个人期末总结个人期末总结100字(8篇).docx
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1、 个人期末总结个人期末总结100字(8篇)精选个人期末总结一 2、张唯一:平常你自觉遵守学校的规章制度,仔细完成值日生工作,敬重教师,团结同学。学习目的性不够明确,作业有抄袭、拖拉现象。教师信任你是个要求上进的学生,但光有念头是不行的,关键还在于行动。教师盼望你能在下个学期里多学习,多思索,多提问,以崭新的形象消失在同学们面前。 3、作为学生,你始终作最好的自已,作为班干,你尽职尽责,为同学们效劳。加强弱势学科的学习,寒假也不能放过。加强性情的修炼,你将成为完善的人。 4、虞驭骁:你是一个聪慧的男孩,思维灵敏,反响快速。课堂上常常能听到你富有制造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有
2、时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。盼望你改正缺点,成为全面进展的好学生。 5、张雄:你是一个听话的孩子,你做事仔细认真,这个学期各方面进步明显,你能虚心承受别人的意见,热忱待人,敬重教师,团结同学,喜爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思索问题了,还能积极举手发表自己的意见,教师对你的进步状况很满足,盼望你连续努力,再上一层楼! 6、郭子豪:你温文而雅。人缘不错。积极思索,教师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令教师感到特别满足。假如你能一如既往的走下去,将会是教师、家人、同学的傲慢!要知道,命运的纤绳将永久把握在自己手中。 7、林以诺:教师惊喜地发觉你是一位特别喜爱阅读的
3、女生,写作业时,也会由于出于对课外书的吸引无法抵抗,而将留意力转移到课外书上,从而导致自己的行动较慢,常常成为教师“逼作业“的对象。然而还有一个不良的习惯,让你也常常丢三落四,比方没有准时整理自己的学习用品,学习用品不是落学校就是不翼而飞,给自己的学习生活造成极大的不便利。孩子,阅读的好习惯养成了,会让你终身受益,然而丢三落四的坏习惯养成了也会让你一辈子吃亏。新学期里,盼望看到一个雷厉风行的你。 8、戴瑞键:原先以为你是一个很懂事的孩子,肯为班级出分力。后来发觉都是由于自己“爱管闲事“与同学之间多了些冲突。孩子,先管好自己,才能给他人意见。假如一味地只看他人,自己的事情会一团糟。 9、在学习上
4、,你积极进取,追求上进,是大家学习的好典范;对待班级工作,你尽心尽力,因此612寝室始终都是其他寝室的典范;对同学,你总是热心帮忙,微笑面对;对班规班级,你也是严格遵守。盼望并信任,在以后的学习生活中,你能创就非凡的青春! 10、你稳重大方,学习刻苦,做事仔细,热心帮忙他人,深得教师同学宠爱。你思维灵敏聪颖过人,课后仔细完成的作业,这些都展现出你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离教师们的期望还有肯定的距离。其实你很有实力的,期盼下个学期你制造的精彩! 11、上课仔细听讲,作业准时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。教师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不抱负,近来稍有进
5、步,但不太明显,肯定要留意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步! 12、作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋榜样作用,这是很珍贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:顽强点,你会做得更好! 13、石向磊:这学期,你为人诚恳,待人恳切。学习上也积极向上,但成绩仍进步不明显。“滴水石穿,非一日之功“,教师信任你会进步的,并且会做的越来越好! 14、敬重师长,遵守纪律,喜爱劳动,工作负责,学习仔细,这些是你的优点。但教师盼望能在课堂上听到你的答复声,盼望你能与书交朋友,盼望你能有更大的进步。努力吧,你能行! 15
6、、陈倩:该生性格开朗,在本学年里学习态度好,积极进取,学业成绩优异。能敬重师长,团结同学。参与班级活动和学校集体活动很主动,与同学相处融洽。假如能在以后的生活上对自己的要求再严格一点,学习上再下点狠劲,信任你将会变得更优秀! 16、陈潇:该生多才多艺,具备舞蹈、绘画等才能。在学习上能仔细努力,积极进取,按时完成教师布置的各项任务,此外,能踊跃参与班级各项集体活动,敬重师长,团结同学,与大家相处的非常融洽。盼望能连续努力,克制自身的缺乏,争取更上一层楼!加油! 17、邱天:冬每天冷了,邱天你就开头老是迟到了。经常是上课之后,你才背着书包仓促地跑进教室,甚至期末考试那天你也这样。说明,你对学习很不
7、焦急很不上心。教师请你想想,你的字写得那么美丽,文章也不错,思维灵敏,是块多么好的学习的料子啊,假如能专心一点,勤奋一点,你就能取得更好的成绩,演绎属于自己的精彩人生。请加油!你能做得更好! 18、杨振:你学习踏实仔细,遵守校纪班规,深受教师的宠爱,是同学们学习的好典范。你有剧烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。盼望更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。有志者事竟成。在班上表现可以更活泼一些,带动大家搞好学习! 19、进全:能积极参与劳动,团结同学是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。教师布置
8、的作业,你根本能完成,但上课老分神,搞小动作,学习成绩还不够抱负,所以你你要加倍努力,改良学习方法,记住好的学习方法能到达事半功倍的效果,加油!你肯定会有很大的收获的。 20、平宇:你的眼睛写满了乖巧和懂事。上课时能用心听讲,你的作业书写很仔细。假如你在课堂上能积极发言,你会更精彩,你的学习成绩会进步得更快! 21、米倡仕:你是一个聪慧、活泼的男孩。虽然初来乍到,却很快让教师和同学们刮目相看:课余间你能和同学们融洽相处;课堂上你能大胆地发言,布满了自信;特殊是作文、日记写得都很棒。教师盼望你再接再厉,连续加油哦! 22、楚佩雯,本学期你的表现稳中有进,学习上显得更踏实,也更自觉,在自己擅长的学
9、科中也有着上佳的表现,但在较薄弱的学科上还显得信念缺乏,请信任“世上无难事,只怕有心人“,盼望你多多开动自己聪慧的脑筋,不断的挑战自己,努力争取自己也难以信任的成绩,教师愿为你真诚的加油,为你的胜利增加一份力气。 23、张彩虹,本学期综合表现较好,相比以前有了更多的自制力,也看得出对自己提出了更高的要求,薄弱的学科也在不断的专心去学,盼望你坚持下去,不要被一些挫折吓倒,多与他人沟通学习中的问题,自己花时间多解决一些根底的问题,力争想明白其中每一步的缘由,坚持就会越来越有自信,越来越好,还有最终一个学期,信任你会把握好,取得更大的进步,到时肯定会给大家一个惊喜,你肯定行! 24、你总是文文雅静、
10、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。假如你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个精彩的小干部。 25、开朗的你,挺愿意帮忙别人。你喜爱玩耍,这不肯定是坏事,假如因贪玩而耽搁了学习,将是一件圆满终身的事。教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 26、你是一个聪慧的孩子,学什么都快,但也由于聪慧,有时你就学会了偷懒,由于偷懒,也就尝到了“不劳无获“的味道,盼望你用自己的勤奋建筑起学习成绩的高楼。 27、该生品学兼优,学习刻苦,听课仔细,主动完成教师布置的各项任务,敬重师长,乐于助人,与
11、同学相处融洽,参与班集体活动积极主动,敢于展现自己,综合素养很高。盼望能再接再厉,连续努力,树立更高的目标,为考上自己心中抱负的大学而奋斗!加油! 28、该生性格开朗,为人正直,学习态度端正,听课用心,能仔细的完成教师布置的各项任务,敬重师长,团结同学,积极参与班级各项活动并表现优异,力量精彩。盼望能看到自身特长,并努力改正缺乏,脚踏实地,朝着自己更高的目标奋斗!有付出才有收获!加油! 29、该生平常比拟内向,学习态度端正,上课听讲用心,能仔细的完成教师布置的各项任务。身为组长,能带着你的小组成员积极进取,力争上游。本学年你与同学沟通沟通的力量得到了很大的提高。此外,还能敬重师长,团结同学,乐
12、于助人,盼望你连续努力,敢于吃苦,争取更大进步,加油! 30、有自己的想法,特别想表达,但是肯定要遵守纪律哦!在平常的作业中,肯定要把字学端正了,你知道吗?教师最喜爱看你仔细写的字了,盼望在四年级的时候每天能看到,多努力啊! 31、你是个懂事的孩子,写作业都是一丝不苟的,在各方面都很优秀,并且严格要求自己,学作文也有许多自己的想法,教师盼望你能胆子再大些,多为班级效劳,加油吧! 32、在班内你的个子比拟高,但教师更盼望看到的是你的学习成绩排在最前,努力,好吗? 33、学会自制,把你聪慧的头脑,灵敏的思维全部用在学习上,教师信任你会脱颖而出。 34、你是个有剧烈上进心、大方的男孩。早读时,你总是
13、第一个自觉地拿起书本,从不需要教师的提示。当教师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不傲慢;当教师批判你时,你总是深深地埋下你的头。教师想要告知你,要对自己布满自信,英勇些,男孩。盼望学习上比别人多花些时间,加强练字,信任自己,你能行! 35、在教师心目中,你是个得意的女孩。你敬重教师,团结同学,积极参与公益劳动。上课用心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,教师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里,教师盼望你认准目标,脚踏实地向前进,信任在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果! 36、陈思思:你漂亮、得意,学习语文特殊用功。平常,你上课能用心投入、大胆发言,教师真为你的进步而快乐!教师
14、盼望你利用暑假的时间多看些课外书,坚持写日记、先把话写得通顺。好吗? 37、林立校:从你的大眼睛里,我读懂了你聪慧、有共性,总是用甜甜的笑容把宽容、朴实的品德传递给每一个人。假如你在学习上用心仔细、养成自觉学习的好习惯,工作责任感强些,教师信任你肯定更棒! 38、你对工作仔细负责,是教师的得力助手。每天你在学校仔细读书,自觉完成教师交给的各种任务。学习进步了,教师很快乐,盼望你连续努力争取做得更好。 39、你是一共性格内向,办事仔细的男孩。生活中的你团结同学、敬重师长,能够与同学和谐相处。教师布置的任务能仔细准时完成。对待学习,能较好的熟悉到学习的重要性,也曾经努力过,并且取得了可喜的成绩,但
15、却不能做到持之以恒。 40、同学:往日掬起一份试题,你总会有令人欣慰的成绩,谈起一个话题,你总有与众不同的见解,你优良的成绩,鲜亮的共性给教师留下深深的印象,可为什么,你总会给教师一双迷茫的眼睛?在青春这段最绚烂的小路上,多抛洒些汗水吧!夕阳里暮然回首,将会是一片永恒的辉煌。在成长的日子里,我们还要学会理性、忍耐、宽容愿关注你成长的每一个脚印。家长也为你制造了优越的学习条件,全部关怀你的人都爱着你,信任你自己。要知道,努力过后,方能够在蓝天上飞翔。 41、聪慧伶俐的你是个得意的女孩。上课时,你频频高举小手,积极动脑回答下列问题;嬉戏时,你劳碌地来回穿梭,处处洋溢着你甜甜的笑声。活泼开朗,乐于助
16、人的好性情,让你熟悉了许多的朋友,获得了许多的欢乐!喜爱读书、喜爱听故事的好习惯,让你获得了比同龄人更多的学问。在新的学期盼望你以桌长的身份带动你的同桌们共同进步! 42、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科根底学问比拟扎实。学习目的明确,态度端正,成绩始终保持优秀。记忆力好,自学力量较强。盼望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。 43、胜利是没有捷径的,要实现人生的价值,就必需具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你想方法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信念。本学期你有了很稳定的进展,但是在冲击
17、力上还欠缺一些,盼望你能够发挥自己的潜力,实现你的愿望! 44、王芸:你有一双光明的大眼睛,里面装着几分灵气、仔细;装着几分和善、真诚。课堂上能听到你洪亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,教师也常把你表扬。这学期,你的进步,教师看在眼里,喜在心头。孩子,盼望你能多多读书,扩大自己的学问面,增加自己的阅读量,信任你的明天会更美妙。 精选个人期末总结二 一开头,我就告知自我“在大学里,每个人都是我的教师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是熬炼自我素养的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自我的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下
18、来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展大一学期总结。 学习方面,我克制了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩。经过一学期的熬炼,我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分,并有了一点心得。 1。高中的学习动机非常简洁,那就是高考,学生、教师、学校三位一体为高考,能够说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的透过。同时,由于高中的学问资料相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本
19、;相反,由于大学课程严密,学问难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别留意的。 2。学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所应对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接应对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作,学生的学习动力也由三方面共同得
20、来。如学生自我的大学向往,家长对学生鼓舞以及嘉奖制度,学校对于优等生的种种特别待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不一样:首先,学校方面的动力消逝。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的思索范围,学生对学校失去了高中阶段的肯定信任,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关怀的将来的进展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的减弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关怀,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消逝,让很多习惯的高中衣食无忧的学生产生剧烈的不适
21、应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(局部)适用的学习方法产生盲目的疑心,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,假如在查找过程中产生焦躁心情,则也会造成学习动力的下降。最终,由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降。 3。学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了必需的转变,加之学习动机和学习动力都有所不一样,因此学习习惯也应作出相应的转变。 在生活上,我根本上都能够和同学们友
22、好相处,和谐共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种群众生活,所以我比拟会理解别人,固然,我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得骄傲的是,进大学以来,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在严寒的冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒的时机。由于我明白惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次时机,它就永久没有可能成为现
23、实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终持续洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 思想方面,由于参加思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了必需的提升。透过一学期的学习,我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系,使我深化、升华自我对于祖国和学习的熟悉,坚决了我对党和人民的信念。 活动方面,我表现的比拟专心。首先,我参加校学院的修改部,丰富了我的社会阅历和与人交往的潜力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得布满欢乐,并使我熟悉到了自我在艺术方面的潜力。总而言之,我会连续持续在参与活动方面的专心性,并将其和学习严密地结合起来。 综上所
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