九年级下册道德与法治第四课《携手促发展》教案范文.docx

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1、 九年级下册道德与法治第四课携手促发展教案范文九年级下册道德与法治第四课携手促进展优秀教案范文 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 逐步树立起坚持和平进展、互利共赢的理念，各国积极寻求共同增长点，努力探究与建立新型进展合作机制 力量目标 坚持合作共赢，共享进展机遇，明白世界和平进展与富强稳定是中国的机遇，中国的和平进展，同样是世界的机遇 学问目标 了解积极谋求自身进展的缘由和措施，糊涂熟悉中国进展与世界的关系，把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力 【重点难点】 教学重点：促进进展的措施。 教学难点：积极谋求进展的缘由。 2教学过程 一、导入新课 国家主席习近平在北京人民大会堂出席中国共产党与世

2、界政党高层对话会开幕式，并发表题为携手建立更加美妙的世界的主旨讲话。本次大会盼望与世界各国政党共商共议、公平沟通，为应对人类社会面临的进展难题和共同挑战，携手构建人类命运共同体分散更多的动力和才智。 想一想：这段材料告知了我们什么道理?（学生从不同的角度阐述） 提示：世界的进展离不开各国的参加，我们要坚持共享共赢，共创将来。这一节课就让我们来探讨这一话题。 二、新课讲授 目标导学一：积极谋求进展 （一）缘由 1.材料展现：马化腾在将来论坛上提出“中兴大事把大家打醒，缺乏核心技术，新四大创造如海市蜃楼”。最近，中兴通讯作为一个世界级的巨无霸企业，由于缺乏核心技术而需要向他人进口和授权，结果则是被

3、人一掐就可以整个快速死掉这样的事实给中国科技工一个巨大的震惊。核心技术，这个藏在底层，平常不留意的东西，在关键时候更加显得重要。 2.教师提问：分析这个材料给我们什么警示? 3.教师叙述大事背景，学生分组争论解决。 4.教师总结：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的进展趋势，积极谋求自身进展，提高国际竞争力。 （二）措施 活动一：促进进展，要把提升进展质量放在首位。 1.阅读教材第47页“探究与共享”，分组辩论。 2.辩题：“从倒闭、转型到再崛起，是中国产业升级的必经之路。”这种观点是否正确? 3.各小组争论思索、预备材料，绽开辩论。 4.归纳总结：中国正在

4、加快建立制造强国的步伐，进展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 活动二：促进进展，要积极寻求新的经济增长点 1.材料展现：在2023年第三届能源进展与创新论坛上，专家探讨了电动汽车、光伏发电和能源互联网等当前热点话题。多位专家表示，在能源行业转型升级的关键期，包括电动汽车、敏捷性资源、绿色能源敏捷交易、能源大数据与第三方效劳等在内的多种创新模式，正在重塑能源行业的商业模式，推动能源市场开放和产业升级，形成新的经济增长点。 2.教师提问：材料给我们什么启发? 提示：生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占

5、全球技术创新与新兴产业的进展制高点，培育壮大经济进展新动能。 活动三：促进进展，要以更加开放的态度积极参加全球规章制定 1.材料展现：记者今2023年5月29日从中国工商银行得悉，该行胜利入选联合国环境署金融建议组织（UNEP FI）发起的“全球银行业可持续原则”核心银行工作组。作为参加核心工作组的唯一中资银行，工商银行将深度参加该原则起草的相关工作，在推广中国绿色金融先进阅历的同时，积极参加国际绿色金融标准的制定，为全球可持续进展奉献中国力气。 2.阅读教材第48页“探究与共享”。 3.请查阅相关材料，看一看我国在哪些领域参加了国际标准的制定。 4.指导学生课前搜集相关资料，课上共享沟通。

6、5.归纳总结：参加全球规章制定，有利于我国在国际竞争中把握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 目标导学二：共享进展机遇 活动一：坚持合作共赢的理念 1.阅读教材第49页“探究与共享”，了解亚投行有关状况。 （1）中国为什么建议成立亚洲根底设施投资银行? （2）亚投行的成立与运行，会给世界带来怎样的影响? 2.分组争论，学生代表答复，教师补充。 3.教师归纳：中国在谋求自身进展的同时，始终坚持合作共赢的理念，主见在全球进展中要集思广益、各施所长、各尽其能，让进展的成果更多更公正地惠及各个国家。 活动二：中国的进展离不开与有关国家和地区的分工与合作 1.阅读教材第50页“探究与共享”。

7、 2.视频链接：“一带一路”宣传片。 （1）“一带一路”连接了哪些国家与地区? （2）在“一带一路”建议中，中国的进展与世界的进展是怎样的关系? 3.学生搜集相关资料，分组争论答复。 4.教师总结：中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探究与建立新型进展合作机制；以中国的进展为引擎，带动区域与世界的共同进展。 活动三：共享进展机遇，共享进展成果 1.阅读教材第51页“探究与共享”。 结合上述材料，谈谈中国对世界经济进展的奉献会对中国和世界产生哪些积极影响。 2.学生分组争论解决问题。 3.教师总结：中国的进展为世界各国供应了更宽阔的市场、更充分的资本、更丰富的产品、更珍贵的合作契机。中国与世界各国共享进展机遇，共享进展成果。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了积极谋求进展的缘由和措施，知道了促进进展，要把提升进展质量放在首位，要积极寻求新的经济增长点，要以更加开放的态度积极参加全球规章制定。也了解了坚持合作共赢的理念和做法。(.Wk114.Cn 转载请注明 )