中班十月工作计划范文6篇.doc

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1、 中班十月工作计划范文6篇 一、主题活动 红黄蓝绿：引导幼儿发觉，颜色好像和自己捉迷藏，躲在树叶里，躲在小草里，躲在天空和云朵里.无处不在，无处不有;颜色又好像在说话，叙说着颜色的漂亮;颜色不仅存在，而且发生着变化。在秋景迷人的季节里，让孩子运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，通过玩颜色嬉戏，做彩色球、彩色花等活动，感知颜色的漂亮与丰富。 二、家长工作 1.带着幼儿观看图片、电视、生活中的动物，丰富幼儿相关学问。 2.家中饲养一些易于存活的小动物，引导幼儿照料。 3.利用双休日，带孩子外出观看，鼓舞孩子用语言表达四周的变化。 4.提示孩子每天带好小手帕，养成良好的卫生习惯。 5.丰富自然角，开

2、头养殖、种植，家长做好协作、帮助工作。 三、生活卫生 1.鼓舞幼儿起床后自己叠被子，教师可帮忙幼儿一起叠。 2.依据天气状况，提示家长准时更换被子，做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖变化及活动状况，提示、帮忙幼儿穿、_服。 4.和幼儿一起出去走一走，观看秋季的漂亮风光和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.提示幼儿带好小手帕，留意个人卫生。 四、其他 知道十月一日是国庆节，九月初九是重阳节。 中班十月工作规划2 一、本月工作重点： 1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼

3、儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5.准时仔细填写并发放幼儿成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘 主题目标： 引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的奇怪心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成喜爱生活的好习惯。 主题活动：奇妙的翅膀 主题目标： 引领幼儿进入奇妙的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多彩的，去感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。 2

4、.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互沟通。 2.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。 3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。 4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同

5、参加。 中班十月工作规划3 一、教育内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体根本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不一样的，发觉身体会动的部位。 3、帮忙幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇承受医生的治疗。 4、帮忙幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究

6、感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进展分类并发觉其中的趣味，帮忙幼儿把握比拟物体长短的方法。 8、帮忙幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带着幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二、本月开展以下主题： 主题活动：豆子大家族 主题目标： 1、有查找、发觉生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观看、品尝等方式、积极地观看和比拟豆子的多种特征

7、，了解豆子的用途及生长过程。 2、积极运用豆类进展艺术创作，发觉美，感受美，制造美。 3、积极运用豆类进展制造性嬉戏，进展幼儿的观看力量、思维力量、想象力量和制造力量。 4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。 三、家长工作： 1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。 2、帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。 3、向幼儿介绍一些豆类食品，帮忙孩子了解豆类食品的养分价值，从而喜爱品尝。 4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。 5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子) 中班十月工作规划4 一、主

8、题说明 十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢庆国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经承受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应当帮忙幼儿由前期的被动适应性，逐步进展为喜爱幼儿园的生活和活动，并能积极地参加幼儿园的各种活动。本主题我喜爱的意图在于让幼儿以自己的眼光观看四周的世界，通过谈一谈自己喜爱的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜爱的人，自己喜爱的糖、自己喜爱的水果和喜爱的动物等，不断加深熟悉，并且能够用多种方式表现。 二、家园共育 1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间全都的习惯。 2、秋游亲子活动。 3、请为我们收集有关图片(我喜爱的人、我喜爱的糖、我喜爱的水果

9、、我喜爱的动物等)。 4、在家中让孩子参加自我效劳，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 三、常规培育 1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。 2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。 3、能宁静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。 中班十月工作规划5 一、保教工作预设目标 1、共同生活 (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作规划。 (2)参与集体劳动，体验为大家效劳的乐趣。 (3)连续帮忙幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 (1)区分常绿树和落叶

10、树的显著特征，了解树给人们带来的好处。 (2)尝试用规定的钱去购置不同的物品。 (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 (4)观看班级的植物角，并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。 3、表达与表现 (1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。 (2)学用对唱的方式念儿歌。 (3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿制造表现力。 (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 (5)学习用各种材料进展小制作，提高幼儿的动手力量。 二、详细措施 1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、稳固早操和律动。 3、通过各种小主题小树林

11、、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来熟悉不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子观看记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮忙幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来稳固主题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，盼望家长积极参加。 3、催促个别家

12、长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿最大一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到荣耀和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并积极表现，为家长展现了自己在幼儿园的学习成果。 中班十月工作规划6 一、本月工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌 6、情愿学唱新歌，能

13、知道歌曲名称，进展简洁的表演 7、找秋天，感受季节的变化。 二、教育目标 (一)安康 社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 (二)常规培育 1、秋季到，天气渐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。 2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 3、鼓舞幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。 4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 三、家长工作 1、带孩子到户外去感受、发觉季节的变化。 2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很快乐。 3、和孩子一起玩手影嬉戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观看力和理解力量。 5、让孩子做力所能及的事，给他自己进展的时机。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。 7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。 中班十月工作规划