个人暑假计划小学生四篇.docx

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1、 个人暑假计划小学生四篇个人暑假规划小学生 篇1 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 我是一名二年级的小学生。今年小学一、二年级的学生都没有暑假作业。那么我今年的暑假该怎么过呢？ 一、多看课外书籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积存好词好句。 二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、欢乐的事登记来，又可以提高我的写作力量。 三、做一些力所能及的事，帮父母分担一些家务。 四

2、、多交一些好朋友，在暑假里一起欢乐地玩耍。 五、选择一个自己喜爱的培训班学习。 盼望我今年能过一个欢乐而有意义的暑假！ 个人暑假规划小学生 篇2 第一：仔细完成教师布置的暑假作业。 其次：由于练乒乓球能训练自己的视力、思维。听妈妈的话，学习一、二期乒乓球，尽量让自己学会发球，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳绳、捉迷藏等有益又安全的嬉戏。熬炼身体，让自己强壮。 第三：在假期里我要读读窗边的小豆豆、爱的日记、雷锋的故事，去品尝里面的精华，学习他们的高尚品质。并且多看作文书，提高自己的写作水平。并且做到每一星期写二篇日记。 第四：在暑假里也要帮父母做做家务，帮他们解除一些疲惫。 第五：还要多

3、多参与社会活动，去旅游，拥抱大自然。 以上就是我的暑假规划，盼望在这个开心的假期里，我能从书本，从大自然，从家庭，从社会中查找一个真实的我，欢乐的我，安康的我，能干的我！ 个人暑假规划小学生 篇3 一、 作息时间安排： 7：308：00 起床，刷牙，洗脸，吃早饭 8：0010：00 做暑假作业。做四非常钟休息非常钟。（缝单日去学游泳）。 10：0011：00 看电视 11：0012：00 吃午饭 12：0014：00 看课外书，顺便把一些好的成语，名言名句摘录下来 14：0015：00 上网 15：0017：00 户外运动（打羽毛球，或者骑自行车等） 17；0018：00晚饭 18：0020：

4、00 画画 21：30 睡觉 二、家我除了把教师布置的作业按时按质地完成，还看了几本小说书，例如爱的教育钢铁是怎样炼成的三国演义等等。把其中的好词好句摘抄在一个本本上，以后可以随时翻翻，敏捷运用到写作上。把教过的书本上的内容读读，要背的英语单词背背，还时不时地让妈妈给我默写，俗话说“温故而知新”嘛。 三、单日上午我会去学学游泳，不去游泳的日子会和小朋友一起打打羽毛球，骑骑自行车，或者转转忽拉圈，滑轮等活动。 四、自己能在这个暑假学到更多书本上没有的学问，也盼望自己快乐开心地过一个欢乐的暑假。 个人暑假规划小学生 篇4 孩子，你的假期生活过得欢乐吗？专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也

5、是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。特此制定暑假规划，此类规划具有催促性，适合尚须家长催促、教师帮忙的学生。此规划中，特殊重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培育和家长、教师的帮忙。 一、规划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。（安排好每天复习进度的明细内容） 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自

6、己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。（尽可能用自己的.力气解决问题） 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序） 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过

7、程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地形成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些适宜的消遣活动） 3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促： 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。 2.家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。