中班健康教案《健康的皮肤》.docx

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1、 中班健康教案健康的皮肤_冬天健康教案中班 活动目标： 1、观看自身的皮肤和观看放大的皮肤，感知皮肤的特征。2、结合幼儿的生活阅历，了解皮肤的功能，探讨爱护皮肤的方法。3、在相互交往中，感受皮肤接触的欢乐。 活动预备： 预备关于皮肤的放大图片或视频资料。 活动过程： 1、观看自己的皮肤，了解皮肤的特点。请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等缘由；有的皮肤很细，那是由于有衣服遮挡爱护皮肤遮挡爱护的缘由；有的地方皮肤松弛，那是由于脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是由于皮肤下的脂肪少。2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细

2、部特征。教师：皮肤上有什么？它们有什么用？教师：手掌上有什么？手指上有什么？教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。3、了解皮肤的功能。教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？教师：我们的皮肤有什么用？假如没有皮肤会怎样呢？教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，爱护着我们的身体不受损害。4、谈话活动：怎样爱护我们的皮肤。引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，叙述爱护皮肤的方法。5、音乐活动：碰一碰带着幼儿随着音乐嬉戏表演碰一碰，让幼儿在

3、与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。中班安康教育教案爱护我们的皮肤 幼儿园中班安康教案：爱护我们的皮肤 活动目标： 1、了解皮肤的功能，对熟悉自己的身体感兴趣。2、通过观看，了解皮肤，留意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集风光前表述自己的想法。 活动预备： 1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。 活动过程： 1通过提问，引导幼儿观看熟悉皮肤。（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）观看熟悉皮肤。提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜

4、色的，你见过什么颜色的皮肤？出示挂图，观看皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过自身的体验和幼儿争论了解皮肤的作用。（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。（5）假如锋利的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人假如没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外层，具有爱护人体的作用。还能调整体温柔承受感觉，就似乎我们穿了一件

5、奇异的衣服。假如没有皮肤我们就没有冷、热、痒、痛苦等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活阅历，谈谈：怎样爱护我们的皮肤。在日常生活中应当留意些什么呢？教师小结：皮肤对我们特别重要，我们要好好爱护它。（1）常常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。（2）要勤换衣服，保持皮肤洁净。（3）锋利的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。（4）夏天穿短衣衫，走路要当心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。（5）冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太枯燥。（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长

6、疙瘩等。（7）平常加强熬炼，使皮肤更安康。（8）假如你的皮肤不当心破了，要准时擦药和包扎。小班安康教案皮肤 活动目标： 1.通过观看、操作等活动初步了解皮肤的功能。 2.知道要爱护自己的皮肤，了解一些爱护皮肤的方法。 3.初步了解安康的小常识。 4.培育良好的卫生习惯。 5.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 活动预备： 放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。 活动过程： 1.熟悉皮肤。 幼儿相互观看，身体一哪些部位有皮肤，并熟悉皮肤。 师：谁能告知大家，你发觉身体上什么地方有皮肤? (人身体的每个地方都有皮肤)你的皮肤是怎样垢?用放大镜认真看一看。皮肤上有什么? (皮肤上

7、有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹) 2.熟悉皮肤的功能 (1)请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。 (2)出示图片，让幼儿观看、体会皮肤的爱护作用。 师：图片上的小朋友怎么了?皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办? (消毒、擦药水、包扎) (3)师小结：皮肤像一件很适宜的衣服穿在我们的身体外面，爱护我们的身体它能感觉了冷、热、痛苦，感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。文.章出自教.案网皮肤上有毛也，可以帮忙我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。 3.启发幼儿从以下几方面争论如何爱护自己的皮肤： (1)洗澡(2)洗脸

8、(3)洗头(4)换衣(5)防止尖利的器具损伤皮肤(6)加强熬炼，使皮肤更安康。 大班安康教案爱护皮肤 活动目标： 1、萌发探究人体的兴趣。 2、在观看和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观看力量和触觉感受力。 3、知道要留意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。 4、初步了解安康的小常识。 5、懂得预防和治疗的自我爱护意识。 活动预备： 1、幼儿已熟悉过人体的某些器官。 2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。 活动过程： 1、幼儿相互找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。 1)小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要? 2)请小朋友相互找一找身

9、上哪些地方有皮肤。(.)(幼儿观看谈论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。) 3)皮肤是我们人体最大的器官，那我们假如没有皮肤会怎么样? 小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。 2 、通过观看和操作，了解皮肤的构造和功能。 1)请小朋友去玩一玩桌上的材料，相互说说发觉了什么，感觉到了什么。 材料：第一组：冷水、热水;其次组：夹子、羽毛;第三组：石子、玻璃球;第四组：绒毛玩具、木块;第五组：放大镜、印泥、白纸;第六组：记号笔 2)请小朋友说一说发觉了什么、感觉到了什么。 小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮忙身体排汗、散热;冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹

10、和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。3)小朋友去玩一玩刚刚没玩过的材料。 3、争论如何爱护自己的皮肤。 启发幼儿从以下几方面进展争论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要准时擦药，要加强熬炼，使皮肤更安康。 4、嬉戏：对与错：假如话是对的，就举起红卡，假如是错的，就举起绿卡。 1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不安康。(错) 2)喝水对皮肤有好处。对) 3)皮肤被划破了，就再也不会好了。(错) 4)小朋友用了化装品能使皮肤变得更美丽。(错) 5)最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。 (对) 中班下

11、学期安康教案爱护我们的皮肤 活动目标： 1、了解皮肤的功能，对熟悉自己的身体感兴趣。2、通过观看，了解皮肤，留意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集风光前表述自己的想法。 活动预备： 1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。 活动过程： 1通过提问，引导幼儿观看熟悉皮肤。（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）观看熟悉皮肤。提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？出示挂图，观看皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直

12、观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过自身的体验和幼儿争论了解皮肤的作用。（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。（5）假如锋利的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人假如没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外层，具有爱护人体的作用。还能调整体温和承受感觉，就似乎我们穿了一件奇异的衣服。假如没有皮肤我们就没有冷、热、痒、痛苦等感觉；天热了，皮肤可以排

13、汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活阅历，谈谈：怎样爱护我们的皮肤。在日常生活中应当留意些什么呢？教师小结：皮肤对我们特别重要，我们要好好爱护它。（1）常常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。（2）要勤换衣服，保持皮肤洁净。（3）锋利的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。（4）夏天穿短衣衫，走路要当心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。（5）冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太枯燥。（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。（7）平常加强熬炼，使皮肤更安康。（8）假如你的皮肤不当心破了，要准时擦药和包扎。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班安康教案安康的皮肤”一文，盼望“中班安康教案安康的皮肤”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班冬天安康教案专题！