中班春游活动方案(通用19篇).docx
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1、 中班春游活动方案(通用19篇)中班春游活动方案 篇1 活动目标: 1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,亲密家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展,初步建立孩子的环境爱护意识。 3、让家进步一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。 日程安排: 1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参与人数。 2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。 3、活动地点:网球公园 4、活动时间: 4月10日学前组4月11日大班
2、组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。 活动流程: 9:00-9:40参观公园,感受春天的漂亮 9:50-10:20点心时间,感受共享的欢乐 10:20-10:30整理场地、清扫垃圾,复原春天的干净 10:30-11:30节目嬉戏时间,感受春天的欢乐 11:30-12:00放风筝竞赛,感受放飞的欢乐 12:00活动完毕活动要求: 1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与留意事项,要求详细明确,细致周到,强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会帮助教师完成。家委会成员协作教师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音
3、响、安全、嬉戏材料、场地布置等。 3、全部教师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。 4、加强治理和监视措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责协作班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。 5、活动前,班级教师要加强对幼儿进展春游活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。 7、春游活动期间一切行悦耳指挥
4、,准时动身,随时清点人数。 中班春游活动方案 篇2 活动时间: 20xx年4月22日上午 活动地点: Xx医学院操场 活动目标: 1、引导幼儿发觉和观看四周事物,感受春天各种植物的变化。 2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。 3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和嬉戏规章,不能擅自离开集体。 活动预备: 1、春游前对幼儿进展安全教育。 2、垃圾袋、卫生纸、嬉戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。 3、家长帮忙幼儿预备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简洁易共享的食物、湿巾、纸巾等用品。 安全保障措施: 1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育教师负责照看好幼儿出游的护理工作
5、。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、四位教师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观看随时处理应急。 4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 5、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返园。 6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、言行举止要文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 活动过程: 一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车动身。 二、到达目的地进展活动 (一)查找,发觉春天的风光。 1、
6、先带着幼儿熟识场地,了解哪些地方是危急的不能去的。 2、和幼儿一起观看四周风光,观看感受春天的美景。 3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进展简短的谈话沟通:你都观察了什么? (二)草坪上做嬉戏。 嬉戏1丢手绢 “丢手绢”是传统的民间嬉戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是闻名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。嬉戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜爱,器材简洁、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。嬉戏者一边唱歌一边嬉戏,既快乐又能够熬炼身体。 一、嬉戏作用 随着美丽的旋律、悦耳的儿歌,嬉戏者欢乐的
7、嬉戏;通过嬉戏,进展嬉戏者奔驰力量,提高灵敏、反响力量;既熬炼了身体又陶冶了情操。 二、嬉戏方法 多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告知他,快点儿快点儿抓住他。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,静静把手绢丢在其中一个人的身后,然后连续转。假如丢下的手绢被这个人发觉了,此人就必需拿起手绢抓紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后连续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得连续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,嬉戏
8、重新开头。 三、嬉戏场地及队形 要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。 四、嬉戏规章 1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。 2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。 3、手绢应丢在人员身后正方向米的范围内,不能丢在两个人中间。 4、坐着的人不能始终向后看或用手摸,也不能相互提示。 五、玩法提示 传统玩法是一个人丢一块手绢,在此根底上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加嬉戏的趣味性,还给更多的人供应了嬉戏的时机。 嬉戏2赶小猪 持物控球跑是孩子宠爱的体育活动,是幼儿喜爱的一项体育工程,可以练习幼儿持物控球跑,提高掌握力量,进展动作的协调性。
9、二、嬉戏玩法 1、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。 2、幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去漫步。 3、小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 4、送小猪回家 三、嬉戏场地及队形 要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。 四、嬉戏规章 1、幼儿先聚拢起来,看教师讲要求,示范。 2、持物控球跑完的小朋友找保育教师站队等候,以免影响其他小朋友。 3、不能在场地上乱跑。 4、嬉戏依次进展。 五、玩法提示 在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加嬉戏的趣味性。 (三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩
10、序地带回。 完毕活动: 组织幼儿安全地坐车返回。 中班春游活动方案 篇3 一、活动主题: “亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标: (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、教师的互动嬉戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐。 (三)激发幼儿喜爱大自然的情感,增加环保意识。 三、活动时间: 20xx年3月17日 四、参与对象: 中班幼儿、教师和家长 五、活动地点: 亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动预备: (一)制定方案(负责人:张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理) (三)幼儿园预备工作 (矿泉水、车
11、辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任) (四)各年级预备: 1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织 (负责人:各班级班主任教师) 2、嬉戏活动材料及阅历预备。如班牌(负责人:级长、班级教师) 3、请家长与幼儿共同预备春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的”鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)安全保障措施: 1、加强治理和监视措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 4、春游活动期
12、间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。 5、全体教师生必需穿好园服。 6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意安全,并做到爱惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和典范作用。 8、进园后,要听教师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止丢失。 10、请将手机带在身边,保持畅通,并在教师处保证留有号码。 八、活动流程: 8:00 动身前发动及预备 8:008:30
13、 大小操场集中整队,全园依次动身。 9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。 10:0011:10 拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动,布置亲子作业 11:1014:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】 午餐自理 14:45 完毕活动, 大门口集合,乘坐专车返回。 中班春游活动方案 篇4 为了让幼儿熟悉春天、感受春天,熬炼幼儿体能,培育幼儿喜爱家乡、喜爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,进行幼儿春游活动,为保证活动顺当进展,特制定如下方案: 一、成立春游活动领导小组: 组 长: 副组长: 二、详细安排: 1、春游形式:依据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进展亲子游园,春游
14、远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式全都) 2、春游时间: 中班:20xx年4月19日上午8:4011:20 3、春游路线及活动安排: (1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开头动身,本园幼儿沿建立路工业路陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路将军路陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在教师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展嬉戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。 (2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃
15、完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在教师的带着下开头亲子游园,并组织亲子嬉戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。 4、帮助人员安排: (1)安全保障: (2)宣 传: (3)点心运送及分发:周教师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。) (4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不单独离开) (5)本园各班帮助人员 领队:汪教师 (6)早教中心帮助人员 领队:金教师 5、留意事项: (1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲
16、、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。 (2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。 (3)为便利教师巡察和家长辨识,各班用彩旗作区分,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。 (4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增加幼儿的安全意识和自我爱护力量。 (5)各班可发动家委会成员帮助组织治理幼儿,照相与摄像,全程伴随本班幼儿,感受参加幼儿园的活动。 (6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。 (7)留意路上及活动时安全;教师留意清点人数,帮助人数核对幼儿人数。 (8)留意组织幼儿活动,到达春游目的。 (9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。 (1
17、0)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。 6、特殊说明: 本次春游活动将全程录像,作为欢乐童年专题播出。曹汉霞担当嘉宾主持。 中班春游活动方案 篇5 出游地点:百花园 出游形式:步行 出游人员:中班幼儿、二位教师、一位阿姨、三位家长义工 出游安全事项: 一、春游前的安全预备: 1、向家长发放通知,家长同意签字。 2、在班级向幼儿进展安全、文明教育。 3、检查幼儿的鞋子、背包是否适宜、坚固,检查幼儿的背包内是否有危急的物品,以免发生意外。 4、带好创可贴、卫生纸等急需物品,七位成人分工负责,平均每人带6名幼儿。 二、春游过程中的安全治理: 1、提示幼儿两两拉手,前后保持距离,不奔驰、不推挤、不
18、落伍。 2、过公路时,听从教师、阿姨的指挥,遵守交通规章,成块状快速走过斑马线。 3、到了公园,在教师的组织下进展参观和休息,不离开集体和教师的视线范围。 4、过小桥时,往中间走,不去扶桥栏杆,不趴在栏杆上往下看。 5、留意爱惜花草,不乱扔垃圾。 6、不爬假山等危急的地方。 7、依据天气状况,准时帮忙孩子增减衣物。 三、接送时的安全治理: 1、组织幼儿在公园门口急躁等待家长来接。 2、凭接送卡把每位幼儿送到家长的手中。 3、遇不熟识的人来接,坚决不放,可通过电话向其父母联系。 4、晚接的孩子,通过电话向家长联系,保证每个孩子安全送到家长手中。 5、提示家长妥当安排好孩子的休息,保证孩子充分的精
19、力和体力。 中班春游活动方案 篇6 一、 活动目的: 1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动,培育学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感,开拓学生视野、增长学问。 2、通过集体活动,增加学生集体荣誉感和团队分散力。 3、让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的制造力,拓展学问面,磨练意志品质、培育学生的团队协作精神,增长学问和才能。 二、活动主题:“与春天握手,和文明同行” 三、活动时间: 20xx年4月3日 从校园南门整队动身 四、活动地点: 南洲公园 五、活动对象: 全部六年级学生和配班教师、蹲点领导。 六、活动预备: 1、组织有关人员到活动现场进展仔细勘察并对活动可能发生的状况
20、做好充分的估量和应变预备。 2、提前一天通知家长,让家长了解我们的活动要求,确保活动顺当进展。 3、预备相机、中队旗,大队旗。 4、师生每人自备少量的食物和水,以及垃圾袋。 5、各班分成若干个小组,以小组为单位,预备桌布。 6、必需带足应急药品(创口贴等),做到意外状况发生时进展准时诊治、处理。 7、为保证早上动身前的安全与纪律,班主任做好动身前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。 七、安全措施: 1、活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行悦耳指挥,不准随便离开队伍单独活动,做到排队有序。 2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互
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