中班年级组长工作总结报告.doc

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1、 中班年级组长工作总结报告 这学期围绕幼儿园工作目标，深入开展了系列主题活动及丰富多彩的区角活动。在教学上我组教师都能充分利用时间讨论教案，转换教学理念，每月个科教师在一起集体备课，共同探讨；在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，不断提高自身的业务水平；在孩子面前，我们组的教师群策群力，仔细创设相应的环境，利用多种手段开展活动，使幼儿在不同程度上得到提高；在教师方面，我们组的老教师都能热心帮忙新教师，把自己的阅历毫无保存的教给她们。互帮互学，讨论气氛较浓。各班的三位教师之间协作默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。我们组教师以仆人翁的态度积极参与各项工

2、作，一学期来我们顺当的完成领导下达的各项任务，这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。教师之间能团结协作。平常谁有困难，我们组其他教师能主动去帮忙、协，组内的教师在自己工作繁忙的状况下，还是乐于奉献，而且毫无怨言。可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。 二、实行多渠道、多途径的家园沟通。 家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲密的联系，才能到达家园协作全都教育幼儿的目的。我们年级组的详细做法是： 各班的家长园地，每月更换准时，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培育的目标、手段、措施、生活中应把握的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等，让家长准时了解、把握班级中的教育信息，做到

3、心中有数并有针对性地实行相宜方式与教师一起共同教育孩子，到达家园同步的教育效果。 利用电话、 班级群等进展与家长沟通，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活、嬉戏、情感等方面的状况，家长通过君向教师反应幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望，使教育工作更加有的放矢，加深了教师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情沟通。 三、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿安康和谐的进展 9月10教师节，我们开展了“祝愿教师”活动，家长和幼儿积极参加，动手制作美丽的贺卡，祝愿教师节日欢乐，身体安康！通过活动不仅让孩子能了解了9月10日教师节，更让孩子体验到的是教师们的辛苦，教育幼儿学会感恩！ 10月17日，我们开展了以“我

4、运动 我安康 我欢乐”为主题的秋季运动会活动；此次活动培育了孩子的健身意识、竞争意识与团队意识，增加幼儿体质。 11月份下旬，以“让每位教师上了一堂公开课”为契机，组织中班组全体教师前后两次进展了公开课研课活动，在全园公开课中，中班组全体教师都表现出了自己最闪亮的一面； 12月10日，为纪念12.9运动七十九周年,弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统，营造良好的校园文化气氛，培育幼儿爱国主义，集体主义精神，鼓励幼儿安康成长，活泼校园文化生活，我们开展了以“歌颂祖国，圆梦中华”为主题的红歌红歌大赛活动。本次活动各班的参赛队伍都能以饱满的热忱、激扬的歌声，抒发了对祖国的无限喜爱。 12月25日，我们开展了“萌娃闹新春”迎新年活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让孩子们感受到节日的气氛，我们预备了丰富多彩的节目，有模特表演、儿歌联唱，歌表演，嬉戏，舞蹈等活动。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现。整个活动布满生气，布满激情。 一学期以来，我们中班组全体教师悄悄无闻、共同努力，顺当完成了各项工作。工作中，教师们从不计较个人得失，相互关怀，相互帮忙，共同提高，尤其对我的工作赐予了大力支持，在这里，我要诚心地向他们说声：“感谢！”。在今后的工作中，我们要学会反思、查找缺乏、积极研讨。把我们年级组的工作做得更好，使我们的孩子生活的更安康，更欢乐！