物理知识清单-专题03-牛顿运动定律与曲线运动(讲)(原卷+解析版).pdf
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1、1专题三专题三牛顿运动定律与曲线运动牛顿运动定律与曲线运动本专题解决的是物体(或带电体)在力的作用下的曲线运动的问题高考对本专题的考查以运动的组合为线索,进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性考查的主要内容有:曲线运动的条件和运动的合成与分解;平抛运动规律;圆周运动规律;平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;应用万有引力定律解决天体运动问题;带电粒子在电场中的类平抛运动问题;带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;带电粒子在简单组合场内的运动问题等用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效代替的思想方法等
2、本专题的高频考点主要集中在万有引力定律的应用、行星、卫星的运行规律、天体质量的估算等方面,难度适中。本专题在高考中还常考查到变轨问题、双星问题等,复习时注意抓住两条主线:一是万有引力等于向心力,二是重力等于向心力。曲线运动是历年高考的必考内容,一般以选择题的形式出现,重点考查加速度、线速度、角速度、向心加速度等概念及其应用。本部分知识经常与其他知识点如牛顿定律、动量、能量、机械振动、电场、磁场、电磁感应等知识综合出现在计算题中,近几年的考查更趋向于对考生分析问题、应用知识能力的考查。知识点一、曲线运动知识点一、曲线运动1物体做曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时
3、,物体做曲线运动2曲线运动的轨迹:当做曲线运动的物体所受合外力为恒力时,其运动为匀变速曲线运动,运动轨迹为抛物线,如平抛运动、斜抛运动、带电粒子在匀强电场中的曲线运动曲线运动的轨迹位于速度(轨迹上各点的切线)和合力的夹角之间,且运动轨迹总向合力一侧弯曲知识点二、抛体运动知识点二、抛体运动1平抛运动(1)平抛运动是匀变速曲线运动(其加速度为重力加速度), 可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,运动轨迹为抛物线(2)物体做平抛运动时,运动时间由竖直高度决定,水平位移由初速度和竖直高度共同决定(3)物体做平抛运动时, 在任意相等时间间隔t 内速度的改变量v 大小相等、 方向相同(v
4、vygt)(4)平抛运动的两个重要推论做平抛运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图 131所示由2图 131做平抛运动的物体在任意时刻、任意位置处的瞬时速度与水平方向的夹角及位移与水平方向的夹角满足:tan2tan.2类平抛运动以一定的初速度将物体抛出,如果物体受的合力恒定且与初速度方向垂直,则物体所做的运动为类平抛运动,如以初速度 v0垂直电场方向射入匀强电场中的带电粒子的运动类平抛运动的性质及解题方法与平抛运动类似,也是用运动的分解法知识点三、圆周运动知识点三、圆周运动1描述圆周运动的物理量物理量大小方向物理意义线速度圆弧上各点的切线方向描述质点沿圆周运动
5、的快慢角速度中学不研究其方向周期、频率无方向向心加速度时刻指向圆心描述线速度方向改变的快慢相互关系3注意:同一转动体上各点的角速度相等,皮带传动轮子边缘各点的线速度大小相等2向心力做圆周运动物体的向心力可以由重力、弹力、摩擦力等各种性质的力提供,也可以由各力的合力或某力的分力提供物体做匀速圆周运动时,物体受到的合力全部提供向心力;物体做变速圆周运动时,物体的合力的方向不一定沿半径指向圆心,合力沿半径方向的分力提供向心力,合力沿切线方向的分力改变物体速度的大小3处理圆周运动的动力学问题的步骤(1)首先要明确研究对象;(2)对其受力分析,明确向心力的来源;(3)确定其运动轨道所在的平面、圆心的位置
6、以及半径;(4)将牛顿第二定律应用于圆周运动,得到圆周运动中的动力学方程,有以下各种情况:解题时应根据已知条件合理选择方程形式知识点四、开普勒行星运动定律知识点四、开普勒行星运动定律1. 开普勒第一定律(轨道定律):所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。2. 开普勒第二定律(面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过的相等的面积。 (近日点速率最大,远日点速率最小)3. 开普勒第三定律(周期定律) :所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的平方的比值都相等。即2234GMKTa(M 为中心天体质量)K 是一个与行星无关的常量,仅与中心天体
7、有关知识点五、万有引力定律知识点五、万有引力定律1. 定律内容:宇宙间的一切物体都是相互吸引的,两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正4比,跟它们距离的平方成反比。2. 表达式:F=GmM/r2G 为万有力恒量:G=6.6710-11Nm2/kg。说明:(1)公式适用于质点间的相互作用。当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。(2)质量分布均匀的球体可视为质点,r 是两球心间的距离。地球对物体的 引力是物体具有重力的根本原因但重力又不完全等于引力这是因为地球在不停地自转,地球上的一切物体都随着地球自转而绕地轴做匀速圆周运动,这就需要向心力这个向心力的方向是垂直指向地轴
8、的,它的大小是2rmf ,式中的 r 是物体与地轴的距离,是地球自转的角速度这个向心力来自哪里?只能来自地球对物体的引力 F,它是引力 F 的一个分力如右图,引力 F 的另一个分力才是物体的重力 mg在不同纬度的地方,物体做匀速圆周运动的角速度相同,而圆周的半径 r 不同,这个半径在赤道处最大,在两极最小(等于零)纬度为处的物体随地球自转所需的向心力cos2Rmf (R 为地球半径),由公式可见,随着纬度升高,向心力将减小,在两极处 Rcos0,f0作为引力的另一个分量,即重力则随纬度升高而增大在赤道上,物体的重力等于引力与向心力之差即.2RMmGmg 在两极,引力就是重力但由于地球的角速度很
9、小,仅为 105rads 数量级,所以 mg 与 F 的差别并不很大在不考虑地球自转的条件下,地球表面物体的重力. .R RM Mm mG Gm mg g2 2这是一个很有用的结论从图 1 中还可以看出重力 mg 一般并不指向地心,只有在南北两极和赤道上重力 mg 才能向地心同样,根据万有引力定律知道,在同一纬度,物体的重力和重力加速度 g 的数值,还随着物体离地面高度的增加而减小若不考虑地球自转,地球表面处有.2RMmGmg ,可以得出地球表面处的重力加速度.2RMGg 在距地表高度为 h 的高空处,万有引力引起的重力加速度为 g ,由牛顿第二定律可得:2)(hRMmGgm即ghRRhRMG
10、g222)()(5如果在 h处,则 gg/4在月球轨道处,由于 r60,所以重力加速度 g g/3600重力加速度随高度增加而减小这一结论对其他星球也适用知识点六、万有引力定律的应用知识点六、万有引力定律的应用1. 讨论重力加速度 g 随离地面高度 h 的变化情况: 物体的重力近似为地球对物体的引力,即2)(hRMmGmg。所以重力加速度2)(hRMGg,可见,g 随 h 的增大而减小。2. 算中心天体的质量的基本思路:(1)从环绕天体出发:通过观测环绕天体运动的周期 T 和轨道半径 r;就可以求出中心天体的质量 M(2)从中心天体本身出发:只要知道中心天体的表面重力加速度g和半径R就可以求出
11、中心天体的质量M。3. 解卫星的有关问题:在高考试题中,应用万有引力定律解题的知识常集中于两点:一是天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力。即22222Tr4mrmrvmmarMmG向二是地球对物体的万有引力近似等于物体的重力,即mgRMmG2从而得出2gRGM (黄金代换,不考虑地球自转)4. 卫星:相对地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星。定高:h=36000km定速:v=3.08km/s定周期:=24h定轨道:赤道平面5. 万有引力定律在天文学上的应用主要是万有引力提供星体做圆周运动的向心力.人造地球卫星的绕行速度、角速度、周期与半径的关系由rvmrMmG22得rGMv r 越大,v
12、 越小由22mrrMmG得3rGMr 越大,越小由rTmrMmG2224得GMrT324r 越大,T 越大行星和卫星的运动可近似视为匀速圆周运动,而万有引力是行星、卫星作匀速圆周运动的向心力。6. 三种宇宙速度第一宇宙速度(环绕速度):由 mg=mv2/R=GMm/R2得: V=3109 . 7RGRGMKm/sV1=7.9km/s,是人造地球卫星环绕地球运行的最大速度,也是人造地球卫星的最小发射速度。第二宇宙速度(脱离速度):V2=2V1=11.2 km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。第三宇宙速度(逃逸速度):V3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。6【方法
13、技巧】1必须精通的几种方法(1)两个分运动的轨迹及运动性质的判断方法(2)小船渡河问题、绳和杆末端速度分解问题的分析方法(3)平抛运动、类平抛运动的分析方法(4)火车转弯问题、竖直面内圆周运动问题的分析方法2必须明确的易错易混点(1)两个直线运动的合运动不一定是直线运动(2)合运动是物体的实际运动(3)小船渡河时,最短位移不一定等于小河的宽度(4)做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向不同(5)做圆周运动的物体,其向心力由合外力指向圆心方向的分力提供,向心力并不是物体“额外”受到的力(6)做离心运动的物体并没有受到“离心力”的作用高频考点一高频考点一运动的合成与分解运动的合成与分解例 1 (2
14、018 年天津卷)滑雪运动深受人民群众喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道 AB,从滑道的 A 点滑行到最低点 B 的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿 AB 下滑过程中A. 所受合外力始终为零B. 所受摩擦力大小不变C. 合外力做功一定为零D. 机械能始终保持不变【变式探究】 CCTV1 综合频道在黄金时间播出了电视剧陆军一号 ,其中直升机抢救伤员的情境深深感动了观众假设直升机放下绳索吊起伤员后(如图甲所示),竖直方向的速度图象和水平方向的位移图象分别如图乙、丙所示,则()7A绳索中拉力可能倾斜向上B伤员一直处于失重状态C在地面上观察到伤员的运动
15、轨迹是一条倾斜向上的直线D绳索中拉力先大于重力,后小于重力【变式探究】如图所示,河水流动的速度为 v 且处处相同,河宽为 a.在船下水点 A 的下游距离为 b 处是瀑布为了使小船渡河安全(不掉到瀑布里去)()A小船船头垂直河岸渡河时间最短,最短时间为 tbv,速度最大,最大速度为 vmaxavbB小船轨迹沿 y 轴方向渡河位移最小、速度最大,最大速度为 vmaxa2b2vbC小船沿轨迹 AB 运动位移最大、时间最长,速度最小,最小速度 vminavbD小船沿轨迹 AB 运动位移最大、速度最小,则小船的最小速度为 vminava2b2高频考点二高频考点二平抛运动规律的应用平抛运动规律的应用例 2
16、、(2018 年全国卷)在一斜面顶端,将甲乙两个小球分别以 v 和 的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的A. 2 倍B. 4 倍C. 6 倍D. 8 倍【误区警示】常见误区及临考提醒(1)不能正确理解合运动、分运动具有等时性、独立性的特点。(2)具体问题中分不清合运动、分运动,要牢记观察到的物体实际运动为合运动。(3)平抛运动对两个分运动理解不透,很容易出错,如 2017 年全国卷第 15 题。(4)实际问题中对平抛运动情景临界点的分析不正确。8【变式探究】 【2017新课标卷】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空
17、气的影响) 。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是A速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大【变式探究】(多选)如图所示,x 轴在水平地面上,y 轴沿竖直方向图中画出了从 y 轴上不同位置沿 x轴正方向水平抛出的三个小球 a、b 和 c 的运动轨迹小球 a 从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球 b、c 从(L,0)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处不计空气阻力,下列说法正确的是()Aa 和 b 的初速度相同Bb 和 c 的运
18、动时间相同Cb 的初速度是 c 的两倍Da 的运动时间是 b 的两倍【特别提醒】处理平抛(类平抛)运动的五条注意事项1处理平抛运动(或类平抛运动)时,一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成求合运动2对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值3若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值4做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向一定不同5推论:做平抛(或类平抛)运动的物体(1)任意时刻速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点;(2)设在任意时刻瞬时速度与水平方向的
19、夹角为,位移与水平方向的夹角为,则有 tan 2tan .【变式探究】 (多选)如图所示,在某次自由式滑雪比赛中,一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上若斜面雪坡的倾角为,运动员飞出时的速度大小为 v0,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为 g,则()9A如果 v0大小不同,则运动员落到雪坡上时的速度方向也就不同B不论 v0多大,该运动员落到雪坡上时的速度方向都是相同的C运动员落到雪坡上时的速度大小为v0cos D运动员在空中飞行的时间是2v0tan g高频考点三高频考点三圆周运动问题圆周运动问题例 3、(2019江苏卷,6)如图 9 所示,摩天轮悬挂
20、的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为m,运动半径为 R,角速度大小为,重力加速度为 g,则座舱()图 9A.运动周期为2RB.线速度的大小为RC.受摩天轮作用力的大小始终为 mgD.所受合力的大小始终为 m2R【举一反三】 (2018 年江苏卷)我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高今年 5 月 9 日发射的“高分五号”轨道高度约为 705 km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为 36 000 km,它们都绕地球做圆周运动与“高分四号冶相比,下列物理量中“高分五号”较小的是()A. 周期B. 角速度C. 线速度D. 向心加速度【误区警示】常见误区及临考提醒(1)描述圆周运动
21、的物理量的理解要准确。10(2)向心力是效果力,是由物体受到的力提供,画受力图时,只画出物体实际受到的力,不画向心力。(3)共轴转动的物体各点具有相同的角速度,皮带传动或齿轮传动中轮子边缘具有相同的线速度。(4)临界问题的处理要正确把握临界条件。【变式探究】【2017江苏卷】如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为 M,到小环的距离为 L,其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为 F小环和物块以速度 v 向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子 P 后立刻停止,物块向上摆动整个过程中,物块在夹子中没有滑动小环和夹子的质量均不计,重力加速度为 g下列说法正确的
22、是(A)物块向右匀速运动时,绳中的张力等于 2F(B)小环碰到钉子 P 时,绳中的张力大于 2F(C)物块上升的最大高度为22vg(D)速度 v 不能超过(2)FMg LM【变式探究】(多选)摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示,甲、乙两个水平放置的轮盘靠摩擦传动,其中 O、O分别为两轮盘的轴心,已知 r甲r乙31,且在正常工作时两轮盘不打滑今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块 A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相等,两滑块到轴心 O、O的距离分别为 RA、RB,且 RA2RB.若轮盘乙由静止开始缓慢地转动,且转速逐渐增大,则下列叙述正确的是()A滑块相对轮盘开始滑动前,A、B
23、的角速度大小之比为AB13B滑块相对轮盘开始滑动前,A、B 的向心加速度大小之比为 aAaB13C转速增大后最终滑块 A 先发生相对滑动D转速增大后最终滑块 B 先发生相对滑动【变式探究】(多选)如图甲所示,半径为 R、内壁光滑的圆形细管竖直放置,一可看作质点的小球在圆11管内做圆周运动,当其运动到最高点 A 时,小球受到的弹力 F 与其在 A 点速度平方(即 v2)的关系如图乙所示设细管内径可忽略不计,则下列说法中正确的是()A当地的重力加速度大小为RbB该小球的质量为abRC当 v22b 时,小球在圆管的最低点受到的弹力大小为 7aD当 0v2b 时,小球在 A 点对圆管的弹力方向竖直向上
24、高频考点四高频考点四天体质量和密度的估算天体质量和密度的估算例 4 (2019江苏卷,4)1970 年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。如图 12 所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为 v1、v2,近地点到地心的距离为 r,地球质量为 M,引力常量为 G。则()图 12A.v1v2,v1GMrB.v1v2,v1GMrC.v1v2,v1GMrD.v1v2,v1GMr【举一反三】 (2019全国卷,15)金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为 a金、a地、a火,它们沿轨道运行的速率分别为 v金、v地、v火。
25、已知它们的轨道半径 R金R地R火,由此可以判定()A.a金a地a火B.a火a地a金C.v地v火v金D.v火v地v金【变式探究】(2018 年全国 II 卷)2018 年 2 月,我国 500 m 口径射电望远镜(天眼)发现毫秒脉冲星“J0318+0253”,其自转周期 T=5.19 ms,假设星体为质量均匀分布的球体,已知万有引力常量为。以周期 T 稳定自转的星体的密度最小值约为()12A.B.C.D.【误区警示】常见误区及临考提醒(1)对宇宙速度特别是第一宇宙速度不理解。(2)对公式 vGMr不理解,误认为阻力做功,速度减小,半径增大。(3)误认为宇宙飞船处于完全失重状态时不受重力作用。(4
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