中班体育活动教案《认识球类》.docx

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1、 中班体育活动教案认识球类_小班体育活动教案大全 【设计思路】 球类运动以其种类繁多，敏捷简便的特点深受孩子们的宠爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动布满了深厚的兴趣。本活动，就是依据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探究欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的熟悉。也进展了幼儿多方面的力量。 【活动要求】 1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有肯定的熟悉。2.知道球类运动有助于身体安康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3初步引导幼儿学习运发动吃苦耐劳，不怕困难，坚持究竟的精神。

2、 【活动预备】 1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3、球类运动VCD，磁带，4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的熟悉。 【活动过程】 一、熟悉各种球类1、（进展曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里熟悉自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区分二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、相互说说看到了哪些球类运动？仿照运发动的动作3、引导幼儿尝试仿照运发动的动作，让幼儿猜猜是什么运动？4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，常常

3、得到世界冠军等）4、延长：你还知道其它的球吗？三、嬉戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。幼儿中班体育教案：球类运动 【设计思路】 球类运动以其种类繁多，敏捷简便的特点深受孩子们的宠爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动布满了深厚的兴趣。本活动，就是依据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探究欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的熟悉。也进展了幼儿多方面的力量。 【活动要求】 1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有肯定的熟悉。2.知道球类运动有助于身体

4、安康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3初步引导幼儿学习运发动吃苦耐劳，不怕困难，坚持究竟的精神。 【活动预备】 1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3、球类运动VCD，磁带，4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的熟悉。 【活动过程】 一、熟悉各种球类1、（进展曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里熟悉自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区分二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、相互说说看到了哪些球类运动？仿照运发动的动作3、引

5、导幼儿尝试仿照运发动的动作，让幼儿猜猜是什么运动？4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，常常得到世界冠军等）4、延长：你还知道其它的球吗？三、嬉戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。中班体育活动教案：炒豆子 这篇中班体育活动教案：炒豆子是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标 1、学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作。2、能依据音乐节奏的差异、提示作相应的动作，体验活动的乐趣。3、培育幼儿的合作力量，体验嬉戏的乐趣。活动预备：1、热身音乐，激扬的音乐，消沉的音乐， 炒豆子音乐磁带。2、人手一根绳。3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各、张。4

6、、油桶。活动过程：一、 热身运动，听音乐走队形。(1) “让我们骑着马到豆豆国去作客吧。(热身运动) ”(2) “瞧，前面有一条通向豆豆王国的迷宫，地图就在我们手里，我们赶快把它 拼起来。 ”(3)幼儿听音乐，按要求学高人、矮人沿迷宫走。(4)豆豆国王送给小朋友赤豆、绿豆、黄豆、黑豆 4 种豆。(5)两名幼儿面对面站立，同握一圈，边念儿歌，“炒黄豆，炒黄豆，噼里啪啦翻跟头。”边转身套圈，两人再从圈下钻出，绕一圈，仍旧面对面站住，嬉戏连续进展。二、 熟悉各种豆(1) 出示如、绿豆、黄豆、黑豆等让幼儿熟悉各种豆类。(2) “你熟悉这些豆吗?”三、 学习新动作。(1) “有了这些豆我们可以来炒香喷喷

7、的豆子，锅子在哪呢?这里有绳 子，你们有什么好方法吗?” (将绳子拉成一个大锅。 )(2) 教师提问： “你们观察过豆子在锅里是什么样子的吗?” “炒熟以后是 什么样子的?”(3) 嬉戏“炒豆子”听音乐，教师做“倒油”动作，幼儿自由做“豆子下 锅”的动作。(4) 教师提问： “刚刚你这颗豆子在油锅里是什么样子的?”幼儿演示。(5) 教师示范新授动作： “手脚并拢，腿弯曲，双手抱脚腕，压压紧，眼 看膝盖，滚起来” ，教师仿照“豆子”前后滚动的动作。(6) “这样的炒豆豆真好玩，炒出的豆豆肯定很好吃，让我们一起找个空位置来学一学。(教师强调动作要领，幼儿练习动作) ” 。(7) 按颜色要求玩“炒豆

8、子”的嬉戏，教师观看幼儿动作把握状况，并赐予适当的指导。(红、绿豆，黄、黑豆分组练习)四、 嬉戏： “炒豆子” 。 “刚刚的豆在盛在一边有点冷了，让我们把 4 种颜色的豆子合在一起加 热一下吧。(嬉戏稳固) ”五、 完毕放松：洗锅子、抬锅子的动作。活动反思：中班体育活动炒豆子 中班体育活动炒豆子常州市雕庄中心幼儿园 沈洁 夏吉 这节体育活动的设计来源于一个音乐嬉戏， 想让幼儿在体验炒豆子欢乐气氛 的同时学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作，并能感受音乐带来的快 乐。 教师为幼儿供应了一个真实、 欢乐的学习环境， 幼儿在活动中的积极性很高，心情高涨。活动中比拟胜利的方面是：1、整个活动沉醉

9、在音乐的气氛中。 活动的热身局部教师选用了一段欢快小白马音乐，幼儿很快投入到活动 中，跟着教师做着各种动作。此外，教师选了激扬和消沉两段不同风格的音乐， 依据音乐风格的差异性，让幼儿自己感受、理解并区分音乐，学做高人、矮人， 幼儿的完成状况还是很好的。在活动的主体局部幼儿在练习动作的同时，教师也 不忘利用音乐来衬托炒豆子时的喧闹场景。完毕局部：教师让幼儿听音乐做放松体验炒好豆子以后的喜悦心情。整个活动都离不开音乐，音乐也使活动变得更加充实。2、嬉戏，幼儿最喜爱的活动方式。 原本枯燥的动作练习，以炒豆子的嬉戏形式组织起来，幼儿比拟感兴趣，使 活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想

10、象空间，也更情愿 参加到活动中来，在嬉戏中幼儿能更专注的进展动作的练习。3、利用同一个学具，使其发挥更大的作用。 活动中幼儿的学具只有一根绳，一会儿是骑马的缰绳，一会儿是豆豆王国的 迷宫，一会儿可以变成个大锅子，一会儿又拿起来跳舞庆祝，教师始终发挥着学 具的作用，思维比拟开阔。4、分组练习，关注个别。 教师采纳分组练习的目的是能更好的关注每个孩子的动作进展的状况， 帮助 个别有困难的孩子，结实整体和个别的协调进展。中班体育活动教案：小鸡快跑 这篇中班体育活动教案：小鸡快跑是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 【活动目标】： 练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡

11、的关爱之情。【活动预备】：在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。【活动过程】：谈话：(教师出示母鸡头饰)小朋友，你们看，谁来了?(鸡妈妈)今日，教师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本事好吗?(好)今日天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本事吧!小鸡练本事。教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌小鸡练本事边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。(集合幼儿)小鸡们，你们喜爱吃最美味的小虫吗?在草地那边就有很多，可是我们要练就更难的本事了。先跨过栅栏，再绕过小树林，肯定要当心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。教师适当示范，

12、组织幼儿练习，订正幼儿的错误动作。小鸡快跑。听说有几只老鹰妻从这里飞过;等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈依据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们依据信号做漫步或越过障碍隐藏的动作。当老鹰捉到23只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。小鸡回家。小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本事，现在我们该回家休息去了。【活动延长】音乐金孔雀幼儿放松动作离开场地。中班体育活动教案跳房子 【活动目标】 1、进展幼儿双脚跳、单脚跳的力量。 2、培育幼儿对体育活动的兴趣。 【活动预备】 沙包一个、用粉笔在地上画图形。 【活动过程】 一、幼儿把

13、沙包扔进数字1里面，再单脚跳进1，然后单脚包沙包踢进2，(教案出自：.教案网)依次进展。最终把沙包踢进9后，幼儿单脚站在数字8里面，弯腰把沙包捡起来。其次名幼儿再开头。 二、跳的过程中假如第一名幼儿没有失误，就可以再其次轮竞赛中直接把沙包扔进2，假如还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进3。其次名、第三名幼儿进展时也同样。 三、分两组进展竞赛，每组3人，最先把沙包扔进9的一组为胜。 【活动规章】 1、不能跨字跳，必需按挨次123456789。 2、单脚跳的途中，另一只脚落地了，就算输，罚下场，等候地二轮竞赛。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班体育活动教案熟悉球类”一文，盼望“中班体育活动教案熟悉球类”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班优秀体育活动教案专题！