中职学校校长工作总结5篇.doc

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1、 中职学校校长工作总结5篇 一、顶岗实习指南 1、实习的目的意义 (1)了解企业的生产过程和生产技术。 (2)熟识企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关学问。 (3)熟识生产企业的组织治理、产品开发、产品销售等方面的学问和运作过程，体验企业文化。 (4)理论联系实践，学以致用，既能使自己的专业学问与技能有全面的提高，又能为企业生产尽自己一份力气，表达你的社会价值。 (5)积存工作阅历和社会阅历，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业力量，提高就业竞争力。 2、实习的根本要求 (1)遵守企业的各项规章制度和劳动纪律，无故不得请假和擅离实习单位，有特别状况需请假必需事先征求实习单 位或实习指导

2、教师的同意。 (2)严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作责任事故及人身安全事故的发生。 (3)遵纪守法，实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规所不允许的各项活动，榜样遵守公民的社会公德。 (4)虚心学习，刻苦钻研，努力工作。 (5)承受顶岗实习校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。 (6)顶岗实习手册内容应填写完整，需企业盖章和企业指导教师评语并签字，装订成册，于2022年6月1日前交给指导教师。 (7)自主联系顶岗实习单位的学生应与实习单位签订顶岗实习协议书。并按要求完成顶岗实习报告。 3、实习期间应完成的教学任务 (1)实习日志(字数不少于30字)、实习月记(应选比拟典型的印象深刻的

3、内容撰写)，字数不少于500字(手写)。 (2)顶岗实习报告1份(格式见附件8)，字数不少于5000字。 (3)指导教师布置的其它任务。 4、实习的根本程序 (1)学生在完成全部课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师协作企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的方法。 (2)校内指导教师完成以下工作： 结合专业制订顶岗实习根本要求。现场向学生宣讲顶岗实习相关制度并对完成的时间、成果提交形式提出详细要求。 常常与学生沟通沟通，准时把握学生的思想和工作动态，关怀学生的生活和工作，维护学生的利益，提示学生工作中留意事项，准时向系顶岗实习工作小组通报学生实习

4、状况; 与企业有关部门和企业指导教师准时沟通，帮忙学生解决顶岗实习中存在的问题; 指导学生撰写顶岗实习报告，做好学生顶岗实习考核工作，填写学生学生顶岗实习考核表(附件2)。 负责将学生顶岗实习材料汇总到所在系存档，材料包括顶岗实习考核表、实习报告等。 (3)企业指导教师完成以下工作： 系通过与企业协商，为顶岗实习的学生明确企业指导教师。企业指导教师的职责是： 依据顶岗实习任务书的要求，结合单位详细状况，对学生进展纪律教育和企业安全教育，教育学生爱岗敬业，培育学生良好的职业道德; 对学生进展技术指导，培育学生的职业岗位力量; 关怀爱惜学生，帮忙学生解决实习中存在的问题; 准时将学生顶岗实习过程中

5、的表现反应给学院指导教师; 实习完毕后，对顶岗实习学生进展考核并填写学生学生顶岗实习考核表(附件3)。 5、实习的成绩评定 实习期间由带队实习教师与指导教师对学生全程跟踪指导，实习完毕后，由系和专业教研室成立考评委员会和考评小组，对顶岗实习进展成绩审定。 学院指导教师应全面审批学生的实习日志、月度小结、 实习报告，并结合企业指导教师填写的“顶岗实习学生工作鉴定表” 状况，由学院指导教师填写“顶岗实习学生综合鉴定表”，院指导教师结合企业鉴定状况确定学生顶岗实习成绩。 顶岗实习成绩评定分：优秀、良好、中等、合格、不合格五级。 二、顶岗实习考核标准 顶岗实习成绩由“学院指导教师对学生的考核” 和“顶

6、岗实习学生工作鉴定评分” 成绩两局部组成。 1、顶岗实习学生工作鉴定评分(50%)。企业指导教师对学生的考核，直接以企业指导教师的考核成绩作为最终成绩。 2、学院指导教师对学生的考核(50%)。学院指导教师根 据实习日志、月度小结、实习总结、听从指导教师与带队教师治理状况等确定成绩。 中职学校校长工作总结2 本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训

7、，因此我在教育教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，有良好的职业道德，喜爱本职工作，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校安排的常规和临时任务，并能仔细准时地完成。加强自我修养，做到学高为师，身正为范，喜爱学生，真诚对待学生。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率，时刻牢记自己是一位荣耀的人民教师。 二、计算机教学工作方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随便性

8、。本人将备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：常常了解学生的态度，学问根底，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机预备，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息力量、信

9、息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不消失学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面： 信息技术学问更新很快，新学问、新产品、新

10、术语几乎每天消失。作为计算机教师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。我平常仔细、主动地向其它有阅历的教师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严

11、格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，效劳于教。 中职学校校长工作总结3 本学期，学生处连续把“德育为首，育人为本”作为指导思想，坚持科学化治理、人本化治理、整合化治理，着力调动班主任的工作责任心，各项工作取得了肯定成绩。现将本学期工作总结如下： 一、连续强化常规治理，重在落实 1、开展“行

12、为标准月”活动，对学生进展行为标准养成教育 今年9至10月，学生处组织学生开展了“行为标准月”活动，引导学生明确文明标准，即衣着干净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、喜爱劳动，做到人人文明、个个自觉执行。各年级狠抓“有礼貌，守纪律，讲文明，爱公物”教育。学生处引导各班主任侧重对学生进展文明礼仪、诚信、安康以及学习习惯和生活习惯教育。指导班主任结合本班专业特色和学生特点进展德育讨论，建成了一批集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体。 2、仔细抓好“五项”评比工作 教室、宿舍、包干区、两操及晚自习，是学校常规治理的重要内容。本学期，学生处加大检查

13、力度，使“五项评比”更加科学、合理、标准，让工作真正落到实处。 3、完善学生治理标准，堵住治理漏洞 本学期，学生处公布了一批学生治理补充规定，着重治理了校内打架斗殴、破坏公物、抽烟、等严峻违纪行为，校园秩序正向良性方向进展。 二、做好学生帮扶工作 本学期，学生处引导班主任实行了积极有效的方法，全方位、多角度的对学生开展了嵌入式的德育，努力做好学生的思想转化工作。 1、加强了对后进生的转化工作 本学期，学生处引导班主任建立了需帮扶学生档案，连续推行“先导式”和“嵌入式”并举的育人模式，对问题学生进展结对帮扶，通过建立后进生档案，让后进学生能熟悉到问题所在，使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会

14、感恩等方面有较大的提高，为顺当走上工作岗位、成人、成材奠定根底。同时、学生处要求每位班主任连续使用好学生家访手册、学生谈心手册，发挥其功能，使后进生转化工作连续良性运转。 2、积极与学生开展“对话”活动 本学期，学生处工作人员连续与学生开展“对话”活动，为学生答疑解惑，与学生真诚沟通，帮忙学生正确熟悉人生、熟悉社会、熟悉职业、熟悉自己。 三、创新德育模式、提高班主任专业化水平 本学期，学生处连续从以下几个方面入手，创新德育模式，锻造高水平的班主任团队。 1、开展星级班级评比工作 本学期，学生处尝试进展了德育模式创新，开展了星级班级评比试点工作。为此，学生处建立健全了星级班级评比规章，目前，第一

15、轮星级班级评比业已完毕。通过星级班级评比，促进了绝大局部班级班风、学风的转变，收到了良好的效果。 2、坚持班主任例会制度 本学期，学生处召开了密度较高的班主任工作会议，利用例会时间组织学习有关教育理论教育法规，提高依法治教的自觉性，力求使班主任工作走上科学化标准化制度化的专业道路。进一步完善班主任的嘉奖条例，考评制度，表彰先进，鼓舞创新 3、仔细开展德育科研 以讲座，阅历沟通，争论，座谈形式，相互学习，不断提高班主任的治理水平。引领班主任把握学生身心特点，讨论学生心理，发挥心育在德育工作中的作用。 4、建立班主任工作“青蓝工程” 本学期，学生处建立了班主任工作的“青蓝工程”，通过帮带培育工作，

16、力争使年轻班主任尽快熟识业务，逐步优化我校的班主任队伍。 四、以素养教育为动身点，丰富学生生活，富强校园文化 本学期，学生处连续结合学生的特点，以活动作为德育的载体，进展德育渗透，增加了班级的分散力，陶冶了学生的情操，增进了同学之间的友情。本学期，共开展了以下活动。 1、校园广场书画竞赛 2、班级排球擂台赛 3、职业标准与行为标准条例抢答赛 4、配乐诗朗读 5、校园课本剧大赛 6、职校“形象大使”竞赛 7、我爱母校征文活动 8、庭审征文活动 9、“圆梦追赶”迎新年文艺汇演 五、增加学生自主治理力量，连续指导学生开展“教学做实践周活动” 通过指导学生开展“教学做实践周活动”，增加学生的仆人翁意识

17、，让学生身体力行，从实践中学，在实践中承受教育，感悟生活，并引导学生以仆人翁的姿势参加学校标准治理、纪律治理、生活治理、环境治理，增加了学生的自治、自理力量。 六、做实做细定岗实习、就业工作，提高社会满足度 今年就业和顶岗实习工作实现了学校对社会、家长95%以上%就业率与实习对口率的承诺。从各方面反应的状况来看，今年的就业和顶岗实习工作受到社会、用人单位、家长、学生等各方面的进一步认同与好评。 1、06级顶岗实习工作总体状况 06级实习生共有630人，涉及到12个班级、9个专业。学生处先后与上海、苏州、常州、镇江、南京(包括六合区)就业区域内20家企业建立了严密协作的关系，涉及国有、国有控股、

18、股份制、中外合资、外资、私营等六种性质的企业。 2、加大了电子、机电(数控)专业的对口安排 电子、机电(数控)专业是我校的省示范专业，也是我校的主干专业。近年来，学校不断加大设备的投入，学生的技能水平也因此得以提高。今年，通过多种渠道，争取到和上广电、LG飞利浦、南京高精齿轮公司、常州胜大石油公司、南京禾成石扮装备公司、金陵石化安装公司等企业的合作时机，学生普遍反响能学到一门技术，实习稳定性大大提高。同时，学生的择业、就业心理在不断成熟，他们更看好长远的进展而不仅仅是眼前利益，把真正把握一门“安家立命”的技能和学生的职业进展结合起来。这也为我校电子、机电(数控)专业的可持续性进展供应了强有力的

19、支撑。 3、加大顶岗实习巡察力度 本学期为了加强对外出实习学生的治理，制定了实习巡察补充方法，并确定各个企业实习班主任人选，由学生处工作人员和实习班主任分别对20家企业进展了巡察。实习巡察人员每到一家企业，通过和企业负责人座谈、看实习生产场地、召开学生座谈会、看学生食宿状况等四个方面了解学生在实习单位的表现。加强实习巡察工作，一方面能保持与实习生的沟通，帮忙学生解决在实习中遇到的各种问题，另一方面也能与实习单位保持联系，帮助学习单位加强对实习学生的治理，这不仅提升了学校的形象，也受到用人单位的好评。 本学期，学生处连续要求实习班主任使用好实习治理手册、班主任巡察记录、实习生家访记录、实习生访谈

20、录、实习生谈心录等手册，要求实习班主任准时填写，在全面、准时了解实习状况中发挥了积极的作用。 4、做好二次顶岗实习安排工作 本学期，依据学生处工作日志的记录，对符合二次顶岗实习安排条件的学生，先后安排到上海崇正电子公司、苏州广泰公司、南京LG公司重新实习，学生、家长表示满足。 5、连续拓展学生就业空间，建立海外研修通道 本学期，我校连续和江苏中江公司、无锡花林公司合作，以劳务输出的形式推举学生去日本进展研修，工程进展顺当。 6、做实做细迎查验收工作 本学期，市教育局组织对全市省重点以上职业学校进展就业和实习工作专项视导，我校也在被视导之列，在视导过程中，我校的就业和实习工作受到了视导专家与领导

21、的确定。 诚然，本学期，学生处工作取得了肯定的成效，但在精细化、实效化等方面还需加强。在校领导的关怀和指导下，学生处全体工作人员将连续以“团结、务实、创新、善战”的团队精神使我校的德育、招生就业工作再上台阶，为我校创立四星级职业学校做奉献。 中职学校校长工作总结4 一、双高工程 1、完成制定学校“双高”建立教务处牵头工程的2022年进度规划; 2、完成浙江省中职“双高”建立工程“筑基强专”工程半年度总结汇报，对工程的实施状况进展全面梳理，对存在的问题进展查漏补缺; 3、对比下半年的“双高”建立进度规划，提前部署暑假期间的工作任务，做到未雨绸缪。 二、双师双进工程 1、学期初布置各个学部完成教师

22、进企业实践的规划安排; 2、布置完成暑假期间各个专业教研组的教师进企业实践规划。 三、教研组治理 1、学期初布置各个教研组完成教研活动规划的制定; 2、教研组活动有序开展，教师的专业水平得到提高; 3、为了推动教学有序开展，制定了学生学习惩戒三项规定和专业课教学考核方法; 4、完成职业教育宣传周的彩色周末广场布展工作; 5、暑假前完成专业教研组的题库建立规划的制定。 20_20_学年第一学期规划 一、双高工程 1、依据浙江省中职“双高”建立工程“筑基强专”工程半年度总结汇报和专家的反应意见，对下半年的进度规划进展修改完善; 2、对比下半年的“双高”建立进度规划，把任务进展细化，确保责任到人。

23、二、双师双进工程 1、学期初布置各个学部完成教师进企业实践的规划安排; 2、召开进企业实践教师的座谈会，对教师进企业的状况进展准时反应，进一步完善教师进企业实践的治理。 三、教研组治理 1、学期初布置各个教研组完成教研活动规划的制定; 2、对教研组活动的开展进展检查，确保每次的教研活动落到实处; 3、进一步完善学生学习惩戒三项规定和专业课教学考核方法; 4、催促各个专业教研组完成题库建立任务，确保专业课教学考核方法能够顺当实施。 中职学校校长工作总结5 班主任工作总结 转瞬间，我担当_X班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作规划的同时，以班集体建立为中心，对班级进展科学化治理，在

24、让学生学习专业科学学问的同时，逐步引导学生思索如何成为一个“完善”的人。 一.对学生进展思想品德教育 充分利用班会等时机，对学生进展思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而便利了教育工作的开展。 二.班集体建立 该班学生集体荣誉感较差，分散力不够，对班上的事务不关怀的状况已经有了很大改善，班干部的治理力量也有所提高。但在班级建立问题上，我仍旧花了大量的时间和精力，进一步调动学生的积极性，让大家都来为这个班出献计献策。 首先，连续深入贯彻各项班规，以操行分为嘉奖依据，常常与学

25、生接触交谈，了解学生状况，发觉和培育班内的积极分子，常常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。 其次，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤 奋的学生。不断开掘学生的闪光点，以此作为其他同学学习的典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气。 第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，对学生进展心理教育，削减同学之间的冲突。鼓舞学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与教师谈心，内容不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，可以更清晰的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了根

26、底。现在_X班的风气在很大程度上较以前已有了改善，但是仍必要连续深入开展集体荣誉感的教育。 三.指导学生学习，提高学习效率和学习成绩 对于学生来说，学习是最为重要的，许多学生由于没有把握正确的学习方法，导致自己在学习的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一状况，在教学中，我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓舞学生多向教师们请教，使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。 以上就是我在这个学期的班主任工作完毕后的一些感想。回忆这一阶段的班主任工作，跟其他教师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术，还将连续努力。 中职学校校长工作总结