高中语文知识清单-专题01-正确使用词语(包括熟语)-(讲)(原卷+解析版).pdf
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1、1专题专题 1正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)正确使用词语(包括熟语)是全国卷、的重点命题考点,主要考查考生根据具体语境辨析词语是否合适的能力,试题加大了试题容量和难度。根据命题态势分析,成语运用仍然是必考点,其题型仍然是客观选择题。知识点一、实词和虚词知识点一、实词和虚词汉语的词语十分丰富,从语形式看,有单音词、多音词;从词的构成看,有单纯词和合成词,从词的意义看,有单义词和多义词;还有同义词和反义词;从语汇包含的成分看,有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思,是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢?1要恰切地了解词语的含意。现代汉语中
2、近义词语的数量比较大,使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热,它们的共同语素是“亲”,亲近;不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密,着重指关系,感情密切,没有隔阂;亲切,着重指感情真挚、恳切;而亲热,着重指亲切而热情。有了这样的辨析,再根据语境来选用,就不会用错。2要了解词语的使用范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯,使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”,意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”,一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”
3、,前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯,就会用错。3要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明,高考一般不会涉及这一类词语;有的感情色彩比较含蓄、隐蔽,使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”,修饰指梳妆打扮或修整装点,使外表整洁美好;也可以指使语言文字生动鲜明,如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面,掩盖实际,带有贬义,如“粉饰太平”。而装饰,泛指点缀,也不含贬义。同样是贬义词,但分量有轻有重,也要留心。譬如“唆使、指使”,唆使,指挑动别人去做坏事,有很强的贬义;
4、指使,表示出主意叫别人去做某一件事,语言较轻。”4要分辨词语的语体色彩语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩,口头语体用词通俗易懂,生动活泼;书面语体用词庄重典雅,讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩,用得不合适。会使2人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同,但前者书面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓;又如“商量、商榷”,前者口头语体色彩浓,后者书面语体色彩浓,这一类词语,如果不分场合、不分对象、不分语体,随意使用,就会不协调,甚至引人发笑。不过,词语的感情色彩、语体色彩,有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的;还有庄词可以谐用,谐词庄用。这些都属修辞
5、方面的问题,另当别论。5要注意词语的音节配合恰切地理解词语的含意,留心使用范围、感情色彩、语体色彩,是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合,是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口,听起来悦耳,增强表达效果。注意音节配合,就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来,单音节与单音节配合,双音节与双音节配合,而不要交叉配合。知识点一知识点一正确运用常见实词正确运用常见实词正确运用常见实词侧重于考查近义实词的辨析。近义实词通常是指同音近义实词和异音近义实词。(一) 【解题技巧】实词辨用“九看”1看词义的轻重有些近义实词的意义基本相同,但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分:有的表示的程度深、性质重,有
6、的表示的程度浅、性质轻。如“诬蔑”指捏造事实,破坏别人的名誉,词义轻;“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,词义较重。2看适用范围有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的是事物总的方面,有的概括的是其中的某一方面。如“风光”指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象,其使用范围比“风景”大。词义范围的大小还表现在有的词是指事物的集合体,有的则是指事物的个体,前者如“河流”“书籍”“树木”,后者如“河”“书”“树”。3看表达侧重词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。名词近义词的侧重点,往往在所指的事物现象的特点方面。动词近义词的侧重点
7、,往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。形容词近义词的侧重点,往往在所指的状态和性质方面。如“演练”侧重于“练”,训练;“演示”侧重于“示”,示范。4看适用对象有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人,是表谦称还是表敬称,是适用于一般对象还是适用于特定对象。如“蔓延”比喻像蔓草一样向周围扩展,常用来形容火势等;而“曼延”指连绵不断,常用来形容山路。5看词性语法根据词性可以判断某词在句子中充当的成分,确定词的语法功能,从而准确辨析词义。3如“启示”与“启事”。“启事”是指公开声明某事的文字,是名词,如“征稿启事”“征婚启事”等。
8、而“启示”是启发的意思,作动词时,可作谓语;作名词时,可作主语或宾语。再如“品味”和“品位”。“品味”是指仔细体会、玩味,是动词;“品位”是指人或事物的品质、水平,是名词。6看表达重复与否对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如“凯旋”的意思是胜利归来,若说“凯旋归来”便犯了重复的错误;再如“悬殊”的意思是差别很大,若说“美国贫富很悬殊”也犯了重复的错误。7看感情色彩从感情色彩的角度来说,词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时,应辨析其感情色彩。如“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响,多指好的方面,是褒义词
9、;而“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响,多指坏的方面,是贬义词。8看语体风格语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式,一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类,书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。如:“见面”用于口语,“会见”用于书面语;普通话叫“玉米”的作物,不同地方分别叫“棒子、苞米、苞谷”等;生活中说的“土豆”,在植物学中称为“马铃薯”;在公文中常用的词语,“教正、笑纳、承蒙”等,在其他文件中就不常用。再如“商量”与“磋商”,都有表示双方仔细商量和研究、交换意见的意思。不同就是“磋商”多用于正式场合,是书面语;而“商量”多用于非正式场合
10、,是口语。9看习惯用法有些词语意义虽然接近,但其习惯用法不同。如“捉摸”和“琢磨”,“捉摸”习惯上用于否定句,“琢磨”习惯上用于肯定句。再如“释怀”“消受”这两个词的习惯用法多用于否定句中,一般都说“无法释怀”“难以释怀”“无福消受”。(二)易造成误用的近义实词1安置:安放、安排,使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。安顿:着重指安排妥当,使有确实的着落。2摆脱:脱离(牵制、束缚、困难等不利的情况)。解脱:佛教用语,摆脱烦恼,得到自在。摆脱。开脱。3包含:里边含有。包涵:客套话,请人原谅。4暴发:突然发财或得势(多含贬义),如“暴发户”。突然发作,如“山洪暴发、流行病暴发、雪崩暴
11、发”。4爆发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四处迸出,如“火山爆发”。突然发作;(事变)突然发生,如“爆发革命、爆发战争”。5必须:副词,后跟动词,表示“一定要”。必需:动词,表示“一定要有,不可少”。可作谓语,如“日用必需品”。多作定语,如“必需的素质”,后跟名词或名词性短语。6编辑:主要指对资料或现成的作品进行整理、加工。编撰:编纂,撰写。编纂:编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。7变换:指事物的一种形式或内容换成另一种。变幻:指不规则地改变(多指抽象、概括性事物)。8辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别,可指具体事物,也可指抽象事物。鉴别:侧重于从实际上审定真伪与好坏,使用范围较
12、小,多指具体事物。9不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没有好处,不顺利,如“出师不利”。10不日:指过不了几天,侧重表示具体日期不确定。即日:指当天、近日,最近几天,强调日程已定,语气肯定。11长年:一年到头,整年,如“长年劳作”。常年:终年、长期,如“常年坚持体育活动”。平常的年份,如“常年产量不过 200 斤”。12陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。13出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。出生:生下来,侧重于自然属性,如“出生于 20 世纪初”。14处世:泛指在社会上的活动和人际交往,如“处世稳健”“为人处世”。
13、处事:指处理事务,如“处事认真,从不马虎”。15次序:先后顺序。秩序:有条理、不混乱的情况。16伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:服侍,用于对长辈或地位高者。17窜改:指文字上的改动,即对文本、文件、古籍等的改动。中性词。篡改:指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等。贬义词。18大事:重大的事件,重要的事情。大力从事。大势:事情发展的趋势。大肆:毫无顾忌地,多指做坏事。19堵塞:侧重于“堵”,使原来通畅的变得不通畅。5阻塞:侧重于“阻”,使原来流动的或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。20度过:用于指时间,如“度过假期”。渡过:指由此岸到彼岸,通过,如“渡过大
14、渡河”“渡过难关”。21法治:表示要根据法律来治理国家,如“实行法治”。法制:指有关的法律制度,如“健全法制”。22反映:反射。把客观事物的实质表现出来。把情况或意见告诉上级或有关部门。反应: 机体受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。 物质相互作用引起的变化, 如“化学反应”。事情所引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。23妨害:使受损害,如“妨害健康”“妨害生长”。妨碍:使事情不能顺利进行,如“妨碍交通”“妨碍政策的实施”。24防备:为应付攻击或避免受害预先做好准备。防范:戒备,防备。25分辩:辩白,解释,如“不由分辩”“不和你分辩”。分辨:区分,辨别。26肤浅:(学识)浅,(理
15、解)不深。浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄。27扶养:扶助供养。晚辈对长辈,或平辈之间,或对残疾人,只能用“扶养”。抚养:对年幼者的抚育教养。28废止:指废除,停止实行(法令、制度等)。废置:指搁置起来不用。29腐败:指(有机物)腐烂变质,(人)腐化堕落,(社会、制度、机构等)黑暗、混乱。可指社会行为。腐化:指思想行为变坏(多指贪图享乐、生活糜烂),也指使腐化堕落。强调行为的过程,多指个人行为。30功夫:耗费的时间或精力,一般说的是本领、造诣,也指武术,如“这幅字功夫很深”。工夫:一般用来指占用的时间或空闲时间,如“没闲工夫”“我上小学那工夫”。31功效:指作用、效果或功能。工效:指工作的效率
16、。32沟通:使两方能通连。勾通:暗中串通,勾结。贬义词。33关注:关心重视。关心:留意,注意。关怀,挂念。34国事:指国家大事。国是:指国家大计、国家的大政方针。用“国是”的地方一般也用“国事”,但用“国事”的地方不一定能用“国是”,比如较具体的事务,就不能用“国是”。35过度:形容词,超过适当限度,过分。6过渡:指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。36化装:为了不被人识别或演戏而改变装束,着重指衣着。化妆:为了更美丽而打扮修饰,着重指头部、手部。37会合:着重于人相会聚拢。汇合:除水流聚集的意思外,常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。38含义:指(字、词
17、、话语等)里边所包含的意义。含意:指(诗文、话语中)含有的意思(多指隐含的深层意思或言外之意)。39艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦(坚苦卓绝):坚忍刻苦,适用于主观精神、工作作风等。40坚忍:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。坚韧:坚固有韧性。41简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。简截:说话作文直截了当,不拐弯抹角。简捷:同“简截”。行动、方法、手续简便快捷。42检查:指一般地查看、考查。检察:专指对犯罪事实审查检举。43鉴别:通过仔细观察加以辨别(真假好坏)。甄别:审查辨别(优劣、真伪)。考核鉴定(能力、品质等)。44截至:截止到(某个时候)。截止
18、:(到一定期限)停止。两个词的意思很接近,只是“截止”强调了“停止”,比如展览会的闭幕日期,也就是它的“截止”日期;但若中间统计有多少人参观,就只能写“截至”到某日,参观人数多少。45精美:侧重于美好、漂亮,适用范围较大,可以用来形容器物、建筑或工艺品。精致:侧重于别致、精巧,使用范围相对较小,主要用于精工细作、精巧新奇的东西。46看中:经过观察,感到满意,不能加“很”字。看重:看得起,看得很重要,可以说成“很看重”。47考察:实地观察调查,深入研究。考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。48滥用:着重于“滥”,有不该用而用了或过度使用的意思。乱用:着重于“乱”,有错用混用的意思。49厉
19、害:形容词。了不起。难以对付或忍受。剧烈、凶猛,如“头痛得厉害”。利害:名词,利益与损害,如“他们之间有密切的利害关系”。50漫游:随意游览。周游:到各处游历。51面市:指产品开始供应市场。7面世:指作品、产品与世人见面。52谋取:设法取得。牟取:谋取不应得之名利,含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱,如“牟取暴利”。53品位:指文学、艺术作品等所达到的水平。品味:指(物品的)品质和风味,格调和趣味。也可用作动词,指“品尝”“玩味”。54启示:启发提示,使有所领悟。启事:指刊登或张贴出来的某种声明,如“征文启事、寻物启事”。55启用:侧重于“启”,开始使用,多与机关印章或新的设施、设备等
20、搭配。起用:侧重于“起”,重新任用已退职或免职的官员,有时也泛指提拔任用某人。56权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。如民权、人权、选举权都是“权利”。权力:指政治上的强制力量或一定职责范围内所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。57申辩:申述理由,加以辩解。声辩:公开辩白,辩解。58申明:指郑重说明,比“声明”更正式,常用于重大立场、理由的说明。声明:公开宣布或表明立场、态度。59圣地:具有重大历史意义和作用的地方。胜地:有名的风景优美的地方。60时世:时代或当前的社会,如“时世的变迁”“艰难时世”。时势:某一时期的客观形势,如“为时势所迫”。61时髦:
21、(人的装饰衣着或其他事物)新颖入时。时尚:当时的风尚,时兴的风尚。62实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。63世故:指处世经验,或指处事待人圆滑。事故:原泛指事情,现在指意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的)。64事务:指比较具体的事情、事件。事物:泛指各种物体和现象,如“小说反映的事物很复杂”。65受业:接受教育、知识。授业:给予教育,传授知识。66熟悉:侧重于知道得详细、清楚。熟习:侧重于技巧掌握得熟练。67竖立:物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里。树立:建立(多用于抽象的好的事情)。868陶醉:很
22、满意地沉浸在某种境界或思想活动中。沉醉:比喻深深沉浸在某种气氛或思想活动中,也指沉迷于想象中。69题材:作品的材料内容,如“军事题材”。体裁:作品的表现形式,如“小说体裁”。70提词:戏剧演出时给演员提示台词。题词:写一段话表示纪念或勉励。71提名:被定为候选人。题名:为留纪念或表示表扬而写上姓名。72体验:重在有所经验,强调亲身经历,指通过实践来认识周围事物,对象是现实生活。体会:强调“领会”,其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等。又指体验领会到的东西。体味:重在品味、揣摩,对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。73体形:身体形状,如“体形匀称”。体型:身体类型,如“特殊体型”。74
23、停止:不再进行。停滞:因受阻碍而不能顺利发展,如“停滞不前”。75推托:借故拒绝,后面搭配理由。推脱:推卸,推辞,后面搭配责任、任务等。76推崇:指对人十分崇敬。推重:指对人的著作、发明等给予很高的评价。77协调:侧重步调一致,有条不紊。谐调:侧重比例匀称,常用于声音、颜色、气氛等。78心律:心脏跳动的节律,如“心律不齐”。心率:心脏跳动的频率,如“心率太快”。79刑罚:依照刑法对违法者施行的法律制裁。刑法:关于犯罪和刑罚的法律。80学力:在学问上达到的程度,如“同等学力”。学历:学习的经历,指持有什么学校的文凭。81意气:意志和气概,如“意气风发”。志趣和性格,如“意气相投”。主观情绪,如“
24、意气用事”。义气:为朋友牺牲自己利益的气概。82盈利:扣除成本后获得的利润,也作“赢利”。营利:谋求利润。83幽雅:环境幽静雅致。优雅:举止言谈有风度。84箴言:劝诫的话。9真言:实话。85侦查:专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪嫌疑人确实有罪而进行的调查活动,如“立案侦查”。侦察:指为了弄清敌情而进行的军事活动,如“侦察敌情”。86质疑:提出疑问。置疑:怀疑(多用于否定式)。87 终身:侧重于指切身的事情, 常用于生活、 婚姻、 利益、 职业、职务、 权利等方面, 如“终身之计”“终身大事”“终身保修”。终生:侧重于事业方面,多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面,如“奋斗终生”。88终止
25、:指结束、停止,表示事情全部结束。中止:指中途停止,表示事情未做完。89捉摸:猜测,预料(多用于否定式),如“这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以捉摸”。琢磨:思索,考虑,如“仔细琢磨一下应对措施”。90资力:指财力,也指天资和能力。资历:指资格和经历。知识点二、正确运用常见虚词知识点二、正确运用常见虚词虚词是指汉语中不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词,包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。虚词的考查主要涉及对关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析,偶尔也涉及助词的使用。(一)三类虚词的用法1介词用于名词或代词短语前,组成“介宾短语”,作动词、形容词的附加成
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