主题党日活动总结7篇.docx

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1、 主题党日活动总结7篇 活动总结是我们对一场活动的认知，通过有意义的活动可以提升意识，在一篇活动总结中，不能只谈取得的成绩，还要对活动中的缺乏做好分析。以下是无忧文档小编细心为您推举的最新版主题党日活动总结7篇，供大家参考。 主题党日活动总结1 5月21号，早上9：00整我们大一的党员和入党积极分子另外还有其他一些比拟积极的同学到紫峰小学绽开了我们的主题党日活动，大家不但玩的快乐，而且在那儿也感受很深。 我们大一的35名同学早上租车在10：00全部到达了紫峰小学，我们邀请到了一名教师在紫峰小学给我们讲解了当地的教育问题，另外还有那儿学生的学习状况，以及将来的学习出路，通过讲解我们了解到那儿的好

2、多孩子都来自山区，但是孩子们都能承受到良好的教育，由于紫峰小学的学生都迁到太平小学，在那儿的条件比以前好多了，学生和教师反映全都良好。讲解完后我们又在陈教师的带着下参观了那儿的一些教室，体验到了当时的同学们是怎样上课的，最终我们在离开那所小学的时候和陈教师一起拍照留念。之后我们大家有走到太平小学在那儿我们深入的了解当地的教育问题以及体验那所小学的生活状况。首先有我们的篮球爱好者和乒乓球爱好者于在校的小学生们一起玩起来，体验那儿的体育设备，仅接着我们党员和入党积极分子分成三组分别和学校的教师、小学生以及当地的居民进展了交谈，详细了解了农村的教育状况。最终我们和教师同学们一起合影留念，坐车回学校。

3、 主题党日活动总结2 7月1日下午，建南社区党支部组织24名党员开展了“访千家人，连万人心”主题党日活动。共建单位区地税局的领导也应邀参与了这次活动，并赐予社区此次活动大力的支持和帮忙。 本次党日活动，我们共分三局部进展。首先，由社区党支部书记李婷妍同志向与会人员简要汇报党支部的工作状况，并为大家上了一次针对三严三实为主题的党课。在座的党员们仔细倾听，细细品尝，领悟了三严三实的真正内涵。 其次，在党支部书记的带着下，党员们在党旗下一同重温了入党誓词。入党誓词的重温，对党员来说是一种鼓励，一种鞭策，一种信念的强化。提高了党员们的责任意识，使党员们增加了为民效劳的决心。随后，党员们有感而发的谈了目

4、前社区党建工作的现状。党员王玉尊说：“现在的党建工作已经越来越贴近民生，能够真正为居民着想。比方，现在的液化气钢瓶排查工作，社区的党员积极入户排查隐患，嘱咐大家留意安全，还发放了各种宣传单。”李景安说：“听说立刻还会给居民免费发放罐带和安全阀，现在的党委和政府真是实实在在想着居民。” 座谈会完毕后，党员们还在辖区内开展了清理白色垃圾的活动，大家不怕脏、不怕累，将废弃的塑料袋和小纸屑一一清理，给居民们营造了一个干净的居住环境。 最终，在共建单位龙港区地税局的帮忙下，社区党支部成员走访了困难党员李景安和苏成清，分别为他们送去了200元的慰问金，并感谢他们对社区党建工作的大力支持。 主题党日活动总结

5、3 为把“两学一做”学习教育落到实处，凸显学习实效，xx县第三幼儿园党支部紧跟县委和教体局党委的步伐，细心谋划，主动作为，夯实措施助推党员当好“两学一做”排头兵。 打好根基“学”是根底。自“两学一做”启动以来，该园细心组织，统筹安排，结合实际具体制定“两学一做”实施方案、支部学习安排和个人学习规划，明确学习内容、形式、进度。提倡广阔党员每天利用半小时手抄党章和准则并撰写心得体会。还充分利用校园播送、园报、微信平台、学习园地、上级网站等形式，将学习教育中的好做法、好阅历进展宣传，营造深厚的学习教育气氛。据统计该园已办学习园地1期，撰写心得体会1次，张贴横幅和宣传标语各1条，开展支部书记讲党课1次

6、，专题研讨1次，党员撰写学习笔记人均2023字左右。 强化主体“做”是关键。学的目的在于做，该园坚持问题导向，学用结合，以学促行，立行立改，对一些学习熟悉不实、效劳意识不强、行为标准不符师德要求、专业本事提升不明显、不愿亮出身份、工作中起不到先锋作用等问题党员，深挖问题产生根源，对症开方下药，净化党员素养，让党徽更加闪亮;以“两学一做”助推日常工作，通过开展“亮晒作”行动、岗位大练兵、二次培训学习、示范课引领、党员带头学专业技能等方式，进一步提升全园教师专业化水平和看家本事。还通过开展家长优质效劳活动、家长指南培训、家长沙龙、家长半日活动观摩等促进家园共育零距离，强化指南试验工作再提升。 主题

7、党日活动总结4 人文学院第九党支部一行到达村里时，受到了蛤岭村村领导的热忱接待。蛤岭村村长陈永洲为党支部的全体成员介绍了蛤岭村的建立概况，并带着他们向着村里的十里荷塘等景点一路参观了该村的风貌以及村文化中心的书画和图片展。 为了加强“两会”的宣传力度，加深农夫对“两会”的了解，支部成员在该村宣传栏张贴了两版关于“两会”的宣传板报，并邀请了吴阳镇的教办主任陈叙为我们对板报的版面和内容进展了点评。陈主任确定了支部成员在板报设计、内容等方面的成果，同时也指出了缺乏。 下午，党支部成员拿着预备好的调查问卷走进农家，与农夫群众亲切交谈，进展“两会”和社会主义新农村民生等问题的调查，问卷内容主要是围绕“两

8、会”的有关内容设置的，向农夫提出了如医疗、教育等方面的问题。通过调查，了解村民对“两会”的关注程度以及对医疗改革与教育改革的了解，更加深入地了解农夫的生活，深化学生党员对农村、农夫、农业的熟悉。 调查完毕，党支部成员与村党支部成员共聚一堂，进行了亲切的座谈。双方代表分别介绍了各自党建工作的阅历和历史，各学生党员纷纷发言畅谈今日蛤岭村之旅的感受和将来的进展蓝图。蛤岭村副村长陈国向大家介绍了蛤岭村的风土人情、风俗习惯、历史概况以及建立社会主义。他表示，新农村的建立既需要大家的共同努力，也离不开党的关怀和支持，今后将努力提高村民的文化素养和党性熟悉。最终，陈国副村长带着人文学院第九党支部的全体成员进

9、展了一次庄重而又有意义的入党宣誓仪式，并鼓励大家要严格遵守党的各项规章制度，做一个好党员。 通过本次党日活动，学生党员们加深了“新农村”的熟悉，进一步深化了学生党员对农村、农夫的了解，同时也提高了他们理论联系实际的力量，增加了他们对国情、民情的了解，促进了党支部的自身建立。 主题党日活动总结5 为进一步稳固持续共产党员先进性教育活动成果，增加党组织的分散力、战斗力和制造力，充分发挥农村党员在新农村建立中的先锋榜样作用，依据乡党委桃岭乡2023年度农村基层组织建立工作要点精神，结合“创先争优”的要求，我村开展了“党员活动曰”活动，现总结如下: 一、加强领导，广泛宣传，构成气氛 开展“党员活动日”

10、活动是新形势下加强农村基层党组织建立的重要举措，也是切实加强农村党员教育治理、提高农村党员综合素养、发挥农村党员作用的有效载体。村党支部充分熟悉开展“党员活动日”活动的重要好处，高度重视，加强领导，确保活动真正落到实处，并充分利用会议、宣传栏等各种宣传途径，提高每位党员的参加意识。 二、明确职责，严明奖惩，构成机制 为严明职责，明确党支部第一书记是党员活动目的第一职责人，详细抓、负总责。每个党员都从严要求加强组织观念，自觉参与组织活动，党员参与活动都作好记录，对无故不参与活动的党员进展思想教育和帮助，并把党员活动日开展状况纳入民主评议党员的主要资料。 三、敏捷方式，紧扣主题，确保效果 活动主要

11、实行集中学习、座谈争论、参观沟通、主题实践等相结合，因时因势，团结主旨，生动敏捷，确保效果。党员活动日资料主要党委政府的中心工作和本地的实际状况进展，突出以“党的基层组织建立争创年”活动中的“双学双比”为主要资料，结合基层民主政治建立，开展了“双帮双促”活动。有时也依据实际临时确定活动资料。 四、完善档案，注意结合，构成效果 党员活动日是党支部的一项常常性工作，在活动中我们做到了有布置、有规划、有资料、有记录、有总结。并不断丰富活动资料，创新活动形式，提高活动质量，注意与无职党员设岗定责、双联双带工程、为民效劳全程代理、双承诺双监视、争当新农村建立示范户等工作相结合，促进了活动正常化、有序化、

12、标准化，切实增加党支部的分散力、号召力和战斗力，使共产党员的形象在党员活动日中得以提升。 下一步我们将以党的十七届三中、四中全会和中心1号文件精神为指导，以科学进展观为统领，以加快社会主义新农村建立和构建和谐社会为中心，以加强党员教育治理、增加党性观念和效劳意识为目标，以党内和谐推动社会和谐，为构建和谐桃岭带给顽强的组织保证。 主题党日活动总结6 在建国XX周年前夕，xx学院一些系开展主题党日活动总结汇报会系列活动。 在该校艺术系总结汇报会上，全部党员重温入党誓词，对暑假期间组织全体大学生党员同志到xx市福利院开展的主题党日活动进展了总结。艺术系党总支把“积极开展公益活动，奉献爱心，效劳社会”

13、作为今年党日活动的一项重要内容，以党建带着团建，开展了“大手牵小手，共筑中国梦”主题党日、暑期三下乡文艺汇演。由于活动主题新奇及其公益性，广阔党员的积极性、主动性和制造性都得到了充分发挥。 同时，该系党总支向学生党员介绍了学院本科教学合格评估工作性质和艺术系迎评促建工作开展状况，并组织全体学生党员对艺术楼教室的卫生进展了进一步的志愿清扫与整理，让评建工作深入人心，真正在学生中形成“知评估、爱学校、做奉献”的良好气氛。 此次活动对广阔学生党员进展了一次很好的感恩教育，培育了该系学生党员“爱与奉献”的精神，增加了他们的社会责任感、使命感和效劳社会、奉献社会的意识;提高了他们的自身综合素养和效劳奉献

14、社会的积极性，为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用打下了坚实的根底。 主题党日活动总结7 学生党支部应当是我们党基层组织的战斗堡垒，每个党员也应当是起先锋榜样作用的。但是在不断的深入批判与自我批判中，我们支部发觉了几个主要存在的问题： 一、支部党员理论素养不够高；党组织在进展学生党员过程中，一般留意进展对象的实在性的表现，比方看他获得过什么嘉奖，担当过哪些职位，学习成绩怎样，但对思想理论素养方面的培育、考察是不够，缺少可行措施。 二、支部分散力不够大；集中力气才能办大事，每个党员都应当有组织观念，通过组织的力气，才能更好地为人民效劳，但现实中的我们往往抱着“事不关己，高高挂起”的

15、态度，只管把自己的事情做好，常常“单兵作战”。 三、支部进展党员工作的一些环节比拟薄弱；比方群众意见一般都只是以书面的形式上交，而书面内容大多都是挑好话来说，缺乏真实性，一些比拟明显的缺点等到入党以后才暴露出来。为了转变支部的这一局面，表达党支部的战斗堡垒作用，突出党员的先进性，围绕学校“以德为行，以学为上”的大主题，我们党支部打算有针对性地开展为期半年的“增加支部战斗堡垒作用”系列主题党日活动，旨在从理论学习的加强、行动组织性的提高、思想觉悟的深化三方面增加党员党性素养，以此凸显党支部的整体战斗堡垒作用。我们还建立了纪念博客，展现活动的图片、记录活动的经过以及取得的效果，以此鼓舞大家积极参加

16、活动。 在“增加支部战斗堡垒作用”这个平台下，我们主要开展了如下活动： 1 20xx年4月14日晚21:30支部全体成员集中后分组走访学生宿舍活动； 本次活动是针对党员进展过程中群众意见的收集这一环节而进展的，转变了以往只是由挂钩党员去做群众意见的方式，在更加公正地收集信息的同时，也增加了党员对积极分子的了解，使我们的入党争论会更加全面真实；与同学的交谈过程中，主要是了解积极分子的缺点或改善状况，党员填写调查单、将一些同学的心声反应回来，让我们更加完整地了解积极分子的状况。 2 20xx年6月5日中午12:15支部全体党员在教学楼605教室召开理论学习发动会议；这次会议旨在发动大家学习党性理论

17、学问，划出一些比拟有代表性的学问点进展学习，并将往后的两个星期定为学习周进展党性理论学问自行学习，17号进展考试检查学习状况。 3 20xx年6月17日中午12:15支部全体党员在教学楼606教室进展党性理论学问考试。此次活动旨在让支部党员加强党性理论素养，从考试的结果可以看出，经过两个星期的自行学习，各党员的理论素养都取得了较大提高，鉴于此效果，我们支部建立了定期的理论加强学习制度，每学期或每季度进展一次集中学习的活动。 4 20xx年10月30日下午12:45-17:30支部全体党员以及积极分子在天河区穗园小区广场进展“迎亚运，讲礼仪，大学文化进社区”大型宣传活动。此次活动我们与社区及有关

18、单位联合举办，主题是“迎亚运，讲礼仪”，内容包括文艺汇演、拉横幅宣传、做调查问卷、发建议书、书画展以及支部成员帮忙社区搞清洁卫生等，本次活动意义在于提高支部的分散力，加强支部行动的组织性、全都性。通过以“效劳亚运”为契机，严密组织支部党员和积极分子进展一次大型的活动来发挥党支部的战斗堡垒作用以及表达党员的先进性和加深党员“为人民效劳”的观念。现场观众反映热闹，宣传效果明显，活动过程中的党员同志间的合作让我们协作更加默契，戴上党员效劳志愿者的条幅，让我们感到了一种极高的责任感，也更好地表达了我们大学生的党员风貌。 5 20xx年12月14号中午12:20支部全体党员在教室605召开总结会议； 会

19、议总结了党日活动所取得的效果，每个党员畅所欲言，都说出了体会；亚运志愿者还共享了他们在亚运期间的实践心得。大会上我们在确定所取得的”成绩的同时也看到了我们本身还存在的一些缺乏。会议也总结了我们自成立支部以来的工作状况；总结了除了主题党日活动以外的一些活动，比方清明到银河园扫墓活动、长江大学勇敢事迹学习争论、观看暖川教育影片、与低年级党支部结对子等等，总结促进了我们对支部一些工作的思索，有总结才会有更大的进步，才会使我们这个党支部更具活力。 除了以实际行动增加支部堡垒作用以外，我们提出了“评价时间”制度： 每次集中的时候，我们制定了一个简短的“评价时间”，比方以前还没成立学生党支部，开会的时候，

20、老是有党员迟到或缺席，施行这个制度后，在“评价时间”我们就会让迟到或缺席的党员说清晰缘由，并向支部大会作自我批判，从今迟到缺席现象根本不存在；还有每学期假如有党员的学业成绩退步较大，支部也会让这个党员在“评价时间”内做个检讨，也为以后做个表率。而假如有党员 在一些方面取得了不错的成绩，在“评价时间”内其他党员也会向他表示庆贺，鼓励党员连续争先创优。时间一长，我们所开拓的“评价时间”这个平台就能表达出它的价值，也培育了党员那种敢于表率、敢于自我批判的意识。 07自动化学生党支部“增加支部战斗堡垒作用”党日系列活动为期半年，我们在半年的时间内，紧紧围绕主题，针对支部存在的三个突出问题而开展的一系列

21、有意义的党日活动。通过这些活动，增加了支部的分散力、提高了党员理论素养、标准了党员进展环节，让支部更具战斗力，堡垒作用更明显。 固然，我们也应当看到活动开展中所存在的缺乏，比方我们都是毕业班的学生，平常时间安排上都比拟紧，因此时间上的协调难度也会加大，另外，与有关单位协调难度也较大，就进社区的党日活动我们就修改了几次筹划书；还有几个环节也由于经费问题而被迫取消； 但总的来说，“增加支部战斗堡垒作用”主题党日活动还是取得了较好的效果，一些环节我们也可以当做长期的惯例来实施，比方理论学习，我们可以制定一个长期性的学习规划，变成有针对性、带主题性地学习；还有“评价时间”制度也会坚持下去。一个党日活动一堂课，每堂课都有不同的内容，课后都有不同的体会与感悟，这也是我们进展活动后的最大收获，开展活动的过程就是学习的过程