中学生学习心理健康调查报告.docx

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1、 中学生学习心理健康调查报告 调查时间，*年11月25日。 调查人数及对象，初二年级七班八班各50人。 调查目的；通过对学生学习和心理调查，了解学生心理和学习状况，为搞好教学效劳。 调查状况分析。 1你现在的学习压力；过大的百分之十一，过小的百分之八十二，还可以的百分之七。 以上数据说明，现在的学生学习压力并不大。说明学习心态的调整很重要。让学生把学习当做乐趣，他不会感到学习的压力。 2你认为目前的压力来自于；教师的期望的百分之七，家庭的期望的百分之三十一，自己的期望的百分之五十六。 以上数据说明，孩子的自我期望较高。他们盼望自我价值的实现。 3一般状况下，你会如何缓解自己的压力，与别人面对面

2、交谈的百分之五十二，电话的百分之八，书信的百分之九，网络的百分之二十九。 以上数据说明，孩子需要沟通，特殊是独生子女。他们缓解压力的主要方法就是沟通。随着科技的进展，网络沟通也成为孩子缓解压力的主要途径。 4假如别人不催促你，你是否主动学习，会的百分之七十九，极少的百分之二十不会的百分之一。 以上数据说明，孩子的学习主动性很强。学习已经成为他们生活的第一需要。 5除了教师指定的作业，你会学习的百分之四十六，体育活动的百分之三十二，上网的百分之七。 以上数据说明，学习是孩子的主要任务。 6你能独立完成教师布置的作业吗。完全可以的百分之九十七，只能完成某几门的百分之二，局部完成的百分之一。 以上数

3、据说明，孩子的学习自觉性很强。大局部学生对学习很重视。 7为了准时完成某项作业，你会废寝忘食的百分之八十五，参考别人的百分之十三。 以上数据说明，孩子的学习积极性很高。对学业很重视。 8你认为学习是乐趣的百分之七十四，不得不做的事百分之二十四。 以上数据说明，培育孩子学习乐趣特别重要。 9在学习和消遣发生冲突时，你会学习的百分只七十四，拿不定留意的百分之二十三，消遣的百分只三。 以上数据说明，孩子对自己学业的重视。也说明玩是孩子的天性。 10为了把功课学好，你会放弃很多感兴趣的活动，会的百分之三十六，二者兼顾的百分之五十一不会的百分之十二。 以上数据说明，孩子会安排自己的学习和生活。能处理好学习和消遣的冲突。 通过以上十个问题的调查说明，孩子的学习心理是好的，多数孩子学习目标明确，学习心态良好，学习方法正确。求实的教育是胜利的。