主任工作计划中心主任工作计划.docx

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1、 主任工作计划中心主任工作计划主任工作规划 中心主任工作规划1 很幸运，我能成为一名社区主任助理，我会自己始终珍惜机遇，仔细的学习，积极的协作社区，主动参加社区的事务，深入思索社区中所遇到的问题，简而言之，我想，在接下来的社区工作中，我会尽我所能，仔细做好这份工作。现我将我这学期做如下规划。 1、主动和社区保持联系，积极协作社区的安排，定期和社区主任沟通，分散社区与学校的关系，做好社区和学校的沟通桥梁和纽带。 2、结合社区的实际状况与近期的活动安排，使社区始终保持“安康、活力、和谐”的气氛。通过各类活动的开展，进一步深入社区居民，了解居民所需。积极帮忙解决居民生活中遇到的问题，处理好日常事务。

2、 3、仔细履行所担负的职责，对社区成员负责，自觉承受居委员会和社区成员的监视。以身作则，遵守社区各项规定，完成各项工作任务，治理好社区主任安排的各项社区事务， 详细安排： 一：11月份 1、开展冬季安全教育活动，通过出黑板报、发放宣传单等形式对居民们日常存在的安全隐患进展指导，讲解，逐步增加居民们的安全意识。 2、组织志愿者进社区幼儿园，辅导幼儿园小朋友学习英语，增加孩子们对英语的兴趣。 二、12月份 1、组织一次社区清扫活动，美化社区环境，为洁净社区的建立出一份力。 2、预备安排一个亮点活动作为本学期的经典案例。 三、1月份 1、组织一次送暖和活动，组织志愿者进社区包饺子、汤圆、陪社区的老人

3、谈天。为社区的居民送去暖和。 以上是我对本学期的工作规划，固然，一有好的想法，我也会积极的加进规划中。 在接下开展工作的过程中，我会以“效劳居民”为工作宗旨，以“满足的效劳”为工作目标。以仔细负责，积极向上的姿势，以我最大的努力来完成每一项工作和任务，为创立和谐社区出自己的一份力。 主任工作规划 中心主任工作规划2 一、目的要求 仔细贯彻学校布置的各项工作任务，切实加强对学生的思想政治教育，努力搞好班级的日常治理，严格抓好学生的学习，提高学习成绩，以形成良好的班风、学风，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良

4、好的班风才能有良好的学风。本学期的目标是把本班建立成为一个分散力强、有纪律、有思想、爱学习、讲文明的优秀班集体。 二、工作重点 1、抓好学生的思想教育工作，准时发觉学生的缺点，进展有针对性的教育。 2、抓好班级的日常治理，催促学生的日常行为，使之形成良好的学习、生活习惯。 3、大力抓好学生的学习，建立班级互助学习小组，引导学生在学习上共同进步。 4、上好班会课，以生动、丰富的形式使学生受到思想、文化教育。 5、切实搞好安全教育。 三、班级根本状况分析 本班人数为52人，其中女生24人，男生28人。学生的良好学习习惯渐渐养成，学生的成绩大局部居中，思想活泼，但是小局部孩子纪律观念不强。但学生的集

5、体荣誉感较强，学生关怀集体，乐于助人，劳动积极。 四、主要措施 1、定期进行内容丰富、形式多样的班会活动，引导学生的思想和行为。 2、建立强有力的班委会，实行班干部责任制，班干部在师生的监视下开展工作，实行竞争上岗。 3、实行红旗奖惩度，发挥典范的作用，鼓舞学生争夺红旗，争领先进，使全班形成积极向上、向先进看齐的.风气。 4、组建学习互助小组，以一对一”先进生带后进生的方式，鼓舞学生共同进步，使班级形成良好的学风。 5、劳动中划分责任田，实行个人“承包”责任制。 6、通过上门家访、电话家访等形式的家访，准时汇报学生的状况，与家长协作进展教育。 7、以个别谈话的形式，与学生沟通思想，准时发觉问题

6、，准时有针对性的进展教育。 主任工作规划 中心主任工作规划3 XX-20xx年上学期开头了，作为学前班班主任，我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的根底。 一、工作要点 1.班级活动。 依据学校工作规划的安排，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好规划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2.营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班

7、干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机。 3.培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到榜样带头作用，带好整个班集体。 4.狠抓安全教育和安全治理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，每天要随时监控学生的下课活动。 5.力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校

8、内外表现，协作学校教育好孩子。 二、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的规划，提前两周细致规划，并仔细组织实施; 2、把握好学生根本状况; 3、了解学前班学生在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈，每天强调; 5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。 6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。 主任工作规划 中心主任工作规划4 本学期我担当高二理科试验班班主任工作。依据年级文理分科、分班的方案，本班是在

9、原高一班的根底上组建而成的，全班共53人，其中的优生根本上是原高一（1）班的（补充进来的很少），他们凭借勤奋、踏实的精神临时领先。根本属于勤奋、踏实有余，敏捷、潜力缺乏的特点。依据本班的现状，结合年级的规划，学校目标现拟定班主任工作规划如下： 一、班级状况 高二（1）班有以下几个特点 （1）性别比列失调。虽然是理科试验班，但全班53名学生中有男生21名（眼睛高度近视一名）、女生32名 （2）专县生、城郊结合部、农村学生多，昆明城内只有三名。有城镇户口的只有7名。 （3）家庭贫困学生多。经调查发觉学生中没有任何一家是特殊富有。这其中大局部学生成绩不够突出，但思想纯朴，进取心强，但不排解少局部自控

10、力量差（爱嬉戏、手机上网、谈天）使得学习效率较低。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显的进步，大胆放手让学生自主治理，并做好引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。本学期工作的重点是“积极营造良好的培育尖子生的班级气氛，努力使班集体整体水平上一个新台阶”。 二、详细目标 协作政教处和年级进一步培育本班学生良好的行为习惯和学习习惯。稳固良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 连续抓好学生的思想工作针

11、对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。多了解关怀学生，努力开导学生做好心理专家和引导者。利用时间进展家访准时与家长沟通状况统一思想。对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 四、常规工作 积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气。适当调整班干部组织每月进展一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 五、学风建立 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。做好优生的成绩稳定

12、工作和后进生转化工作。加强对学生综合力量、制造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动。加强学生早、晚自习等时段的自主治理。 六、活动安排（分阶段） 1、利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进展日常行为标准教育准时总结。 2、开展“团结友爱”活动形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整风光貌。 3、进展前途抱负教育。有效利用学校教育资源进展专题讲座坚固树立“今日我以学校为荣明天学校以我为荣”的意识。 4、同时做好复习工作迎接期中考试。对期中考试进展分析总结对有进步的同学表扬、鼓舞对成绩不抱负的同学指导他们调整学习方法提高学习兴趣。 5、此外对学生进展集体主义教育，通过积极参加学校和年级开展的各种有益活动为班级争光添彩。对整个班级的学习状况进展针对性总结做好期末考试发动和完毕工作。 作为班主任，我会勤奋学习，不断探究，重视班级的德育工作，努力协作年级，积极协调各科教学，争取把高二（1）班打造成一个各方面都优秀的班集体！