中职生自我鉴定简短中职生自我鉴定15篇(6篇).docx
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1、 中职生自我鉴定简短中职生自我鉴定15篇(6篇)2023年中职生自我鉴定简短一 一、亲近学生爱惜学生呈现自我树立威信是班主任工作的根底。 “谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。” 我认为班主任要擅长接近学生,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的根底。所以,我也是这么做的,常常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们谈天,和他们沟通,在这过程中,我用眼睛去观看,用耳朵去倾听,专心去体会,急躁、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中,渐渐创立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分
2、析其缘由所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;同时还讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。 “桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与讨论学生的过程中,我努力呈现自身的文化素养与道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜“,既认定你是值得信任的教师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。 二、 教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生将来的进展方
3、向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育. 1、新生到校,我要求学生仔细学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰不由于成绩好而放弃对其严格要求。 2、公正宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,鼓励他们,安排他们与好学生一起坐,相互帮忙,共同进步. 3、围绕中职学生十不准制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立五人小组治理班务,培育自管力量.学生根本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久,我就开头家访,主要是电话家访。家访近10位同学,亲密与家长联系,共同治理学生,留意其进展的动向,准时供应帮忙,向良性进展. 5
4、、常常与学生谈话,了解班中的进展趋势,准时予以调整.做好学生的思想工作. 6、努力培育班干部治理力量,多谈心,多争论,放手让他们去治理,增加个人的独立力量和治理力量. 三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证 创立良好的班风,很大程度上是由班干打算的。班干对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用,我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信;其二,在鼓舞班干
5、部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面“;其三,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 除了选准班干以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在学校制度震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的团
6、结和竞争力量,使各组无论是卫生、出勤,还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:“学生可以管学生的,班主任不要插手。”给学生更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键 学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。因此,我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号,以此激发学生学习热忱,鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于相互争论精益求精,从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自己什么时候都不晚”的口号,
7、以此激发他们学习的自信念,并鼓舞他们积极参与特长生的培训,扬长避短,发挥自己优势。目前有2个同学参与了美术特长生,4个同学参与了体育特长生。 各个学科有各个学科的特点,它们教学的方法,学习的方式各不一样,那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为特别的学习习惯。就拿英语学科记单词背课文的习惯来说,这是学生一项特别的但又特别重要的学习习惯,由于英语单词和句型的记忆是任何人替代不了的。所以,我常常提示催促学生,假如学生养成每天利用“边角料”的时间来记记单词背背课文,那么三年下来,英语就不再是“状元之路”的绊脚石了。另外学科教师有哪些要求,作为班主任教师也该了解并协作到位。在和科任教师长期相处中,
8、我逐步知道了各科教师的详细要求。各科教师需要什么,有什么要求,我尽量做到心中有数,周末布置,回家预备,课前检查,渐渐地学生也养成了习惯。 在班主任工作实践中,还使我熟悉到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。但只要教师遵循学生身心进展规律,高度重视,从微小入手,从低年级开头训练,良好学习习惯肯定能养成。因此,每一年的新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建立的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有分散力,吸引力,肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我就是通过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体进展,每位学生的学习力量
9、也得到了进展。2由此可知,抓学习习惯培育,能促进班风班貌整体进展。我认为,班主任擅长抓学习习惯的培育,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体进展。 2023年中职生自我鉴定简短二 作为一个中职生,我们更早一步地规划将来,制定目标,为自我马上踏出社会作铺垫。在这个时候,假如对自我的目标不清楚,就似乎上司说随时裁员,微软离破产永久仅有半年,医院告知家属病人可能随时醒来,又可能永久不醒。将来一片迷雾,让人心里永久定不下心神,又怎样能好好学_好好工作呢由此看来,制定职业规划对于我们中职生来说有多么重要与不寻常啊。 此刻这个社会,职业规划必不行少,此刻的学_是
10、为了将来的生活,为了将来能在社会中平稳地生存,仅有试着为自我拟定一份职业规划,才能将来在社会上立足时不慌不忙,冷静地照着自我设计好的路线走,不必愚蠢地铺张时间。中国是个人口拥挤的大国,就业难是个普遍的难题,若此时不为自我先布置好前程,又怎样能到时再社会上占据一席之地所以,我在此为自我写一份职业规划书,设定目标,才有动力。 自我认知 经过对自身良好的剖析,理性的思考,我透析自我的性格,更全面地思索了将来,于是,我写下了如下的职业规划书: 职业兴趣 人的一生中,幻想总会随着思想的成熟而变化。从很小的时候开头,我就拥有了很多幻想,但小时候的离奇幻想,又怎能搬到现实当中来,所以,经过深思熟虑后,我下了
11、决心,选定了一个明确的目标平面设计师。 我喜爱绘画与计算机,从小就喜爱设计各种各样稀奇奇怪的东西,我信任,我的兴趣爱好能够成就我的职业,由于这便是我的职业幻想,我喜爱它。 我此刻是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学_素描和计算机,下个学期,将开头学_我期盼已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,用心致志地学_,不荒废时间,定要为将来打好根底,做一个优秀且精彩的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自我的终极目标,开头新生活。 在这一学期的学_中,对这个专业的专业课,我学_到了许多,素描我正在一点一点提高,photoshop和专业考证我也正在进取地利用星期六日练_与熟识
12、。这几门专业,对我们以后的学_与工作有着巨大的帮助,我们必需能够完全地娴熟地操作它们,以到时候扩大我们的工作范围,保证我们工作的稳定。三年时间,我信任自我能够学_好美术与计算机,本领得到必需的提升,然后布满自信地踏出学校,去拼搏,去奋斗 个人特质 在下,是一个典型的双子座女孩,奇怪心特别强,理解新事物快,喜爱打破常规,这对于设计新事物,有着很大的帮助,我认为自我非常适合平面设计这门专业,并且必需能胜任。我的性格是比拟温柔,低调,有职责心,有公德心,与四周的人相处非常融洽。在学校,我是个幽默,调整人际关系强的人,教师交给我做的事情,必需全力以赴,做到最好,常常得到教师的欣赏。班里时常要求我们设计
13、手抄报,开动我们的思维,为此,我愈来愈喜爱这个专业,我对自我设计出来的东西,有成就感。 职业价值观 我认为,先就业,在择业,是最好的就业方式。先就业,再认真地查找与自我最匹配的,最适合自我的工作。这份工作,不必需要高薪,不必需要高职位,最重要的是自我喜爱,并且相宜自我,自我能把握得当。同时,照旧要不断提高自身素养,学_更多的能帮助提升自我专业的技能,熬炼自我,丰富生活,为自我制造一个完善的将来。 所以,一开头,我只期望进入一家广告公司当一个小的设计师,待自我本领得到必需的提升后,再一步一步往高处走,继而创业。 胜任本领 优势 1、性非常向却温柔,人缘好,待人处世成熟,职责心强,有急躁。 2、兴
14、趣广泛,理解新事物极快,写作本领甚强。 3、专业根底扎实,学问了解范围广。 劣势 缺乏实际工作阅历和社会阅历。 职业认知 家庭环境分析:我诞生在深圳,父母是一般市民,做做小生意,家里经济本领不太好。我自知这一点,所以从小独立意识就非常强的我,从初中开头就学会利用暑假寒假的时间,找临时工作。虽然家里条件不太好,但从小到大,我受的却是最好的教育,爸爸妈妈期望我勤奋努力,独立自强,他们自我亦为了生计而奔波劳累,为了我和弟弟的学业。父母总是无条件为我们付出,把期望寄予在我们身上,愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的家庭,一个平凡的我,都很幸福,很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃,是我拼搏的最大动
15、力。 我的家人们,都非常支持我学_这平面设计的专业,他们认为只要是我的幻想,我就必需能学_得很好。 学校环境分析:我所就读的是光明其次职业技术学校,学校设备齐全,并且能够为我们供应社会实践时机,能使我们尽快适应社会。 社会环境分析:社会上此刻经济不景气,很多大学生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的城市,找工作更是难上加难。所以,作为一个中职生,应当意识到竞争的剧烈,不要好高骛远,应当时刻提高自身综合本领,加强技术本领,具备良好的社会适应本领。唯有不断增加自身本领,才能在这残酷的社会中占据一席之地,实现自我的幻想。 职业环境分析: 1、行业分析:对于广告设计这个行业,我认为社会对它的需
16、求量愈来愈大。 (1)从市场上看,广告是众商家推销产品的主要途径。 (2)从企业上看,广告是各个大小企业竞争的重要武器。 (3)从消费层上看,广告引导消费,刺激消费。 公益广告同时还存在教育与指责的作用。 由此看来,广告起了促进国家经济进展的作用。在我看来,广告设计这个行业永久是无量前途的,人们需要他并依靠它,生活中不行能缺少它,所以,我选择广告这个行业,是我经过深思熟虑的,我信任它能使我在社会上立足。 2、职业分析:平面设计师这个职业,环境洁净,气氛不会紧急,使人较为舒适,待遇好和地位较高,有必需的进展空间。可是,当前社会上的设计师已经足够多了,若要找寻设计师工作,可能会比拟难。这就需要我们
17、更全面地进展自我,增加技能,并拥有更加突出的特点,令聘请方眼前一亮。 3、地域分析:深圳是经济特区,是个经济兴旺的城市,毗邻港澳,交通便利,工业区众多,改革开放仍在进展中。并且趋势一片大好。 职业定位 时机因素 人才市场聘请 威逼因素 各大中高职校竞争者的竞争 优势 专业学问功底深 拥有让人认可的专业资格证书 劣势 缺乏社会阅历和实践阅历 结论: 职业目标 从事平面设计职业 职业进展策略 进入大小企业就职 职业进展途径 实打实干 详细路径 在深圳周边公司应聘 我的职业规划: 时间 规划名称 总目标 分目标 规划资料 202320_ 短期规划 (职业中学规划) 中职毕业时要拿到全部证书。 一二年
18、级要完成学校规定的全部学_规划,三年级开头实_。 高一:学_根本的美术与计算机 高二:参与计算机考证与英语考证 高三:进入社会实践,参与平面设计竞赛,为毕业后的实_做预备。 20_20_ 中期规划 (工作五年规划) 顺当毕业,找到工作。 以积存社会阅历为主,同时储蓄资金。 前两年主要是学_强化,打定根底,后三年在外经受,磨练自我的意志,本领,增加社会阅历。储蓄资金为创业做预备。 20_20_ 长期规划 (创业) 工作表现优秀,收集人脉,继而创业。 创业创办自我的广告公司(或工作室)。 首先在广告公司打好人脉,必需担当治理级别的职位,再查找投资者或合作人共同开办公司创业,一步一步将公司扩大。 评
19、估调整 同学们都在说:“规划赶不上变化。”事实亦是如此。职业规划仅仅是一时的规划,随时会由于外部因素,环境因素甚至个人因素而不得实现,所以,一份职业规划书不行能伴随终身,随时都有可能要作出调整,或者是一点一点完善,最终迈向胜利。 作为一个新时代的女性,应当独立自强,自给自足,为自我的精彩人生做出最灿烂地规划,一切靠自我,脚踏实地,安安分分,学会生存,努力进展,在业内做出口碑来。从小的目标到大的目标,需要循序渐进,不行操之过急,先从小公司做起,积存社会阅历,丰富自我的学问范畴,再向大公司求职。 但无论生活变化有多大都好,依旧阻挡不了我的步伐,照旧会选择设计师这个职业,靠着对设计的喜爱,我信任我能
20、不留余地地呈现我自我,走上的,是阳光大道。 我会根据职业规划书上的做,并且半年检验一次,自我是否做到了当时的规划。半年,人会有一点的转变,在这个时候去发觉自我的缺陷,简单端正态度,改正错误。还要将规划书作出必需的调整,与时代并进,增加自我的新想法,使自我进展得更为得心应手,如虎添翼。 完毕语 我认为,作为一个中职生,就应当尽早地树立自我的完善的职业幻想,坚决信念,向那个方向行走,不顾一切。想把自我的幻想转变为现实,是需要付诸努力的,需要辛苦地拼搏奋斗的,若只会纸上谈兵,不去行动,那么幻想便永久都是幻想,肯定得不到实现。所以,仅有趁此刻发奋学_,打好根底和练好专业,才能拥有完善光明,功成名就的将
21、来。同时我也明白,我的职业规划是不够完善的,有待完善,需要随着社会的变化而变化。可是,我已经是向我的幻想踏出第一步了,只要以坚决地信念,不放弃,朝前走,一步一个脚印,定能取得成就!我规划的将来不是梦,总有一天,我会将它实现得让全部人刮目相看。 2023年中职生自我鉴定简短三 各位教师,大家下午好! 我今日说课的内容是徐雅琴主编的中职职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书.服装构造制图第四版中的第八章西服构造制图中的第一节女西服制图中的领子及它的变化款。本次课包括5个局部:说教材、说教法、说学法、说教学程序和说板书。 1、教材分析 一件西服主要由衣片,袖子,口袋和领子组成,因此领子在西服中是
22、必不行少的一局部,假如领子只限于一种,那就很单调,所以我们确定要学会领子的拓展。 依据素养教育的要求和新课改的精神,我确定教学目标如下: (1)学问与技能:把握西服翻领的绘制方法,并且要会去拓展各种各样领子的画法。 (2)过程与方法:先跟着教师画女西服翻领的画法,小组争论青果领的画法,每组派一名同学上黑板上画图,最终点评。 (3)情感态度与价值观:喜爱服装行业,学会变通,为世界的服装行业做出自己小小的奉献。 1、领子中用到的一些公式 2、领子的拓展 3、构造线的处理 教学方式的转变是新课程改革的目标之一,转变了过去单纯的教师讲授、学生承受的教学方式,变为师生互动式教学,本课堂上创设民主、公平、
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