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1、 主题班会活动方案设计(通用6篇) 班会目的: 培育学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点:培育学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点:自觉提高道德熟悉水平。 预备过程: 1、教师组织学生学习公民道德实施纲要。 2、师生共同争论形本钱次主题班会的设计方案。 3、成立班会筹备会。 组织班会材料。 师生共制课件。 评审筛选节目。 4、主持人的选择与班会教案的制定。 实施过程: 主持人说开场白 甲:一棵古老苍劲的大树,已经经受了很多风风雨雨后,原来可以尽情享受那暖和的阳光和温暖的春风了,可是它没有这样做,它仍旧用它那宽大、深厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨降临
2、时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照射万物生长的太阳将它的光芒洒向大地时,那些小草们更加健壮成长。经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照射,数十年后,小草最终长成了参天大树,为它们共有的家园-地球,做出了巨大的奉献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,最终做出了让人赞美的辉煌成绩。 乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,赐予了我们无私的爱,却不图什么回报,只盼望我们能早日成材,为祖国做出奉献;那些雨不就好比我们的教师,不仅教会我们很多学问,而且教会我们怎样做人;那颗独一无二,崇高至上的万物之首-太阳,就是我们宏大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱的母亲,我们无时无刻不在
3、吸吮着祖国母亲的乳汁。所以,我们肯定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去胜利的喜悦,给教师带去心灵的安慰,给祖国带去美妙的明天!父母、教师、祖国奉献给我们,我们就肯定要回报给他们!好!奉献与回报主题班会现在开头! 进入第一乐章我爱我家真情永久 主持人:世上只有妈妈好,妈妈,多么亲切,多么慈祥的称呼啊,她们为我们付出了好多好多,而却从来都是无怨无悔,杜甫写的那首游子吟确实诠释出了母爱的宏大,“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈为了我们付出了那么多,此时,就让我们一吐心声,大声说一句:“世上只有妈妈好”吧!(大家说):世上只有妈妈好! 1、音乐伴奏:世上只有妈妈好!(电视录像同时播放) 主持
4、人:有一位诗人曾经说过:“世上最宏大的爱就是母爱“。确实,世上没有任何一种爱可同母爱相提并论,母爱透彻无私,纯净宏大,让我们一起来歌颂母爱吧。 2、下面请观赏组诗母爱 主持人:母亲的爱细腻,父亲的爱肤浅,父母都为我们操了许多心,两鬓也慢慢长出了银丝白发,鱼尾纹也静静爬上了额头,可是他们仍旧时时刻刻在牵挂担忧着我们,因此,我们肯定不能让他们绝望,下面请听: 3、一个真实的故事俺爹俺娘 主持人:父母平常为我们付出了那么多,我们肯定有很多话要对他们讲吧。好,下面就给你这个吐露心声的时机。 4、小记者采访(大屏幕播放同期录像) 主持人:父母很宏大,但还有一种人,其宏大的程度也足以让世人折服,那就是教师
5、。曾有一位很闻名的哲学家说过:“教师是人类灵魂的工程师”,这句话足以看出教师这种职业的宏大,然而更宏大的是他们将那宏大的爱无私地灌入了我们幼小的心田,在教会我们学问的同时,更教会了我们如何去做人。 下面进入其次乐章,师恩情重,无私无怨。 主持人:悄悄的深夜,群星在闪烁,在这清寂的深夜,我们都已进入梦乡,可教师却还辛勤地在灯光下劳碌,不顾身心的疲乏,只想着学生,学生,学生让我们在此由衷地向教师道一声:(大家齐说):教师,您辛苦了! 1、大合唱每当我轻轻走过您窗前(大屏幕播放师生录像) 主持人:教师为了我们能获得更多的学问,终生都扑在教学岗位上,辛辛勤勤,兢兢业业地面对工作,认仔细真地面对学生,而
6、从来都是不求任何回报,只求学图形能更精彩,更精彩!此时,让我们把心里全部的感谢都化作一句话吧:(大家齐说):教师,我们爱您! 2、下面请观赏诗朗读教师,我爱您 主持人:教师这样地爱我们,可是最近在我们的校园里却发生了令教师生气的事,这是怎么一回事呢,让我们一起去现场看一看。 3、小记者采访 主持人:父母、教师的付出都是为了我们能更好地为我们宏大的祖国做出奉献,而祖国正是我们真刚要为之付出的,由于今日的我们以生长在这个祖国而骄傲,明天祖国将以拥有我们为傲慢,因此我们肯定要尽全力去富强祖国!下面进入第三乐章,歌颂祖国,畅想明天。主持人:祖国山河壮美,风景怡人,改革开放后,我们的祖国以惊人的速度进展
7、着,好多科技人材又讨论出了好多科研成果,其中一些屡屡获世界大奖,面对着今日如此兴盛的祖国,再想想以前蒙受耻辱的祖国,我们能不抒发心中的感慨吗? 1、主持人:在我们日渐强壮的祖国中,确实大多数人都在不断完善自己的道德品质,可是还有一些人目无法纪,不顾道德修养,做一些对国家对社会有害的事,下面让我们一起去看看小品倒霉的伐木者吧。 主持人:同学们,对于这件事你们是不是有很多话想要说啊,好,下面就给你们这个时机。主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今日的富强景象。 3、下面请观赏音乐爱我中华(
8、学生手语协作) 主持人:在我国那段黑暗的时期里,中国人对自己的前途好像遥不行知,可是那些仁人志士总是执著,永久都不放弃盼望,最终取得了今日辉煌的成就,今日的兴盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和盼望。正是由于他们那不灭的盼望,才赢得了今日的阳光。 4、下面请观赏舞蹈中国永久收获着盼望 主持人:下面请班主任教师为今日的班会做总结。 班主任总结:同学们,我们要明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母,团结友善,勤奋创新去回报我们的教师,爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国,我们要不负众望,努力学习,踏实做人,从小端正自己的德、行,以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建立者,是父母,教师和
9、国家明天的傲慢! 主持人:奉献与回报主题班会到此完毕。 主题班会活动方案设计2 一、班会主题: 好习惯伴我成长 二、班会对象: 全体学生 三、班会时间: 周五下午班会课 四、班会目的: 1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。 2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理示意来标准。 3.通过同学的实例来展现坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心情愿努力养成好习惯。 4.通过讲解、问答、小品、嬉戏等班会方式来告知学生好习惯详细有那些?以及我们如何做才能渐渐养成好习惯的”详细方法。 五、班会课前的预备: 1.班主
10、任组织召开班委扩大会,在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和详细要探讨的内容。 2.班会班会前的预备小组分工,详细分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有详细的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具预备等。 3.班主任在预备期间加强和各个小组的沟通沟通,准时把想要在班级班会中表达的意志与各个预备组连接,反应以确保本次班会的胜利。 六、班会流程设计: 主持人: (一) 梁:(教室已经由后勤保障组布置完毕)教师们、同学们大家好! 王:我们有缘走进了同一
11、间教室。 陈:我们有幸成为了同学。 李:我们将一起走过中学的奇妙时间。 大家一起:这里将见证我们炽热的青春,让我们用盼望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的稚嫩和不当心养成的陋俗告辞;让好习惯伴随我们安康成长! 梁:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开头! (李与陈留在主持人的位置其他人临时退场) (二) 陈:李 李:什么? 陈:你知道什么叫做“习惯”吗? 李:这我固然知道,习惯就是你常常不由自主的、情不自禁的行为。 陈:你说得很对,可是你知道习惯有好和坏的区分吗? 李:
12、这谁不知道啊,固然了,比方我就只有好习惯没有坏习惯。 陈:你还真不知道什么叫虚心啊,我就知道你有个坏习惯! 李:不行能,你说! 陈:那我就当着全班同学说了,我就发觉你常常咬手指甲。 李:你可真是好笑,我爱咬自己的手指甲,又没咬你的手指甲,这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯。 李:你还别得意,真要是当你为此生了大病懊悔可就来不及了,你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:(这时候教室的多媒体开头放映资料小组收集的,关于一些我们认为不起眼的坏习惯给我们的生活造成危害的视频) 1.开车打手机遭致车毁人亡。 2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾。 3.不讲个人卫生(不爱勤洗手,咬铅笔,咬
13、指甲)导致的各种疾病。 4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等。 5.不爱朗读导致的沟通困难、英语单词难记住等。 (梁和王上来主持,李和陈退场) (三) 梁:看了刚刚的短片,可这是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。 王:是啊!大家可不要以为刚刚视屏里的离我们很远,下面请看发生在我们自己身上的关于习惯的故事。 梁:请观赏小品我这是怎么了? (节目小组出场表演他们已经排练好的节目) 此处略去详细表演过程,简洁交代剧情: 一个没有养成良好学习习惯的学生张力,在他的一天中由于自己的坏习惯被各科教师批判,被家长误会,被同学称赞,最终连自己也开头对自己产生疑心不能承受自己,特别苦
14、恼。 (四) (陈和梁主持) 陈:看了刚刚的小品,同学们有什么感想呢?你能说出张力同学苦恼的缘由吗?你能为他想想什么方法呢?请同学们给他出出留意吧! (现场互动小组积极将预备好的问题,怀疑,见解,观点等向主持人和全班同学提出,以此来带动现场气氛,感染同学们积极思索和主动参加进来。) 现场同学和主持人的互动环节有较强的不行预见性与生成性,所以此环节对于主持人是较大的考验。 (五) (王和李主持) 刚刚大家的争论可真是非常热闹,同学们也提出了很多帮忙张力走出苦恼的方法,我也深受启发,下面我有一个神奇的礼物要送给大家! (此时教室的多媒体再次播放一段视频) 此段视频内容是关于王(王同学是本班同学中有
15、着很多好习惯的典范)同学在学习和生活一天的展现。 李:王雅茹同学可以说在我们班的很多方面都能够成为我们典范。下面请同学们依据刚刚的视频,谈谈你在王雅茹的身上发觉了那些好习惯?谁能说说她怎样有那么多的好习惯呢? (由于这个环节是教师和王雅茹单独预备的,所以现场的互动就完全没有预演,生成性问题和对主持人的考验将更加明显) 现场互动完毕后此环节有王雅茹自己来进展小结。 (六) 梁、王、陈、李主持 此环节由上面的四位主持人进展“好习惯我知道”接力。 王:(礼仪习惯) (1)敬重长辈,听父母教育,不顶嘴,讲话态度恳切。 (2)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。(住校生
16、在校须外出时,要请假,并跟班主任说明去向)。 (3)进校第一次见到教师要主动向教师问好,进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行。 (4)上课回答下列问题先举手,跟教师说要起立,进办公室前喊“报告”。 (5)同学之间要互帮互助,不强欺弱,不叫同学外号。 (6)参与升降国旗,要严厉、庄重、衣着干净。 (7)讲话文明,不说脏话。 李:(学习习惯) (1)课前要预习,学会带着问题听课。 (2)课前预备好学习用品,静等教师上课。 (3)上课用心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极答复,积极思索。 (4)按时完成作业,做到独立、急躁、细致。 梁:(生活习惯) (1)按时起床,不睡懒觉。 (2)起床、穿衣、洗漱、
17、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。 (3)上学不迟到、放学准时回家,不在路上打闹,不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等不安康场所。 (4)讲究个人卫生,常常剪指甲,不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴干净,不穿拖鞋进教室。 (5)积极主动清扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校园,不乱扔拉圾,不乱涂乱画。 (6)在家帮忙家长做力所能及的事。 (7)住校生按时就寝,按时起床,敬重他人,不在寝室里讲话,更不能大声喧哗。 (8)要准时清扫及整理寝室,确保寝室干净、洁净。 (9)留意安全,关爱生命,不攀爬围墙。 陈:(节省习惯) (1)用水用电要准时关闭开关,节省用水用电。 (2)爱惜桌椅、门窗,不乱攀折树
18、木花草。 (3)疼惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。 (4)疼惜粮食,不任凭丢弃饭菜,节省每粒粮食。 (5)不任凭丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。 (6)正确支配零用钱,不乱吃零食。 (7)不向父母提出过高的物质要求。 (8)走读生进出校园要随时配戴出入证。 (七)小结反思(班主任) 周教师(我): 看了同学们在班会班会中的热闹表现,教师也是深受启发。(此时对刚刚在班会中消失的生成性问题作深入简要的分析和讲解,例如对于好习惯是如何养成,需要我们那些心里品质等) 英国教育家洛克说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。” 美国闻名教育学家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股
19、新索,要不了多久,他就会变得牢不行破。” 在我们班会班会马上完毕的时候,周教师最想送给大家的话是:“做习惯的主任,不做习惯的奴隶,你们预备好了吗?从现在开头好习惯伴我成长” 主题班会活动方案设计3 一、活动背景: 班级中局部学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力;日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不用心,订正不准时等现象,使得他们成绩落伍。同时也感到不少同学缺乏远大的抱负和坚决的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。 二、教学目标: 1、明确幻想的重要性:幻想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。 2、使学生明白追赶幻想的道路是曲折的,要学会努力与坚持,英勇面对
20、挫折与挑战。 3、教育学生勇于担当责任,做青春无悔的追梦人。 三、教学过程: (一)故事观赏 学习,观赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了胜利的诸多名人的故事。如:拿破仑的幻想之星,陈安之的胜利之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。 (二)畅谈幻想 请同学们写下自己的幻想;共享彼此的幻想,并谈谈怎样实现幻想。 (三)幻想之路 幻想是人生中的指路明灯;有了幻想就有了前进的动力。 只有幻想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达胜利的此岸。 追赶幻想的道路绝不是一帆风顺的,它肯定布满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应当怎样面对
21、呢? (四)怎样面对困难 学习小故事人生十字架。 小组争论故事带给我们的思索与启发。 沟通共享。 (五)宣读誓言 (六)观赏歌曲我信任 主题班会活动方案设计4 一、班会主题: 校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警觉。 二、班会目的: 让同学珍惜自己的生命财产安全,并爱护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们筹划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,布满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。 三、班会对象:
22、自动化xx班 四、班会时间: 20xx.4.18 五:班会地点: 6栋705教室 六、班会流程: 团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参加争论,各抒己见,针锋相对。其中班长xx、团支书xxx、组织委员xx、xxx发表自己的想法,总结如下: 第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性。若发觉有安全隐患,要准时向学校汇报,防患于未然。 其次、要留意寝室安全。同学之间要相互帮忙和相互支持,在寝室里欢乐,快乐的生活,留意生疏人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室珍贵物品丧失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓治
23、理的条例并着重介绍大学生消失生命财产丧失的缘由,和预防措施) 第三、在各项运动中要留意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。 第四、要留意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。 第五、要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯留意有序慢行,去食堂宿舍也要留意不能奔驰。还有要节省用电,教室无人时要准时关灯。 七、班会总结: 学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危急。今日就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮忙大家进一步提高安全防范熟悉,把握安全防范学问,加强自我安全
24、爱护,积极参加学校安全治理,共同维护和营造学校安全稳定的进展环境,才能表达“安全教育,防范于未然”。 主题班会活动方案设计5 一、活动的目的: 为了帮忙同学更好贯彻“文明、诚恳、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出建议:盼望大家做一名值得骄傲的文明的学生。 二、活动预备: 1、,组织学生学习有关社会礼仪的学问。 2、平常留意到一些不良习惯,利用晨会、班会准时加以订正和教育。 三、活动过程: 1、教师导入。 2、活动程序。 (一)活动开头: 一、班长讲话并宣布活动开头: 同学们,大家下午好!今日我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明
25、学生。盼望大家相互协作,积极发言。下面班会正式开头。 从踏进这个校园开头,每天我们呼吸着她馥郁的芳香,采撷着学问的花粉。校园需要每个人共同努力来建筑,在良好的言行下为学校增加光荣。 我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见,自由发言。 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。 乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也非常严峻,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺侮弱者或弱势群体的,怜悯弱者,是中国
26、的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特殊是欺侮那些弱者,甚至乱起外号,以别人的残疾来取笑。 主持人:刚刚同学们说的是大家平常常常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。 3、同学们争论、发言。 某同学:文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起外号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要任凭伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。 4、建议书 亲爱的同学们: 学生,家之学子,国之将来。我们应当切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的熟悉与重视。只要我们有恒
27、心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能去除掉全部的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发觉到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐进展的人,一文明合格的当代高中生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开头,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委建议: (1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。 (2)以校为家,爱惜公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。 (3)遵守公共规章,维护正常的校园秩序。 (4
28、)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。 (5)服饰干净大方,不配带耳环、项链等饰物。 (6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。 班主任总结 通过召开本次班会,大家的礼仪学问又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,盼望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民! 主题班会活动方案设计6 设计思路: 一、看一段高三学生生活的漫画,让学生绽开争论、 二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和规划、 三、由心理教师讲讲有关的高三该留意的问题,同时答复同学的心中的疑虑、 四、全班同学进行签名印手印活
29、动,盼望从心里感受到团结就是力气,大家共同努力超越幻想、 活动时间: 20xx.9.17班会课 活动地点: 教室 活动目的: 1、让学生有很好的心态对待高三. 2、使学生熟悉到集体的力气. 活动主持: 顾迪 活动过程: 主持人:大家下午好! 不知不觉我们已经走入了高三,还很清晰的记得高一的时候班主任教师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好预备了吗? 听许多师哥师姐讲过许多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想、首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成
30、了满脸长满痘痘的胖妞)。 同学们各抒己见,叙述自己的看法和想法、有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现幻想又不能忽视了身体。 主持人:我们每个人都有自己的幻想,都有自己实现幻想的规划、在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都盼望能够以的心情走过这一段重要的历程,今日我们请来了心理教师,我们以热闹的掌声邀请李教师来给我们讲讲高三要留意的问题,同学们心中的困惑也可以向李教师倾诉。 李教师向同学们讲了一些高三阶段常消失的问题以及同学们要留意的事项、同学们也积极的向李教师请教,从;教师那得到正确的指导。 主持人:感谢李教师的指导、
31、信任我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段、信任我们整个班级会携手共进、大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力气,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现幻想的见证。 放音乐我的将来不是梦,由两位同学领唱,全班合唱。 活动效果: 活动气氛热闹、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过争论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热忱高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加留意了在学习上相互帮忙。 班会点评: 本次主题班会,在班干部筹划下,组织学生充分展现自己的想法,解决了学生心中的许多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显、本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参加活动中体会到主题,共同进步。教师走到了幕后,这也充分表达了现代教育的理念:教师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的仆人。
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