中班健康教育活动教案《保护眼睛》.docx
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1、 中班健康教育活动教案保护眼睛_中班健康爱护眼睛教案 一、活动目标: 1、了解眼睛的外观构造。 2、知道爱护眼睛的方法。 3、初步培育幼儿关怀、帮忙他人的愿望。 二、活动预备: 课件眼睛、图片若干。 三、活动过程: 1、嬉戏:“指五官” 今日教师和大家来玩“指五官”的嬉戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快) 眼睛长什么样子?找旁边的好朋友相互看看,并说一说。 2、课件熟悉构造 有一位小哥哥到我们小三班来做客了,你们欢送他吗?(拍手)你们喜爱他吗?那你最喜爱小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),教师也很喜爱小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼睛是什么样的呢? 1)眼睑:有一个好听的名字叫眼睑,它还分上
2、眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。我们平常说的眼皮就是眼睑。 2)眼睫毛:在眼睑的下面,长着一些小细毛,(眼睫毛),有的长长的、有的呢短短的,来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里? 3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛,还有什么呢?在里面还有一个眼球,小朋友先告知教师,球是什么外形的(圆圆的),对了那我们的眼球也是圆圆的,出示一只球,你们看,这个就是球,能转到这边、能转到那边,那我们的眼球也能转来转去,来试一试, 4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。 小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。 (过渡语)刚刚我们看了电视,
3、眼睛有点累了,现在我们来闭上眼睛休息一下吧。 3、眼睛的作用:会看 1)请小朋友闭好眼睛,可不能睁开啊。闭好眼睛看看教师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(由于我们眼睑闭上了) 2)现在,赶快睁开眼睛来看看教师手里拿的是什么?为什么? 小结:刚刚我们眼睛一闭上,就看不见任何的东西,看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开,眼球一转,能看清全部的东西。 4、爱护眼睛 1)眼睛有那么重要,那我们应当怎么样爱护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说) 2)今日我们班还来了几位小动物,我们一起来看看它们发生了什么事情? (1)课件:问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的? (2)课件:问小猫怎么拉?(戴眼睛)为
4、什么会戴眼睛的? (3)课件:问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的? 小结:刚刚我们帮忙小动物解决了一些困难,使他们又有了一双光明、漂亮的大眼睛,它们非常的感谢你们,感谢小朋友!(不用谢)。 大班安康教案:爱护眼睛 这篇大班安康教案:爱护眼睛是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活动目标:1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途。2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。活动预备:眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和教师的情景表演)活动过程:一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门
5、,关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造,用途1、出示图片引导幼儿观看。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。1、观赏故事眼镜和鼻梁提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?小结:眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。2、观赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应当怎
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- 保护眼睛 中班 健康 教育 活动 教案 保护 眼睛
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