九年级下册物理知识点归纳总结.docx

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1、 九年级下册物理知识点详细归纳总结 教师要提高学生们学习物理的兴趣，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。下面是为大家整理的有关九年级下册物理学问点具体归纳，盼望对你们有帮忙! 九年级下册物理学问点归纳 电功率学问点总结 1.电功(W)：电流所做的功叫电功， 2.电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6106焦耳。 3.测量电功的工具：电能表(电度表) 4.电功计算公式：W=UIt(式中单位W焦(J);U伏(V);I安(A);t秒)。 5.利用W=UIt计算电功时留意：式中的W.U.I和t是在同一段电路;计算时单位要统一;已知任意的三个量都可以求

2、出第四个量。 6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q为电量); 7. 电功率(P)：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦(kW),毫瓦(mW) 8. 计算电功率公式：P=W/t=U.I(式中单位P瓦(w);W焦;t秒;U伏(V);I安(A) 9.利用P=W/t计算时单位要统一，假如W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;假如W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11.额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。 12.额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。 13.实际电压(U)：实际加

3、在用电器两端的电压。 14.实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。 当U U0时，则P P0 ;灯很亮，易烧坏。 当U U0时，则P P0 ;灯很暗， 当U = U0时，则P = P0 ;正常发光。 15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。 16.焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中单位Q焦;I安(A);R欧();t秒) 17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。(如电热器，电阻就是这样的。) 生活用电学问点总结 1.家庭电路由：进户线电能表总开关保险盒用电器。 2.两根进户线是火

4、线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。假如测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。 3.全部家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所掌握的用电器串联。 4.保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度到达熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。 5.引起电路中电流过大的缘由有两个：一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。 6.安全用电的原则是：不接触低压带电体;不靠近高压带电体。 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上(一根足够);掌握开关应串联在干路。 电与磁学问点总结 1.磁性

5、：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。 3.磁极：磁体上磁性最强的局部叫磁极。 任何磁体都有两个磁极，一个是北极(N极);另一个是南极(S极) 磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 4.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 5.磁体四周存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 6.磁场的根本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。 7.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8.磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体四周的磁感线是从它北极出来，回到南极。(磁感线是不存在的，用

6、虚线表示，且不相交) 9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向一样。 10.地磁的北极在地理位置的南极四周;而地磁的南极则在地理位置的北极四周。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。) 11.奥斯特试验证明：通电导线四周存在磁场。 12.安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。 13.安培定则的易记易用：入线见，手正握;入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。 14.通电螺线管的性质：通过电流越大，磁性越强;线圈匝数越多，磁性越强;插入软铁芯，磁性大大

7、增加;通电螺线管的极性可用电流方一直转变。 15.电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 16.电磁铁的特点：磁性的有无可由电流的通断来掌握;磁性的强弱可由转变电流大小和线圈的匝数来调整;磁极可由电流方一直转变。 17.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来掌握的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来掌握高电压、强电流。还可实现自动掌握。 18.电磁感应：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。 19. 产生感生电流的条件：电路必需闭合;只是电路的一局部导体在磁场中;这局部导体做切割磁感线运动。 20. 感应电

8、流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。 21. 电磁感应现象中是机械能转化为电能。 22. 发电机的原理是依据电磁感应现象制成的。沟通发电机主要由定子和转子。 23. 高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电电压，同时减小电流，从而减小电能的损失。 24. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。 25. 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。 26. 直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。 27.沟通电：周期性转变电流方向的电流。 28.直流电：电流方向不转变的电流。 信息的传递 1.信息：各种事

9、物发出的有意义的消息。 人类历史上，信息和信息传播活动经受了五次巨大的变革是：语言的诞生;文字的诞生;印刷术的诞生;电磁波的应用;计算机技术的应用。(要求会正确排序) 2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。 3.人类储存信息的工具有：牛骨竹简、木牍，书，磁盘光盘。 4.全部的波都在传播周期性的运动形态。例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。 5.机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去。 6.有关描述波的性质的物理量： 振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单

10、位是m. 周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s. 频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz. 波长：波在一个周期类传播的距离，单位是m. 7.波的传播速度v与波长、频率f的关系是：v=/T=f 8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。 9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列)：射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线微波无线电波。(要了解它们各自应用)。 10.人类应用电磁波传播信息的历史经受了以下变化：传播的信息形式从文字声音图像;传播的信息量由小到大;传播的距离由近到远传播的速度由慢到快。 11.现代“信

11、息高速大路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速大路的主干线，互联网用途有：发送电子邮件;召开视频会议;网上公布新闻;进展远程登陆，实现资源共享等。 12. 电视播送、移动通信是利用微波传递信号的。 能源与可持续进展学问点总结 1. 人类开发利用能源的历史：火化石能源电能核能。 2.能源的种类许多，从不同角度可以分为：一次能源和二次能源;可再生能源和不行再生能源;常规能源(传统能源)和新能源;清洁能源和非清洁能源等。 3.核能猎取的途径有两条：重核的裂变和轻核的聚变(聚变也叫热核反响)。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量的，而氢弹则是利用轻核的聚变释放能量的。 4.核电站主要组成包括：核反响堆、热交换器、汽轮机和发电机等。 5.太阳能是由不断发生的核聚变产生的，地球上除核能、地热能和潮汐能以外的全部的能量，几乎都来自太阳。人类利用太阳能的三种方式是：光热转换(太阳能热水器);光电转换(太阳能电池);光化转换(绿色植物)。 6.能量的转化和守恒定律：能量既不会凭空毁灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。 7.能量的转移和转化具有方向性。输出的有用能量。 九年级下册物理学问点具体归纳