中班幼儿园家长会老师发言稿（13篇）.docx

《中班幼儿园家长会老师发言稿（13篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班幼儿园家长会老师发言稿（13篇）.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中班幼儿园家长会老师发言稿（13篇） 敬重的各位家长： 下午好！ 感谢各位家长能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。正是由于你们的理解与支持，我们的工作才得以顺当的开展。在这里再次感谢你们！ 一、班级状况分析 我班现有幼儿38名，男生24名，女生14名，其中新插班有5人。中班段年龄的幼儿能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式，不能很好的掌握的行动，显得自由放松，甚至无拘无束。经过一学期的中班学习生活，通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培育，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，相互帮忙，形成了良好的班

2、级风气。 我班大局部的幼儿能够在日常生活中用一般话和教师、同伴交谈，喜爱参与各种活动。特殊是在自理方面有明显的进步，根本上幼儿已能自己穿脱衣袜，起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。但仍存在着很多缺乏的地方，例如：幼儿爱惜图书的意识差，损坏图书的现象较为严峻，个别幼儿对教师还存在很强的依靠性，自信念缺乏。针对以上状况，我们将会依据本班幼儿的进展实际状况制定有效的措施，在这里盼望这学期家长连续支持协作、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。 二、主要工作任务 （一）保健工作 1、培育幼儿遵守集体生活中的行为规章；懂得爱惜玩具，特殊是爱惜图书，不撕折图书；能宁静倾听教师和同伴的讲话，懂得发

3、言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不任凭翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的干净，在成人提示下保持手脸的洁净和衣服干净，不跪坐地板。 2、培育良好的生活卫生习惯；教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入；加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，引导幼儿学习整理自己的床铺。 3、加强体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异，幼儿进展力量的不同及本班幼儿的动作进展特点，实行多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进展加强训练。 4、连续做好清洁、消毒工作，杯子、毛巾每日进展消毒，班级内每晚都有系

4、统自动开启紫外线消毒灯进展消毒，为幼儿供应一个卫生、干净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 5、班级内设有医药箱，假如中午幼儿需吃药，请把药交到教师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量，并在服药登记表上签名。 （二）教育工作 在教育教学方面，我们两位教师积极协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学规划。本学期我们课程表安排的内容有：语言、安全、蒙氏、美术、音乐等这些方面的内容，开展形式多样的教学活动。在教学活动中，有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。 1、设立英语课程，让孩子在语言发育时期就接触英语，

5、同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言进展是特别有利的。 2、通过语言活动扎实抓好班级的识字教学，增加幼儿字词量，进展幼儿的语言表达力量与初步强化思想道德观念。 3、供应儿童为集体效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级劳动，如整理玩具、整理图书角等，熟悉为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。 4、开设区域活动课，在活动中留意材料投放的层次性和多样性，我们不只是要让孩子学会动手、动脑，学会交往、学会共享及合作的力量。 5、设立表演区为幼儿供应音乐表演的环境，并利用区域活动，让幼儿们充分发挥自己，表演自己。 6、重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量；帮忙幼儿把握阅读

6、的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容；训练幼儿叙述故事的力量。 7、加强体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异，幼儿进展力量的不同及本班幼儿的动作进展特点，实行多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进展加强训练。 8、通过主题活动，引导幼儿关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。并丰富幼儿的生活阅历和社会阅历。 9、通过艺术活动等挖掘幼儿的潜能，同时注意孩子的个别差异，给每个幼儿制造胜利的时机与条件培育幼儿大方活泼开朗的性格。 （三）其他工作 在幼儿园的一日生活中，幼儿安全问题是我们工作的首位，因此我把安全工作再强调一下。

7、1、关于校车 （1）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。 （2）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。接校车的人必需是固定的人，由于我们每天跟车的教师是不同的，校车到时，家长从我们教师手中接过幼儿后要留意安全，假如校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。 （3）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避开刹车时幼儿受伤。 （4）乘坐校车要准时，做到文明乘车，让别人等待不是一种文明的行为。每人迟到一分钟，远远不是一分钟时间的问题，而是对孩子迟到行为默许的一种示意。 （5）假如当天不让幼儿坐校车需告知教师，并带接送卡来接送幼儿。 （6）请假：应当向校车司机请假后，再打电话向

8、本班教师请假。 （7）告知家长关于校车安全告家长书的内容，有效期至幼儿大班毕业。 2、关于自接自送 （1）需凭接送卡家长才能入园。卡遗失应即使向教师反响，将遗失卡作废并补办新卡。 （2）车辆停放需有秩序。幼儿园大门外一律不停车，摩托、港田停左边，小车停对面。 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇2 敬重的各位家长： 晚上好！ 我是中一班的班主任陈教师。来自xx。首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今晚的家长会，我们对你们的到来表示热闹的欢送，对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢！ 我们中一班现在共23个小朋友，大局部都是从小班升上来的，过了一个暑假，小朋友在吃饭方面进步挺大的，还有开学

9、快一个多月了，我们班小朋友在动手力量这方面有很大的提升，在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们班整合，手工，还有两个中班的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书，一本英语书，一本数学书，还有熟悉字宝宝200个左右，每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。 由于我们的户外活动比拟多，小朋友又比拟好动，所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象消失一些小意外，请家长们能多多谅解。我们也会在这方面多留意，多提示幼儿。家园联系手册方面；每两周发放一次，家长看了之后，并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求等。以便我们进一步了解孩子的状况，然后进展家园协作教育，共同来促进他进展。 最终，我诚心感谢

10、家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇3 各位家长： 上午好！ 今日很快乐，能够把各位家长，从百忙中抽空到学校来开这个家长会，首先我一下，我叫刘静，在此之前我也在广州担当过学前班的工作，教学前班已经有了三年阅历了，直到去年才从广州回来教书，对于现在这个班级我去年上半学期也担当过本班的工作，只是中途离开了一段时间，由于园所的搬迁，导致新的环

11、境，新的起点，而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进，所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长协作下，那么我首先介绍下我这次所担当的课程：有渗透试小主题领域课程语言、拼音、安康、艺术现在我来给大家介绍一下我所担当课程的一些相关信息，及需要家长拼音协作的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点，语言主要分为儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子等内容，而拼音主要分为9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母三局部组成，在拼音与语言这块内容上，现在有以下几点要求，请各位家长协作好。 （1）帮忙幼儿养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业。在家里的作业，家长必需帮助监视幼儿仔细完成，幼儿完成作业后

12、，家长必需帮忙幼儿检查作业是否正确完成，并在上面签上名字。 （2）帮忙幼儿养成良好的书写姿态。为幼儿升一年级做好预备，打好根底，这学期呢主要是以拼读与阅读为主，由于拼音它没有巧，只有平常都练习都读，所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习，都请各位家长催促幼儿在家读书一小时或者45分钟，每天一次阅读，让幼儿养成仔细读书的习惯，也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间，以便教师更好的去了解幼儿的学习状况，还有一些方法，家长在家里也可以以用，比方家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗，诗歌之内的书籍，让幼儿自己在家里拼读，同时复习了拼音也熟悉了汉字，家长在买书时，要买那些拼音字

13、体大一点的，太小的字体对幼儿的眼睛会造成损害。 （3）帮忙幼儿养成良好的阅读习惯。这个学期一完，小朋友就要进入小学生活了，所以呢，我在这学期中会给幼儿预备一些单元测试的试卷给幼儿做，第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯，其次通过做试卷读题提高幼儿的识字量，幼儿的课本学问也得到了稳固，各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看，家长也可以实行说一个汉字，然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来，最好是所学过的汉字，幼儿找对了，家长也可以实行表扬的方式去鼓舞幼儿连续学习，比方说宝宝真棒，或者其他的、方式也可以。 （4）帮忙幼儿养成良好的作业习惯。接这个班已经有一个月了，我也统计了一下

14、关于家长协作我们教师工作的一些根本状况，我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长协作的还蛮积极的，如：我们班向怡萱，宋朝凯，向向，刘栩欣、聂子琪等等这些家长，他们对小孩的作业都是仔细检查的，固然协作好的家长还有很多，我也就不一一点名了，这些小孩在家里的表现家长也都是准时反响给我们教师，在家园联系，这块做的比拟好。但是也有些家长在这方面略微比拟欠缺，比方本班现在就有这样的问题，有些幼儿有长期欠作业的习惯，至于幼儿是谁，我就不点名了，我只是想告知这些家长们，对于幼儿下午抄的家庭作业，教师都有检查的，而在校的课堂作业，对于这些欠作业的幼儿，教师都利用了下课休息时间进展辅导监视完成作业的，可是教师一个人

15、要面对几十个学生，假如说一对一的对您小孩进展辅导，可能做的不是那么抱负，究竟还有其他幼儿需要辅导，所以我盼望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上，我信任通过家长与教师们一对一的辅导与监视，幼儿欠作业的习惯肯定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业，尤其是拼音、汉字的书写格式，良好的行为习惯是从小，从点滴做起地，因此我盼望各位家长都关注孩子的书写格式。 幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们队孩子有信念，信任家长们也一样，以后工作中有不同意见与想法之处，请家长们准时提出来，我们一起探讨，由于教好一个幼儿不能只有教师，也需要在座的家长的支持与协作，我的演讲完毕

16、，感谢家长朋友们对这次家长会的积极协作，感谢大家！ 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇4 各位家长： 大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。 下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一、进步状况 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。 根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子

17、乐于参与集体活动，并能与小朋友友好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。 会自己穿鞋，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。 上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协作。 2.孩子

18、早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃或者有危急的物品入园。 3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4.为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5.在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮

19、暴食。 三、本学期的教育重点 1.连续进展常规培育：在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。 2.学会倾听，会说 倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断，别人的谈话，学会敬重别人。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3.交往活动： 这个班的孩子比拟有共性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩

20、子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。在此，我与x教师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢？我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。 4.抗挫折力量的培育 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来，这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，

21、还能英勇的承受批判，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受力量，进展耐挫折教育，帮忙孩子调整心态。 四、需要家长协作的工作 1.如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。 2.请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。 我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不周，还请大

22、家谅解，并准时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。 盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！ 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇5 敬重的各位家长： 上午好！ 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系， 首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 （一）自理力量的

23、培育 1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸，那在这方面我发觉我们班xx、xx这三个小朋友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉，把自己弄的干洁净净的）、还有就是会独立的穿脱衣服。 2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭；并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己

24、的手帕将手擦洁净。这一点许多宝宝都做得很棒。 3.让孩子知道爱护环境干净：其中包括不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能准时的放回原处；保持室内外的整齐清洁。 （二）教育教学方面 托班教育主要分为艺术、社会、安康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学规划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下xx、xx几个小朋友。他们在美术作品上很精彩

25、，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面干净，xx小朋友在粘贴画中特别认真仔细，每次美术作品他们都是急躁的完成一整副画。在歌曲方面，根本上每一个小朋友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是xx这两个小朋友学唱歌很快，不需要教师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。 2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。这方面xx、xx3个小朋友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮忙他人，愿意与其他小朋友共享玩具。 3.安康领域：引导幼儿懂得一些简洁的安康常识，形成安康安全的生

26、活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理力量。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面根本上全部小朋友都完成的很好。 4.科学领域：引导幼儿能辨别“上”“下”的概念，理解“一”的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。 5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达力量。本学期的教学规划是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚刚的教学展现中都可以看到，本班幼儿都把握得很好。特殊是xx、xx表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及

27、也许内容。 6.英语领域：本学期幼儿共把握了11个英语单词，xx、xx这几个小朋友把握较好。 7.数学领域：本学期学习了1到6的数字熟悉，后面两个月才开头学的，xx、xx对数学的熟悉特殊敢兴趣，非常专注。 （三）家园共育工作 1.主要的就是家长与教师之间的沟通。每天家长来的时候可以与教师了解一下今日幼儿的状况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。 2.请家长常常关注我们家园联系栏，了解学习内容，放假在家的时候可以时不时的帮忙幼儿复习，这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。 （四）安全工作 安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全，才谈得上学习学问和

28、技能。为此，我班在安全工作方面几位教师协作默契，在幼儿如厕时监视其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西。 每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随便叫别人来接，否则，为了安全，我们教师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进展安全教育，一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。 再次感谢家长的到来，盼望在小班的日子里，我们和孩子共同进步！敬重的家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。盼望你们有事多找我们沟

29、通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，盼望你们在以后连续支持我们的工作。 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇6 各位家长： 大家晚上好！我来到这个班已经半年多了，这是在这种场合和大家其次次见面。我们见面要聊的话题无非两个字“孩子”，还是那句话教育不是家庭和幼儿园那个单方面能够完成的

30、事，必需共同努力才能到达更好的效果。我们的专业术语叫“家园共育”。 为了是家园共育更好的效果，我盼望能得到在坐的各位家长的共同协作一下几点： 共享阅读怎样能够获得抱负的效果，除了在幼儿园教师教授的学习方法、学习习惯、学习内容外，我们在家里需要协作的事很简洁，就是协作珍宝做好口述作文的记录。现在我想大局部幼儿在家对着发放的读本都能自己表达出一个故事，有的可能会拿来读本把自己熟悉的自读出来。假如幼儿能够拿来一本连环画就讲出一个故事，那我们离胜利就不远了，证明他们的阅读思维习惯已经初步形成。 在小中班我们互动共享阅读是不主见教会幼儿熟悉文字的，我们的主要任务就是培育幼儿的阅读思维力量和习惯。幼儿做的

31、事大局部的兴趣在于家长的关注，有些家长认为孩子熟悉字很烈害，孩子在阅读书籍时也会讨好的去找出熟悉的字，这样就影响了孩子思维力量及习惯的培育。这是为什么我们到中班了还不像传统的幼儿园那样教孩子多少多少字，字孩子早晚都会熟悉的，但这个思维习惯一旦养成很难以转变。 有很对家长可以说是教育的专家，幼儿成长中敏感期的概念比我们还要清晰。随着对我园课程的教授的过程中，我越来更加想我们国际园的课程设置真的特别科学。“播下行为，收获习惯。播下习惯，收获性格”我们赐予孩子的对他们受用终生，而且都是对力量的开发，是隐形的，不像孩子熟悉几个字那么显而易见的，那是显性。力量的开发的意义价值对一个人是无可估量的。 再说

32、我们的新思维数学，顾名思义，在珍宝打好数学根底的同时更着重对八大智能之一数理规律智能的开发。每周五我们都会统一的把数学幼儿需要在家完成的小任务安排下来，标有日期的就是需要做的，是我们讲过的，请家长在家催促珍宝完成周一带来。 我是一个男教师家，在对待孩子的教育观点方法会有肯定的不同。我的观点就是”“不要剥夺孩子做事的时机，把做事的时机留给孩子自己。”幼儿力量的进展靠什么，靠阅历的积存，最初阅历特别重要。美国讨论说明，两个刚下生智力也就是IQ值相近，一个在成长中自己能做的事都让他自己试着去完成，而另一个就是大局部有父母包办，在孩子6岁时再去检测，IQ值相差30，而且身体素养的相差更是显而易见的，可

33、见包办看是心疼孩子实际却是害了孩子。 所以临时来看我的观点还是正确的。我来到这个班里，在CC和NICLE的协作下，在天气允许的条件下我们都会适当给孩子们安排体能运动，现在我敢说我们班的孩子身体素养有明显的提高，有争议吗？ CC和NICLE教师把他们内在的优美带给孩子，而且在生活上赐予他们细致的照看，这点我成认我肯定比不了。但是我可以将自己的阳光和阳刚之气带给孩子们，他们的性格都有多多少少的改善，孩子的性格更开朗了更外放了，家长有感觉到吗？ 我的发言到这就完毕了，有什么问题，请家长们多多同我们沟通，让孩子安康成长！ 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇7 敬重的家长朋友： 你们好！这是本学期中2班的其

34、次次班级家长会，欢送大家的到来。为了保证会议能顺当进展，盼望在坐的家长能遵守会场纪律，把关闭手机或振动状态。 本次会议主要讲4个内容： 1、家校联系状况反应 2、幼儿出勤状况 3、亲子朗读培训 4、学位预定状况 先来说第一项内容。我们班的家长都能够做到在家园联系册上签名，但周末反应还是有局部家长没有填写，是不是家长们觉得都不知道该写些什么呢？你们可以写一写孩子在家完成作业的状况，孩子近段时间有哪些进步，或是在家有哪些不良习惯需要教师与孩子沟通的等等。像家长们反应了孩子这周读书仔细或是不仔细，我们就会跟孩子说：这个星期教师用望远镜看到哪个小朋友在家表现怎样怎样。大局部孩子都特别听教师的话，我们班

35、就有好几个家长跟我反映说，原来孩子有些不情愿读书，但是一说，陈教师会用望远镜来看的，孩子立刻改口说：“爸爸妈妈，我们来读书吧。”只有家长们准时地将信息反应给教师，教师才会准时订正孩子，准时地表扬孩子。 另外，我们有些家长虽然在家园联系册上签了名，但并没有辅导孩子完成作业。盼望家长们能够坚持每周辅导孩子完成家庭作业，在完成作业辅导后签名。没有辅导作业则不签名，好让教师了解孩子是否复习、预习了课程。 其次项内容：幼儿出勤状况 我们班孩子的出勤状况很不错，请假的孩子家长们也都做到了早上8：30 前向教师请假，没有请假的孩子根本上也都能坚持入园做早操，这一点要感谢家长们的协作。每个月幼儿的考勤状况，我

36、们都会粘贴在门口的通知栏处，家长们可以查阅。一个月请假累计3天以上的，我们将在学期末退还相应的伙食费。 第三项内容：亲子朗读培训 亲子朗读培训，这是我们本周工作重点中的一项重点训练工程，简洁地说就是让家长与孩子一起读书。那么这个培训要怎么开展呢？通常家长辅导孩子作业时，是家长读一遍，孩子跟着读一遍。久而久之，孩子会觉得乏味。朗读有许多种形式，有：齐读；领读；接读；表演读；角色扮演、还有回声、说唱。这样变化多种形式，吸引孩子读书的兴趣。 像黄丹妈妈曾在家园联系册上反应：黄丹回家叫爸爸妈妈圈圈读。圈圈读其实就在幼儿园上课时，我们有一个提目的字的环节。教师将6个目的字圈起来，然后，教师说我来当司机，

37、孩子说我来当乘客。教师读儿歌，遇到目的字，孩子将目的字每个读3遍。 亲子朗读培训这一块内容很重要，盼望家长们能够仔细开展此项活动。有什么不明白的地方可以随时与教师沟通。亲子朗读训练得好的节目，可在“六一汇演”上演出，盼望能在“六一”的舞台上看到我们班家长的身影。 最终一项为哪一项关于“学位预定通知”，本学期学费有所调整信任家长们都知道了，我们的优待政策是给老生优待了400元，假如是教师子女的可以再优待100元，但是教师子女的范围只在亲生子女或者孙子孙女的直系关系，叔叔婶婶外公外婆的则不算。假如是教师子女又是亲生兄妹这样的关系的是优待200，加上老生优待的话那就是优待600元。本学期老生预定的截

38、止时间是6月1日，过后我们就开头招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元优待。盼望家长们考虑清晰尽快预定。 今日的会议内容就是这些，感谢各位家长的参会，如您对我们的工作有什么意见或是建议的，欢送大家来踊跃来提，您珍贵的意见，将是我们前进的最大动力，今日的会议到此完毕！感谢大家！ 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇8 敬重的各位家长： 你们好！ 感谢你们今日在百忙之中抽空来参与本高升幼儿园的家长会，也感谢你们始终对我们教师的信任和支持！ 信任有了你们的支持和鼓舞，我们高升幼儿园的教师将会更有信念把工作干好，更让你们满足！感谢你们的光临！作为一名荣耀的幼儿教师，在

39、与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，嬉戏，每一件事我们都必需亲力亲为，由于，对于家长来说，孩子是你们的心肝珍宝；对于教师来说，孩子就是祖国的盼望和将来，教育好孩子，带给孩子暖和、确定、鼓舞、微笑、时机和信任，是我们幼儿教师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，欢乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高快乐兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和骄傲！ 辛勤劳作，悄悄耕耘，无私奉献，不求回报！ 人们常说：“爱是教育的前提，爱是教

40、师的天职。 “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们高升的教师的共同心声！在此，我代表全园教师在这里庄重承诺：我们有这个力量，也有这个决心让高升的每个孩子共性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在高升安康，欢乐地度过每一天，请信任我们！ 最终，祝家长朋友们身体安康，万事如意！祝小朋友们在高升幸福地走过最纯真，最美妙。 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇9 敬重的教师，各位家长朋友们： 大家好！ 我是xx的父亲，很快乐能够有这个发言的时机，我诚惶诚恐，在教育孩子上面各位家长各有所长，我们都有一个共同的目标，一个共同的方向，那就是让孩子安康成长，这也作为代表我在这里发言也是心理有点感动，

41、一下子竟也不知道怎么开口，但是我肯定要说出自己家最想说的，就拿我们家xx说吧，其实在教育这上我始终都是对孩子全素养化教育，我的目的就是让孩子能够快乐就好了，能够让孩子在自己最舒适状态下成长，我不知道怎么更大家表达这些，但是我这么做我们家xx的确进步了不少，的确让我省了不少心。 我听过一句话“教育是教师，育人还是家长”我听到这句话的时候我还是特别有感受的，教育跟育人是特别有区分的，我就是看到了这些我才觉得对待孩子肯定要有足够的急躁，肯定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人，我想很明显是后者，对于孩子教育应当是交给教师的，究竟在这个上面没有比教师更加专业的了，作为家长就不要在这个上面过多的干预，

42、要就完全的信任教师，把孩子交给教师我完全放心，那么我们作家长要做的就是育人，细细的去思索这两点还是区分特别大的，在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。 我始终特别在乎对孩子性格，思想上面的重视，学习是一方面，让孩子有一个正确的价值观这才是特别关键的，让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做，这是作为家长最直接的任务，我也特别的在乎这些，从小就应当培育孩子的这种好的东西，让孩子养成高的素养，习惯，生活中有一个好的状态，保持快乐，最不应当的就是让孩子有一些压力，这是特别难得的，我很珍惜这种东西，我情愿让孩子去学习这些，我知道这些都是特别珍贵的，教育孩子是教师的职责，我想表达的就是教

43、师跟我们做家长的分工明确，这样才能让孩子成长起来，其实作为家长我们肯定要让孩子从小就养成一个特别正确的三观，我始终都要求孩子做到这些根本的事情。 我想这次的.家长会也是我们沟通的时候，我们应当有一个相互学习的时间，都是为了孩子好，让孩子在学习生活当中做好这些特别的珍贵，各方面综合的进展才是关键，我说完了感谢。 中班幼儿园家长会教师发言稿 篇10 敬重的各位家长朋友： 晚上好！ 首先对各位在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会议表示感谢！其次向大家介绍一下我们小3班的三位教师：我叫蒋京金，还有两位是钮建芳教师、季荷辉教师。 开学一个月了，我们班35位活泼得意的孩子都已根本适应幼儿园生活，每天高快乐

44、兴上幼儿园，愿意跟着教师说说唱唱，愿意和同伴玩玩跳跳，这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。在以后的日子里，如无特别状况，我们三位教师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。 在这三年中，我们将努力做到： 一、用我们的爱心来关心呵护每一位孩子。 二、用我们的细心来照看治理每一位孩子。 三、用我们的急躁来帮忙指导每一位孩子。 四、用我们的热心来架起家园互通的快车道，准时沟通，共同培育小苗苗！ 接下来我向大家介绍一下小班开设的课程：分为语言、音乐、美术、数学、安康、体育、科学、社会。我简洁说一下小班上学期的各科教学目标或内容，语言：要求幼儿能够宁静地倾听同伴和教师说话，能听懂并情愿在集风光前说一般

45、话，学习一些简洁的儿歌和故事。数学：熟悉“1”和“很多”及其关系，对4以内的物体能按大小或长短的差异进展排序。音乐：我们有唱歌、韵律活动、音乐嬉戏、观赏。美术：我们有绘画、直线曲线折线和简洁形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟识的简洁物体的轮廓特征）、手工、观赏同伴的作品或具有鲜亮颜色和简洁造型的物品，如：秋天的水果）。科学：引导幼儿观看动植物、自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，进展感知力量。安康：帮忙幼儿获得安康常识，培育良好的生活习惯，参与体育熬炼，进展根本动作，增加体质。社会：关怀四周的同伴与成人，情愿与人交往，情愿表现自己，有自信。我们还将在十月份开头开设每周两次的英语

46、课，让幼儿从小承受英语的熏陶，英语教师是从南通请来专职教师。我们的目标是让孩子积极地参加活动，把握粗浅的学问。我们会把学习的儿歌、故事、英语内容准时打印出来，贴在家园联系栏内。我们的家园联系栏是一月一换，向大家介绍一些幼教信息、专家建议、育儿阅历等。 下面介绍一下我园的作息时间： 早上： 7：30至8：00送孩子入园用早餐。 8：10至8：45晨间活动入做早操。 9：00至10：00上课及嬉戏时间。 10：00至10：30为户外活动时间。然后是午餐前预备工作。 11：00用午餐。12：00午睡。 下午： 2：30起床、穿衣、用餐点。 3：15下午第一节课。然后嬉戏、视听活动等。 4：00开头离园。小班一节课为15分钟，一天两到三节课。 幼儿从家庭生活走向幼儿园生活，是从以自我为中心的一个小团体迈向了他人生的第一个社会团体，有了肯定的行为约束，有了肯定的统一行动，有些孩子会适应得快一些