九年级化学上册期中考试总结.docx

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1、 九年级化学上册期中考试总结11 九年级化学上册期中考试总结11 “Error“:“code“:“2“,“Message“:“objectnotexists“,“LogId“:“2365561510“Error“:“code“:“2“,“Message“:“objectnotexists“,“LogId“:“2868496862“ 扩展阅读：九年级上册化学期中试题2 九年级上册化学期中试题2 题号得分一二总分可能用到的相对原子质量：K39O16I127 第卷选择题（10分） 1、以下变化中属于物理变化的是（） A、食物腐烂B、煤气燃烧C、美酒飘香D、铁锅生锈2、按体积计算，空气中含量最多、且能

2、充入食品袋里防腐的物质的化学式为（）A、O2B、N2C、CO2D、H2O 3、十一届全运会大山东济南举办，体操运发动在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，其中含有碳酸镁、氧化镁等物质。这捉白色粉末属于（） A、纯洁物B、化合物C、氧化物D、混合物4、以下试验操作不正确的选项是（） A、熄灭酒精灯B、闻气味C、给试管内液体加热D、滴加试液5、关于分子和原子的说法正确的选项是（） A、分子大，原子小B、分子是不断运动的，原子是静止的C、分子能构成物质，原子不能D、化学变化中分子可分，原子不行分 6、下列图是元素周期表中的一局部，依据图中的信息得到解决的以下熟悉错误的选项是（）A、该元素原子的质子数为

3、14B、该元素属于金属元素 C、该元素一个原子的原子核外有14个电子D、该元素的相对原子质量为28.097、以下说法中，正确的选项是（）A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B、木炭燃烧后生成黑色固体C、细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中猛烈燃烧D、红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 8、以下鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（）A、闻气味B、用燃着的木条C、用带火星的木条D、用澄清的石灰水 9、建立城市，市政府向市民征集到的以下措施中，你认为不行行的是（）A、使用清洁能源代替煤和石油B、实施绿化工程，防治扬尘污染C、分类回收垃圾，并露天燃烧D、使用燃煤脱硫技术，削减SO2污染10、类推是学习化学的一

4、种重要方法，以下类推正确的选项是（） A、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯洁物，则不同种元素也可以组成纯洁物B、原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物肯定是氧化物D、金属元素有正化合价，因此非金属元素肯定没有正化合价 第卷非选择题（40分） 11、（1）用数字和化学符号表示：3个铁原子_,水分子_。 （2）镁的原子构造示意图 “得到”或“失去”)2个电子，形成的离子的符号是_，镁元素属于_ （填“金属”或“非金属”）元素。 12、目前局部农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人

5、体 安康。政府积极建立自来水厂，让农夫喝上安康的水。 （1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_。（2）为了降低水的硬度，要建议农夫在饮用前要_。 （3）自来水生产过程中，可用_方法除去水中不溶性杂质,同时还必需进展消 毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_。 为，镁原子在化学反响中简单_(填（4）爱护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。以下做法有利于爱护水资 源的是_（填序号） A、大量使用化肥农药B、工业废水处理达标后排放C、使用含磷洗衣粉D、生活污水直接排放13、用化学式表示以下化学反响，并指出它的根本反响类型。 （1）硫在氧气中燃烧_，根本反响类型

6、_（2）用过的氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气_,根本反响类型_ 14、右图是“电解水试验”的装置图，依据所学学问回答下列问题：（1）试验前在水中参加少量硫酸或氢氧化钠的 目的是_ （2）试管a中所得气体是_，检验试管 b中气体的方法是_ （3）通过该试验能得到的结论是_ _（答出一点即可） 15、如下图，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分 别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到a、 b两片滤纸都变红，由此你能得出的关于物质或分子 的性质结论有： _16、依据下列图回答下列问题： （1）如图，仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质试验，仪器A的名称是_。 （2）如图B，

7、在做铁丝在氧气中燃烧的试验时，事先在容器底部放水或细沙的缘由_。 （3）如图C，贮存某气体的仪器正放在桌面上，由此可推想出该气体具有_的性质。 （4）如图D，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从_（填“a”或“b”） 口通入。 17、试验室中，利用以下装置可以制取某些气体，请答复以下问题。 （1）写出带标号的仪器的名称：_ （2）向气体发生装置内参加药品前，应当进展的操作是_。 （3）试验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的缘由是 _;写出该反响的化学式表达式_。 （4）二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是 _。 （5）用氯

8、酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，参加少量的高锰酸钾也能到达同样的目的，其 缘由是_。 18、物质在空气中燃烧，多数只与氧气反响，也有不同的，如镁在空气中燃烧不公与氧气反响，还与氮气和二氧化碳反响。右图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的1/5。（1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的状况下进展试验后，几乎没 有水进入集气瓶中，缘由是_。（2）若用镁条代替红磷，试验后，集所瓶中进入的水量应当_（填“大于”或 “小于”）1/5。 （3）用铁丝也不能完成试验，请你总结该试验所用药品应当满意的条件是 _ _ 19、为防止碘缺乏病实行的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐 中参加了少量的碘酸钾（KlO3）， （1）“加碘食盐”为人体补充的是_（填“碘元素”或“碘单质”）（2）计算碘酸钾的相对分子质量为_ （3）碘酸钾中碘元素的质量分数是_（计算结果保存到0.1%）（4）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg，则进入人体的是碘元素是mg （计算结果保存到0.1mg）。 友情提示：本文中关于九年级化学上册期中考试总结11给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九年级化学上册期中考试总结11：该篇文章建议您自主创作。