中班教学计划上学期2023秋季4篇.docx
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1、 中班教学计划上学期2023秋季4篇中班教学规划上学期2023秋季篇1 本学期是新生入学的学期,孩子们刚入园时的喧闹声,通过这几天的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班教育教学的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手,依据新大纲、新教材、新课程进展启发式教学,以“照看全体、注意个别”为根本点,把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣,使每个小朋友成为教学活动的主体,使每个小朋友在教学活动中变得积极主动,孩子虽小,但他们已具备了肯定的动手力量,在各种活动中让小朋
2、友多动手,不但可以训练其身体各局部的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象力量。因此,我在教学活动中依据小朋友的兴趣让他们写简洁的数字,画自己喜爱的作品,用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等,教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考,且鼓励为主,让小朋友自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。 二、安康卫生方面:我要求小朋友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴,时刻关怀每个小朋友的变化和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一
3、切让家长放心,孩子们快乐,保证小朋友的身体得到安康进展。 三、安全方面:以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生治理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿叙述用火学问及防护方法。教育幼儿辨别好坏,怎样爱护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,准时排解安全隐患。尤其是那些淘气一些的小朋友,对他们进展重点教育。 四、家长工作:本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来。比方
4、说“亲子活动”,就让家长和孩子一起欢乐,一起快乐。还有文艺活动,也让家长们看到了自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。 在今后的教育教学中,我将更努力钻研教育教学,以补缺乏,争取更大的进步。 #74453 中班教学规划上学期2023秋季篇2 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,小学一年级班主任工作规划(转)。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得
5、意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育 2、制订小干部培训规划,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作,落实他们的
6、一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻宁波市小学生日常行为标准和萧王庙中心小学学生在校一日常规,
7、细化标准内容,注意学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛“活动为杠杆,结合班级“最正确拇指奖“,注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论,准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立,创设美丽的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,鼓励学生积极进取,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,并
8、准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小仆人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学
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