主题班会活动方案(班会,活动方案,主题).docx

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1、 主题班会活动方案(班会,活动方案,主题)第一篇：主题班会活动方案 班会活动方案 班级：职高一年级（104） 主题：做感恩的人 教育目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心，做一个感恩的人。 时间：201*年10月23日 主持人：龚峥，何坤 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感

2、恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮忙和支持，应当时刻感谢这些帮忙你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有群众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的根本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 二、争论：自己怎样熟悉感恩的？ 学生1：所谓“感

3、恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮忙的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮忙父母，多体谅教师，那就是感恩。 学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切帮忙过我的人。 教师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。教师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面

4、对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、争论： 1.为什么要感恩父母？ 2.为什么要感恩教师？为什么要感恩自然和身边的人？ 学生先自己考虑，然后再进展小组沟通。 四、连续争论： 1.怎样感恩父母？ 2.怎样感恩教师？ 3.怎样感恩自然和身边其他的人？ 学生针对以上三个问题进展争论，而后教师总结。 1.分组争论发言 2.教师总结 3.教师出示三篇文章： （ 1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大 写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

5、 感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活

6、中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术 （2）常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常

7、怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 （3）学会感恩，应当是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优

8、点；学会感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向进展！ 五、感恩小故事 1.六旬老父捐肾救子：201*年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 2.年轻母亲舍身救儿：201*年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话：“儿子就是我的全

9、部。” 3.挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问道：“平常打你时，你都能承受，今日为什么哭泣？”伯愈答复道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体安康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受。” 4.孝顺儿捐肾救母：201*年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 六

10、、完毕语： 做教师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的学生。父母哺育你们，教师栽培你们，虽然这些是父母与教师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、教师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮忙应当帮忙的人，才能得到别人的帮忙。 总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 其次篇：主题班会活动方案 主办班级： 主持人： 、 活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户

11、，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的转变。 活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的骄傲感。 2、倾听总书记的建国56周年国庆讲话，激发学生的爱国热忱。 3、通过相声述说祖国的漂亮富裕，让学生树立为祖国努力学习的坚决信念。 4、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的雄伟志向。 活动形式：采纳多媒体教学手段，以学生主持，让学生收集素材，通过表演、争论等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想。 活动内容及过程： 1、 主持人宣布活动开头。 2、 观看中国人民军队的日益壮大的进展史影片。 3、 学生表演相声爱祖国。 4、 学生自由发言，例举心系祖

12、国、为国做奉献力气的名人、事迹。 5、 电子琴独奏我的祖国。 6、 学生表演舞蹈军中之花。 7、 观赏音乐mtv喜爱祖国、图片并宣誓。 8、 教师总结，主持人宣布活动完毕。 附： 班会活动课设计方案 养成习惯、合作进展 设计理念： 新形势下，以“学会学习、学会生存、学会合作”为核心的素养教育理念，已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。详细而言，就是要求学生除了具有较强的学习力量外，还应具有文明的言谈举止，有标准的行为习惯及较强的合作意识，针对本班学生以上方面存在的问题，拟通过本次班会，对学生进展行为习惯教育，正确理解所谓的风度、潇洒，培育良好的行为习惯，进展团结教育，培育合作意识，学会关

13、怀他人，包涵他人。 活动目标： 1、 学生自编自演，培育参加创新意识。 2、 注意内容的思想性，强调熏陶感染，避开空洞。 3、 培育良好的行为习惯，学习习惯，团队合作意识。 4、 培育学生的组织协调力量，增加集体荣誉感。 活动组织： 1、 资料搜集：高勇兵、汪 迪 2、 节目导排；陈思琪、陈韵晗、王敏 3、 撰 稿：陈 珊、罗 敏 4、 主 持：陈思琪、王 敏、汪 迪、骆靖东 活动过程： 1、 活动开头 2、 诗朗读青春的自白 3、 班级公约 4、 小品孔迪生故事 5、 歌曲这城市有爱 6、 舞蹈一起走过的日子 7、 故事选择 8、 群体合诵青春的誓言 9、 诗我们是朋友 10、歌曲我们是一家

14、人 11、活动完毕。 附： 我校精彩班会活动操作方案3 无私奉献 真情回报 活动目的： 1、 通过朗读、合唱、快板等形式，让学生了解父母、教师、祖国的培育之恩，感受中华民族的传统美德。 2、 培育学生积极参加班会活动的力量，组织协调力量，培育集体的分散力，增加社会责任感。 3、 、丰富学生的生活和情感世界，激发学生从小有爱心、献爱心、培育“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。 活动过程： 一、宣布活动开头 二、第一乐章 我爱我家 真情永久 1、 电子琴伴奏世上只有妈妈好 2、 讲故事母爱如佛 3、 吐露心声 三、其次乐章 师恩情重 无怨无悔 1、 集体朗读教师，您心苦了！ 2、 情景歌剧每当我走过

15、教师的窗前 3、 名言警句赞教师 四、第三乐章 歌颂祖国 畅想明天 1、快板长城长 黄河黄 2、诗朗读新世纪祖国公颂 3、大合唱唱歌祖国 五、主持人宣布活动完毕。 附： 我校精彩班会活动操作方案4 饮水思源报亲恩 设理计理念： 前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生共性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸实践。 设计目的： 1、 让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏

16、大，感受中货票 民族的传统美德。 2、 让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、 丰富学生的生活和情感积存，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 活动预备： 1、 预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串词。 2、 制作相关的课件。 3、 场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 一、宣布活动开头： 二、 回忆篇走近亲情 1、 我的名字。 2、 小品：追星族 3、 说：我成长的脚印 4、 小合唱妈妈的吻 5、 父母写真 6、 小品真情访谈 三、 拥抱篇体验亲情 7名言警句赞父母 8视频观赏老妈妈 9朗读慈母颂 四、 行动篇回报亲情 10、母子了解知多少，歌曲常

17、回家看看 11、给母亲的信。 12、师生合唱mtv母亲 第三篇：主题班会活动方案 爱国、守法、诚信、知礼”主题班会活动方案 活动目的： 此次主题班会，通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发学生的爱国主义情感，增加学生的法律意识，培育他们讲信用、懂礼仪的思想道德素养，使学生进一步明确作为一名国家将来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素养，同时增加学生集体观念和集体荣誉感，增加班级的分散力，让学生在良好班集体的气氛中安康成长。 活动预备： 1、多媒体展现台（配有音响）。 2、搜集相关材料，教师制作ppt课件，给学生家长发邀请信。 3、确

18、定节目名单，由主持人编写串联词。 4、局部同学排练节目，全班筹谋筹划。 5、全班同学分为 “爱国”、“守法”、“诚信”、“知礼” 四队，各队预备统一的口号和服饰，同时预备与该队相关的名言警句或故事。 活动形式： 通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式，激发学生的爱国主义情感，增加学生的法律意识，培育他们讲信用、懂礼仪的思想道德素养，突出班会主题。 活动设计： 1、升旗礼引入班会主题 2、全班大合唱：龙的传人 3、小品：一毛钱的尊严 4、公益宣传：法网恢恢，疏而不漏 5、小品：诚信摆渡、害人害己 6、演讲：讲礼仪，树新风 7、现场采访“零距离接触” 8、完毕语 活动过程 ： 一、引入（高二（3

19、）班全体师生正参与升旗礼） 司仪：升旗礼开头，全体起立，奏国歌！（音乐响起，同学们随着音乐的节奏大声地唱国歌）“起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ ” (国旗在全班同学嘹亮而布满热忱的歌声中冉冉升起) 司仪：礼毕，请坐下。 （热闹的掌声响起，班主任微笑着出场） 班主任：好样的！亲爱的同学们，这是我听过最悦耳的歌声。你们唱出了胸中的热忱，唱出了对祖国的爱！但我信任，咱们的爱国之情不仅仅表现在唱国歌，更多的是在实际生活中去表达、演绎！同学们说是不是？ 全班同学：是！（声音嘹亮） 班主任：good!我宣布，高二（3）班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会现在开头！有请主持人。（

20、ppt展现主题） （两名主持人上场。说明：a、 s、c、z分别代表“爱国、守法、诚信、知礼”） 二、爱国守法篇 主持人a：各位领导，各位教师 主持人s：各位同学，各位来宾 合：大家好 主持人a：我是主持人爱国，爱国队的同胞，我们的口号是 爱国队大声齐喊：爱国主题曲，牵动我和你！ 主持人s：我是守法，守法队的同志们，我们的口号呢？ 守法队大声齐喊：树天地正气，守中华之法！ 主持人a：哇！原来你的名字跟我一样，叫起来是那么特殊！ 主持人s：对呀！就像我们宏大的祖国，独一无二，独占神话！大家都知道，我们的“神州六号”刚刚巡天归来。 主持人a：是啊！在此之前，我们申奥胜利，应运而生的是“中国印，舞动的

21、北京”会徽。 主持人s：嗯！这是龙的传人的傲慢！ 主持人a：那就让我们一起来感受生为龙的传人的骄傲吧！让我们高歌一曲龙的传人，有请我们的班长领唱！ 节目1：全班合唱龙的传人 （主持人跟唱，全体师生一起打节拍） 主持人a：“黑眼睛, 黑头发黄皮肤, 永永久远是龙的传人”（主持人a意犹未尽） 主持人s：大家看，我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢！ 主持人a：龙是我们祖国的象征，上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。 主持人s：是啊！我们骄傲，由于我们是龙的传人；我们高歌，由于我们是龙的传人；我们努力拼搏、大胆创新，由于我们爱我们的祖国。 主持人a：守法你知道吗，爱国之情不肯定要用豪言壮举来表现，更

22、多的时候爱国之情能表达在一句寻常的话语或一个简洁的动作之中？ 主持人s：是啊，还可以表达在一毛钱之中呢！不信，就请观赏小品一毛钱的尊严。 节目2：小品一毛钱的尊严（ppt展现相关图片） 表演者：杨壁鑫、邱涌奎 主持人s：感谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国，你知道糟蹋人民币是违法的吗？ 主持人a：我固然知道，我们必需爱惜人民币，除此之外我们必需保持糊涂的头脑，抵抗各种不良诱惑，譬如毒品。 主持人s：是的，毒品的确能消灭一个人的一生，或许我们能从下面的小品中得到一些启发。主持人a：接下来，请大家观赏小品害人终害己。 节目3：小品害人终害己（ppt展现相关图片） 主持人s：感谢守法队给我们带来如此精

23、彩的表演，让我们受益匪浅。 主持人a：大家知道吗，全世界每年有十万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸毒而丢失劳动力量？ 主持人s：毒品不仅危害人的安康，而且会毒害人的心灵。我想，刚刚的这一幕大家也看到了，贩毒、吸毒给我们个人、家庭，甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年，我们肯定要明辨是非，远离毒品。主持人a：对，我们要坚决拒绝毒品，遵守国家法律。 主持人s：遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素养。谁违法谁就要受到法律的制裁。 主持人a：说到制裁，等公益宣传之后我们再回来！ （主持人离开，公益宣传上演） 节目4：公益宣传法网恢恢，疏而不漏 表演者：林晓珊、林彬 三、

24、诚信知礼篇 （精彩的公益宣传再次赢得热闹的掌声。主持人诚信和知礼匆忙赶到现场） 主持人z：感谢，感谢守法队两位同学的精彩表演。真的是“法网恢恢，疏而不漏”啊！ 主持人c：所以嘛，莫伸手，伸手必被抓。 主持人z：诚信啊，看来我们错过了许多精彩的节目哦！ 主持人c：没关系啦，知礼，看公益宣传还不如看人摆渡。请观赏我们诚信队的小品诚信摆渡。 节目5：小品诚信摆渡 表演者：柯跃标、倪锐标 主持人z：同学们，诚信摆渡精彩吗？ 全体同学齐声：精彩！ 主持人c：精彩，掌声在哪里？主持人c：同学们，诚信是中华民族的传统美德，是我们传统文化的精华。所以说，只要有诚信 诚信队全体同学齐呼：朗朗天地任我行！ 主持人

25、c：对，只要有诚信，朗朗天地任我行！知礼，感觉怎样，有气概吧！ 主持人z：嗯，有气概，但我们知礼队也绝不逊色！同胞们 知礼队全体同学大声齐呼：知礼、知礼，在我心里！ 主持人z：对，知礼、知礼，在我心里！诚信，还不错吧！ 主持人c：不错，但是我很想听听你们知礼队有什么心里话！ 主持人z：lets go!让我们一起听听玩穗同学的演讲，演讲题目是讲礼仪，树新风。 节目6：演讲讲礼仪，树新风 演讲者：蔡玩穗 主持人z：感谢，感谢玩穗同学的精彩演讲。听了我们知礼队的演讲，在座的每位是否有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，用你们的掌声告知我！ 主持人c：夸大！ 主持人z：一点都不夸大，俗话说“有礼走遍天下

26、，无礼寸步难行”。这说明知礼是多么的重要啊！主持人c：是吗？假如没有诚信，我们就跟那搭渡人一样，将一无全部。这说明诚信比知礼更重要！主持人z：知礼比诚信重要！ 诚信队齐声：诚信比知礼重要！ 知礼队齐声：知礼比诚信重要！ （正值诚信和知礼两队争吵不休的时候，守法正好赶来） 主持人s：诚信，知礼，你们在争辩什么？ 主持人c：守法，你来得正好，你们来评一评，在此次活动中，是“诚信”重要呢还是“知礼”重要？主持人s：你们不必争啦，固然是我“守法”重要。莫非你们遗忘“守法”是此次活动的“重点”吗？主持人c：那你就大错特错了，我可是此次活动的“关键”哦！ 主持人z：你们两个根本没法跟我比，没了我，你们有如

27、空中楼阁，由于我是此次活动的“根底”哦！主持人s：我“守法”重要！ 主持人c：我“诚信”更重要！ 主持人z：我“知礼”最重要！ 四、总结提升 （三个队也争吵起来，一场没有硝烟的战火爆发了，主持人“爱国”赶来） 主持人s：看来我们这样争辩下去也不会有什么结果，倒不如请爱国来评一评。 主持人c：我同意。 主持人z：我没意见。 主持人s：爱国，爱国，你说说看，守法、诚信、知礼哪个最重要？ 主持人a：恩，毕竟哪个比拟重要呢，不如听一听观众怎么说，我深信群众的眼睛是雪亮的！主持人s、主持人c、主持人z异口同声：好！ 主持人a：下面将进入我们的现场采访栏目 四名主持人合：零距离接触！ （采访过程略） 主持

28、人z：爱国、守法、诚信听了同学们和嘉宾的发言，你们三人有什么感想呢？ 主持人a：我爱国 主持人s：我守法 主持人c：我诚信 主持人z：我知礼 四位主持人合：我们是一个不行分割的整体。 主持人a：祖国，就像我们的母亲，永久深爱着我们，我们应当时刻惦记着她，爱着她，为她而努力奋斗！ 主持人s：喜爱祖国，我们就必需遵守国家的法律！ 主持人c：我们必需以诚待人！ 主持人z：我们必需知书达礼！ 班主任：同学们说得太好了！最终让我们用高二（3）班的豪言壮语来为今日的班会画上一个完善的句号！ 全班同学大声朗读： 高二（3）班的豪言壮语 蓝田校风，爱国先锋。 历史不退，守法前卫。 高二（3）队，诚信后卫。 德

29、智体仁，知礼守门。 班主任：我宣布，高二（3）班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会到此完毕。 会后反思：在此次班会中，引入多媒体技术，将班会过程制成ppt课件，利用多媒体具有较强的处理图像、影视、声音、文字等功能和感染力、直观性强的特点为学生营造一个与德育教育内容相照应的情景。 在班会的构思、预备、开展的过程中不单培育了学生的创新意识、创新思维和创新力量，同时也开拓教师本身的思维，拓宽了德育工作的渠道，提高了德育工作的实效。 第四篇：主题班会活动方案 有效设计主题班会活动方案，是胜利举办班会活动的前提，主题班会活动方案。那是怎样设计主题班会活动方案呢? 1、题材的选取。 班会课内容要针对本班的

30、实际状况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，准时标准学生行为，准时捕获班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进展教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。如：初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的苦恼，而且有着较为深刻的社会文化背景，社会对学生的诱惑力远远大于学校，但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港，作为班主任，要擅长捕获学生微妙变化的信号，并以此为教育的根本素材，利用班会课阵地，切实做好教育引导工作。 2、对象的分类。 在班会课的预备过程中，对于“优秀生”，不能因其成绩好或听话而一味溺爱，以偏盖全，也要关注其心理安康，尤其需要培育心理承受力，在活动中克制自我中心；对于“一般生”

31、，我们应更多表现出认可和赏识，多确定他们的特长和闪光点；倒是班级中的“隐患区”更需要关受，哪怕他们摆出自诩非凡或者是麻木不仁的谱，但他们的心理还是敏感的、自卑的，易产生对立心情，班主任应借助班会活动，让他们和班级同学多沟通，教师在旁边多爱惜、多教导、多鼓舞，使他们“亲其师而信其道”，然后再通过活动春风化(版权归公文素材库：)雨，润物细声，使学生受到感染和熏陶。 3、教育目标确实立。 紧扣德育大纲中的相应年级要求，从学生进展实际动身，结合时代进展特点，目标适切、明确，观点正确，主题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接阅历为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小，但它却是肯定不能缺少的。否则

32、，单一的学科课程会使学生的学习与现实严峻脱节，不利于学科学问在实践中获得运用、验证和创新的时机，而最为根本的，则是违反了马克思主义所提醒的活动是人存在与进展的根本方式这一人的本质属性，从而也就违反了有关人的全面进展的一般规律。 既然班会课被正式纳入了课程体系，它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的，在地位上、价值上，不应有主次之分、轻重之分，它们各有侧重地作用于学生进展的不同方面，实现学生素养的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为力量、情感态度得到全面进展，并且，它往往不以某一门学科学问为中心，而是强调学科间的相互联系及学问的综合运用。 4、教育内容的制定。 1)思想教育。这

33、是班会的主要内容，即使在进展其它方面教育时，也要贯穿思想教育的要求。 2)时事形势教育 3)节假日传统教育。 4)文学、美术、音乐、影视作品的介绍、观赏和评析。 5)历史、体育、卫生等各种学问的介绍，或推举、评价有关书籍。 6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位，选举干部，争论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作发动或小结等等。 7)就班级中的倾向性问题进展讲评。 8)现代科技教育 5、主题班会活动的形式 班会活动不拘形式，一切听从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于承受，规划方案主题班会活动方案。 班会的常见形式： 1)专题争论会。即让学生就某一熟悉不清的问题，或发

34、生于社会、社会学校中的大事绽开争论，到达明辨是非的目的。 2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄榜样人物或学生家长等到来作报告。 3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好预备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。 4)茶话会。一种轻松、开心的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进展的。一般以在传统纪念日和节假日期间进展为宜。 5)故事会。教师、学生或外单位人均可担当故事员，可一人单独讲，也可几人轮番讲，可进展故事观赏，也可搞竞赛。 6)文艺表演会。 通过文艺表演到达教育目的的一种班会形式，会前依据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。 7)嬉戏活动。一种寓教于乐的

35、班会形式。 8)参观访问。是运用社会力气对学生进展教育的一种生动有效的班会活动形式。 9)主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分预备的根底上，采纳上述一种或几种形式进展的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。 6、主题班会活动设计的详细要求。 首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个局部构成。1活动重点要突出。只有确定了活动的重点，才能在实践活动中抓住主要冲突。2活动时间要把握。要依据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。3活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进展思想品德教育；要生动好玩；要坚持实践性原则，可操作性强；要适应社会进

36、展的要求；适应学生的年龄特征；适合当地的环境条件和师资水平；符合熟悉规律，遵循循序渐进原则。4活动步骤要清楚，整个活动过程包括哪几个环节，每个环节中有哪些操作要点都要交代清晰。5活动措施要得力。其次，主题活动要表达五美：立意美。次主题班会的胜利，主题立意应当新奇、鲜亮、生动、具有时代精神。让学生一看主题就会明白要谈什么问题，而且富有美感，只有这样，才能使主题班会具有较强的感召力，分散力。内容美。主题班会要真正实现对学生的教育，必需将其主题立意详细化，变为实实在在美的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。形式美。主题班会

37、的内容是要通过详细的形式表现出来的。所以说，正确地选择和细心地设计主题班会的形式是特别重要的。主题班会的形式一般指主题班会的表现形式，包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。主题班会要形式美，就是指主题班会的形式应当新奇、活泼、丰富多彩。在一次主题班会中可以采纳讲演、朗颂、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等多种形式中的一种或几种。趣味美：趣味是学生承受教育的动力。所以主题班会肯定要开得生动活泼，富有深厚的趣味美。通过深厚的趣味性，来激发学生参与主题班会的主动性和积极性。例如，召开“从小培育自我效劳力量”的主题班会，可设计一些竞赛工程和实际操作工程，像摘菜、做饭、炒菜、洗

38、衣服等。教育美。要真正发挥主题班会的教育作用，切忌把主题班会开成“检讨会”、 “批判会”。要奇妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面进展。例如， “过生日”已成为学生的“热点”。家里大摆酒席，学生“收”、 “送”礼物的不良风气一再扩散。抓住这个“热点”可细心设计、安排“生日演讲”主题班会，过集体生日，让同学们把自做的手工艺品，自编的贺词、歌曲献给过生日的同学，还可让学生开掘过生日同学的优点。这样既实现了学生过生日的”愿望”，又到达了活动中进展教育的目的。 第五篇：主题班会的活动方案 主题班会的活动设计方案 进入高三毕业班的学生，面对高考的

39、巨大压力，每个人或多或少的都会有那么一点的不适应，作为班主任，我认为应当在大家疲乏的神经中给大家缓解一下压力，给大家更多的鼓舞和关心，究竟好的心态是做事的根底。 在班会主题的选择上我很迟疑，虽然大家是处于毕业班的学生，虽然大家都心知肚明，高考时我们拼搏的终点和目标，但是我却不想提，更不想将“高考”的字眼“名正言顺的”那么醒目的写下来。我选择如何缓解心理压力，这样能够更好的让大家在放松的同时又不会让毕业班的班会失去原有的意义。 这次活动由我及班主任和班委会共同协作完成，主要的班会参加人员是本班的全体同学。我们的活动时间预定为本周一的下午5、6节课，地点定位我们的教室。通过本次班会，主要是缓解同学

40、们面对高考的紧急的心情，给大家供应比拟全面细致的缓解压力的方法，帮忙大家更好的应对学习生活中的问题。 本次班会的详细流程是如下：首先通过一张简洁的图片同学们自我测试一下自己的压力级数，给大家一个根本的定位，让每个同学了解自己是否存在心理压力。其次，通过一些小题目来测试一下自己的心理压力指数，固然或许这种测试很片面，但是这些小问题的确是生活中比拟常见的问题，能够给我们供应一个相对较好的解决方法，给大家供应一个好的参照。接着，大家互动起来，说说自己是怎么应对来自各方面的压力的，这种沟通能给班会带来一点生气，也能让久久缄默的同学说出自己的心声。之后，我们用语言和图像给大家带来支持和鼓舞，兴奋精神。最终，我们同唱一首阳光总在风雨后的歌，庆贺大家都能金榜题名！ 通过这次主题班会既给大家带来了轻松放松的沟通内容，又能在不知不觉中缓解心理压力，还能增进同学之间的感情沟通，盼望通过活动的举办可以到达这样的效果，诚心祝福活动举办胜利！ 更多其他