习内容相比照较多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您准时的跟班级教师请假。 12、蒙氏数学作业的要求：请

25、家长引导珍宝自己在作业的上方仔细填写作业时间、幼儿姓名(可 以是班级座号)，并请您对珍宝作业状况作一个评价(在幼儿姓名那栏的旁边，用星星表示)。 评价内容：幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面干净等。 13、请家长在家教会珍宝独立折叠自己的小被子和衣服。 14、为了珍宝在动手操作力量方面得到更大的进展，请您在家协作教师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀，并学会正确使用。 15、提示珍宝每天入园时学会主动跟教师、阿姨、园长、医生问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。 16、园的缴费时间为每月的28日5日，请您准时上缴。(假如工作很忙的家长,可以采纳几个月一起缴费的方式) 最终,我诚心的

26、感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们个方面都有了肯定的进步和改善。固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,也欢送家长们献计献策。如有意见请准时告知我们,以便我们尽快改良,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足! 中班上学期家长会教师发言稿 中班上学期家长会教师发言稿含反应篇三 敬重的各位家长： 首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日下午的家长会，我们对大家的到来表示真诚的欢送!对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭

27、一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简洁地作下介绍： 一、中班幼儿教学特点： 1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开头有认知结段，较小班比拟能遵守纪律。留意力仍旧较短1520分钟左右。 2、对外界开头有主动探究的愿望，在教学中根本上还是被动地承受学问，开头对所学的东西有简洁的思索过程了。 3、有了学习的欲望，对教

28、师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地承受下来。 4、对小班的孩子来讲，根本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打根底，而中班我们要开头较为系统地传授学问。 5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学学问有很剧烈的承前启后的根底作用。孩子们好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不适宜，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习态度，需要许多年时间家长和教师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。 二、班级状况 今年我们班共

29、有幼儿 40名，其中男孩24人，女孩16人，新插班的有4人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理力量有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜爱上幼儿园，愿意过集体生活。许多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作进展方面在家长的积极协作下都取得了比拟明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比拟喜爱上幼儿园，喜爱教师和小朋友，在园心情稳定开心;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探究四周世界神秘的兴趣日渐深厚。但也发觉有些幼儿上课留意力不集中，简单走神，不爱动脑。特殊会表现在上课时一个问题下去，举手

30、的幼儿寥寥无几。还有局部幼儿没有形成相互谦让的习惯，这常常会表达在嬉戏中的冲突，争强玩具等。还有局部幼儿动手制作力量较差，不爱动手、懒得动手，这常常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画图而不情愿涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比方他人讲话时宁静的倾听等这些规章的意识幼儿还比拟薄弱。本学期我们将着重培育幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是宁静倾听的习惯更有待于连续加强和培育。 三、结合上学期状况，安排本学期的活动 (一)自理方面。 1、收获。本学期我们依据班内孩子状况以培育良好的习惯，不断提升自理力量为重点，培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。 我们在教育

31、中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自己擦鼻涕，能学习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理嬉戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮忙教师叠被子、铺床单;当教师需要孩子帮助拿、送东西时，开头没人敢，后来我们实行教师带你一起去，熟悉了以后就和不熟悉的手拉手一起去，孩子们变得越来越英勇了，好多孩子都成了教师的好帮手。 2、缺乏方面及相应策略。 (1)自己扎裤子还不能准时。 刚来时孩子们都不会自己扎裤子，后来在教师的提示下能自己扎好裤子，再后来大局部孩子能在起床、便后、嬉戏时只要小肚皮一露出来就能准

32、时地自己扎好;只是估量现在仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，由于小肚皮自己爱护好了，感冒就会大大削减，所以，家长们，今日回去后就开头行动吧。 (2)看图书有一半没有兴趣。 一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏，我们开展了“我看教师修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此根底上，我们开头有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮忙孩子克制胡乱翻书的习惯。第一步，要教会孩子熟悉封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。看完后，要把书合

33、起来，并且封面朝上“送回家”。这学期，我们将安排教室里一个宁静的活动，就是阅读。所以鼓舞孩子从家中带来图书，并与伙伴共享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有局部孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长协作的：1、让孩子带来的好书(故事、学问性)，首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓舞孩子大胆地在集风光前讲。我们盼望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。本学期注意培育幼儿的阅读力量和说话力量，盼望家长平常也留意多培育和熬炼孩子。 (4)交往方面害羞 不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是生疏点的孩子胆小的缘由多种多样，但多数孩

34、子胆小、孤独都是与缺乏阅历有关。由于不少家长经常生怕孩子发生意外，成天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和熬炼意志的时机。于是，在园，我们鼓舞幼儿大声地向别人介绍自己的名字，教师的教学也多以“开放型”组织，有意制造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期每天将安排时间让幼儿单独在黑板前背儿歌或表演唱歌，就是要熬炼每一个孩子的胆识和人前的表现力量。 (5)、现在都是独生子女，孩子不用操劳该帮忙家长做些什么，应当自己做些什么，因此，很多幼儿只知道自己应当得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常消失虎头蛇尾的状况，有的孩子常常消失自己的东西总是找不

35、到等。 进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培育孩子的责任感、培育孩子各方面的力量。 方法：实行轮番制，先重点培育几个力量强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样渐渐过渡到人人都当值日生，最终实行轮番制，让每个孩子都得到熬炼。 值日生的职责主要是治理班级常规：收玩具、洗手、喝水排队、课前预备、起床整理床铺、提示幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和教师一起去帮忙教育他等等琐事。 请做值日的孩子7：30分到园，略微整理一下教室、擦桌椅、等。 四、介绍本学期工作任务 本学期是中班的第一年，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打

36、下良好的根底。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的深厚兴趣。结合本班孩子的实际状况，开展语言、科学、安康、蒙氏数学、社会、艺术(新增设奥尔夫音乐课程)的主题教育活动，积极探究各种教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培育孩子自己动手，自我效劳，使每位孩子都能安康成长，都能养成良好的行为习惯。(教师介绍班务规划及活动安排) 五、家园互动 我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、这学期将进行家长开放半日活动、庆元旦活动等。 个别交谈我们主要是依据孩子的状况进展有针对性地与家进步行沟通沟通，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。家长也可

37、以主动找教师沟通，了解孩子在园的状况。 电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特别状况的孩子家长所实行的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会准时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请准时到我们教师处更改。 家园联系栏：以后将设家园联系栏，家长可以依据联系栏与教师互动，主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作。 家长开放日和家长会：幼儿园规定每个学期向家长开放半日活动和召开家长会，邀请家长来园观摩、参观、参加幼儿园的活动，目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知

38、孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比拟中显示出来的优势与缺乏，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育。 当前需要协作的工作： a教学工作的协作 孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培育。特殊是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培育。习惯的培育光靠幼儿园的教育确定是不够，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成全都，持续地共同来培育和催促幼儿使其形成肯定的习惯。 在生活自理力量的培育上家长不能包办代替究竟，放开手，给孩子一个动手尝试的时机。(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人

39、极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的进展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能，开发了智力，又使他形成了效劳自己、帮忙别人的意识，而乐而不为。 b教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子查资料等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素 关于幼儿吃药 需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量放在药盒了，知会保育员或教师，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长在早上9：0

40、0之前与教师联系，打电话或发短信都可以。 我们将在近期更换接送卡，采纳刷卡制度。每天早上幼儿入园时刷一下，离园时刷一下。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失。 关于接送制度 我们将在近期更换接送卡，采纳刷卡制度。每个幼儿有两张接送卡，每天早上幼儿入园时刷一下，离园时刷一下。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失。 沟通观摩课感受 小班开家长会时家长观摩了张教师上的一节语言课了，这学期请家长沟通一下观摩丁教师上的蒙氏数学课的感受。 沟通育儿阅历： 同家长朋友们共同探讨一些育儿阅历，真正帮忙孩子并获得进步。 1.孩子在家家长也应协作催促他们有个好的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己

41、动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，嚼的时候不发出难听的声音;饭后也要主动地整理碗筷、餐桌面，教育孩子参与家务劳动，帮忙成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、整理玩具、整理自己的房间。让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做。提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比方饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己

42、在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。 如何培育孩子珍惜时间?很多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮助穿衣服，叠被子。这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 孩子乱发脾气

43、时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，照实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要准时地表扬鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我掌握，渐渐就会改掉了! 孩子坐不住怎么办?安宁静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表

44、现的一种特定的行为特征。如：坐椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人;在教室里不会轻轻的走，处处跑。建议：1、在活动中培育兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的嬉戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里用心做事情，可熬炼孩子的长久力、意志力里。2、嬉戏”木头人当说到“不许说不许动”时要求双方停顿活动，可以熬炼自我掌握力量。3、嘉奖与惩处假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事，假如孩子一贯很闹，突然能宁静时哪怕是几分钟，也要鼓舞。 七、征求家长意见和要求

45、为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。(家长们提意见) 六、完毕语 家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力!感谢大家! 中班上学期家长会教师发言稿 中班上学期家长会教师发言稿含反应篇四 敬重的各位家长： 大家好! 今日，你们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我校召开的家长会，我代表学校全体教师向你们表示诚心地感谢! 初一新生入学已经三个多月了，您的孩子已经由一名小学生成为一名中学生;学习也不再是只有语文、数学两门课，不断增加的课程会让一局部学生感到不适应、无所适从，消失成绩上的波动，这都是很正常的现象。召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校、