中秋活动方案（6篇）.docx

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1、 中秋活动方案（通用6篇） 一、活动主题 本次活动以“金秋赏月、共度国庆邂逅最美农信为主题，旨在向高中端客户和群众客户表达农信社与之共享耕耘硕果、共创美妙将来的真诚愿望，传播农信社个人银行业务与客户为中心、致力于全县银客“双赢”的经营理念，效劳于三农。 二、活动时间 20xx年10月1日10月8日 三、活动目的 以中秋佳节、国庆节为引爆点，以稳固和进展客户、促进农信社产品等宣传，提升客户的黏性。 四、网点装饰 1、营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放联社下发的营销活动海报及活动宣传折页，以新奇、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。 2、网点柜员统一佩戴工作胸牌，增加员工亲和力，突出员工热忱、亲切的

2、效劳形象。 3、活动期间，网点须设特地的宣传询问台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用自助渠道办理一般存取款转账业务，积极做好相关兑奖活动。 4、积极开展网点优质效劳工作，提高业务办理质量，加强柜台人员与客户的沟通，切实提升网点效劳形象。 5、切实做好对客户的绿色通道效劳，严格根据有关要求向客户供应优先优待效劳，为客户营造良好的节日效劳环境。 五、活动内容 活动主要包括以下内容：“金秋营销产品欢快颂”优待促销赠礼活动。 为了加大新业务宣传，促进存款规模快速增长，同时保持和提升舞阳农信的竞争优势，特开展以下优待促销赠礼活动： 1、“感恩金秋微信关注送好礼” 凡在活动期间关注舞阳农信公众号的客

3、户，均可获得精致小礼品一份，一户一份，先到先得，送完为止。 2、“感恩金秋自助效劳好礼送 凡在活动期间办理手机银行、网上银行、微信银行绑定第三方支付，均有时机赢得10元话费嘉奖（前100名），凡在第71名及第94名绑定的客户可赢得移动充电宝一个。 以上两项我行员工参加无效。 3、凡在活动期间办理存款业务，7天理财，享档档，一本万利等产品均可参与幸运大转盘抽奖活动。奖品设置： 一等奖：四件套 二等奖：月饼券（10斤装） 三等奖：月饼券（5斤装） 四等奖：10元话费充值卡 五等奖：一包抽纸 特殊大奖：凡第71名及94名中二奖的客户可得价值元的床上用品。 1、凡活动期间开通手机银行、网上银行且胜利转

4、账交易2笔以上的客户均可获得精致礼品一份。 2、凡活动期间存款10万以上的客户及老客户均可参与砸金蛋活动： 一等奖： 二等奖： 三等奖： 四等奖： 五等奖： 六、征图活动 1、活动客户：全辖客户均可参与、 2、活动规章：活动期间关注微信公众号，上传以舞阳农信为题材的照片放入微信朋友圈并集赞。活动共计8天，微信平台抽取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 一等奖： 二等奖： 三等奖： 3、活动说明：照片以舞阳农信社为主题：如网点的外景，营业牌，营业厅等。 4、照片可使用相机，手机拍摄，数量不限。坚持原创（一经发觉有盗图行为，取消参赛资格） 5、我行对获奖作品拥有使用权 6、涉及到的著作权，肖像权

5、等问题由负责 7、活动完毕后二十个工作日内，获奖信息通过舞阳农信微信公众号对外公布。 七、活动声明 1、凡参加本次活动即视为同意活动规章所述的各项规定。 2、自获奖名单公布起，通过在我行预留联系方式进展联系，无法联系到客户，且客户未主动确认的，即视为自动放弃奖品。 3、舞阳农信非本次活动的商品供应者，如发生与商品有关的争议，舞阳农信将帮助客户与商家协调。 注：本次活动以舞阳农信系统统计数据为主 中秋活动方案2 为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升市民文明素养，根据中心、省委文明办的工作要求，xx年中秋节期间,全市要广泛开展“我们的节日中

6、秋”主题活动，积极营造喜庆热闹、文明祥和的社会环境，全市“我们的节日中秋节”主题活动方案。有关事项安排如下： 一、活动内容 1. 关爱困难群体，开展志愿效劳。要进一步关爱道德榜样、身边好人、美德少年，关怀孤寡老人、留守儿童、贫困户、残疾人等特别人群的生活。组织开展“送暖和”走访慰问活动，开展“邻里守望”志愿效劳活动，让他们感受节日的暖和，表达党和政府的关心。要以普及中秋传统习俗和日常卫生保健学问为切入点，组织开展科普卫生学问宣传、民俗讲座等志愿效劳活动。要以开展全民爱国卫生运动，制造干净美丽环境为主题，开展整治环境卫生志愿效劳活动。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展提倡遵德

7、守礼、勤劳节省志愿效劳活动。要努力挖掘传统节日市场潜力，大力进展节日文化、旅游产业，加强社会安全治理，确保市民节日生活欢乐祥和，规划方案全市“我们的节日中秋节”主题活动方案。 2.组织民俗活动，丰富群众生活。要围绕“东亚文化之都”和“海上丝绸之路”主题，积极营造深厚节日文化气氛，组织开展闽南文化进机关、进校园、进社区、进企业等活动，结合闽南文化特色，积极创新制造活动文化平台，力争做到节日活动“一地一特色”。要举办各种民俗文化活动、文艺晚会、文化讲座、民间艺术展现、民间艺术表演、科普学问宣传等活动，让广阔群众充分感受中秋传统节日魅力，在全社会形成团聚和谐、奋勉向上的精神力气，自觉为xx“东亚文化

8、之都”和“海上丝绸之路”增彩。 3.开展经典诵读，弘扬中华文化。要围绕中秋节主题，细心选择表达中秋节日文化内涵的名篇佳作，在机关、中小学校、社区等组织开展中华经典诵读活动。要组织举办中秋“咏月”诗文朗读会、中秋诗词赏析讲座等活动。要在中小学和社区组织开展“节日小报”创编、优秀童谣征集传唱活动，引导广阔市民、干部职工，特殊是青少年感受中华传统经典魅力，继承优秀传统文化。 4.加强宣传引导，营造节日气氛。各地各部门要重视“我们的节日”主题活动，积极引导干部职工、广阔市民、中小学生和未成年人参加主题实践活动，并在活动中有效供应各种条件。要通过报纸、电视、播送、专题专栏、信息宣传及微博、微信、手机短讯

9、等形式，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣传中秋节主题活动，宣传报道市民群众过节心得；xx播送电视台要制作、播放“我们的节日中秋”中华长歌行（xx篇）。同时，要组织开展科普卫生学问宣传、民俗讲座等活动，积极营造深厚的节日气氛，使“我们的节日中秋节”深入人心。 二、工作要求 1.加强组织协调。“我们的节日中秋”主题活动是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富市民群众精神文化生活的重要途径，各级各部门要高度重视、制定方案，细心组织、周密安排，确保各项工作落到实处。 2.加强信息报送。活动期间，各地文明办要留意总结阅历，准时将好的做法稿件（文字、图片）报送中国文明网、xx文明风、xx

10、文明网。xx文明网和各地文明网及微信公众平台要准时刊发活动信息。各地各部门活动状况于9月29日12时前电邮报送市委文明办，我办将于汇总报送省委文明办。 请将该通知转发各机关、行业、学校、社区、企业。 邮址： 联系人： 电话： 中共xx市委文明办 xx年9月10日 中秋活动方案3 一、活动主题 中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当中秋节降临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所发觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开头涉及到中秋节的话题，为此，教师引导孩子开头了这一佳节的主题活动。 二、主题目标 1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化

11、的熟悉。 2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、观赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、愿意参加活动，情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。 4、通过观看、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、共享的欢乐。 三、主题预知思索网络 1、查一查，听一听： 来历：中秋节、团聚节、丰收节；习俗：各地习俗（如：北京地区送兔爷） 2、做一做，看一看：制作月饼；装饰月亮；制作月亮；给亲人祝愿 3、尝一尝，说一说：品尝月饼种类、味道、制作（形状、材料）；茶茶文化（来源、茶道）种类（名称、颜色、形状）作用（保健、治疗、休闲、工业）参观茶叶店

12、4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事（嫦娥奔月）中秋节的音乐、赏月（月亮的隐秘、月亮是什么样子的？月圆、月缺） 环境创设： 1、主题墙饰： 收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。 2、各活动区： 美工区：供应各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进展装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。 阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与叙述。 益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进展茶的作用、外形分类统计；观看茶叶在水中的变化过程等。 角色区：收集各种茶具、茶叶、月

13、饼盒等实物进展扮演。 四、家长工作 1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传奇；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。 2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的学问。 3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。 中秋活动方案4 一、活动时间：快到中秋的前两天 二、活动目的： 1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。 2、了解自己的家乡过中秋的时候有什么习俗。 3、培育学生对中华民族文化的喜爱。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备：将学生分为四组，让他们各自收集

14、全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 （1）中秋节的由来 （2）中秋节的传奇与民间故事3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致月饼图案 2、举办月饼宴 3、争论中秋节活动方案 （1）中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 （2）同学们之间沟通。 4、小结 孩子们，今日我们的月饼好吃吗?我们中

15、秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗? 中秋活动方案5 活动目标 1、感受节日的欢快气氛，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，美妙的情感。 2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。 3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习力量。 活动预备 嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片、全家福照片、月饼、各区角区域 详细活动方案及流程 主题墙作为促进幼儿进展不行缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”

16、变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进展有效地对话，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿争论，多关注幼儿，观看幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供应适度的支持。其实创设环境的”过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿争论打算了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、预备材料和制作。 1、奇异的月亮关于月亮的图片如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等。丰富幼儿关于月亮的阅历。 2、中秋风俗关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集

17、的各地庆祝中秋节的照片根据地域布置在地图上。如：中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3、中秋来历后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传奇。 4、团聚乐幼儿全家福照片，表达中秋是团聚的日子。 5、欢高兴喜过中秋幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的熟悉，承受中华文化和美德的教育。 6、中秋祝愿教师为幼儿预备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团聚的心愿全部关于月亮的幻想都跃然纸上

18、。 区域活动创设 区域活动是课程内容的延长或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，依据幼儿的不同力量和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容严密联系的，幼儿通过区域嬉戏，主题活动中获得的阅历会进一步得到稳固、迁移和提升， 1、团聚超市： 幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”嬉戏 2、美工区 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师供应的帮助材料对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有制造性的小手中就会变成珍宝，汽车、家具等。当孩子们体验制造的欢乐时更收获了胜利的喜悦。 月

19、饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。 说明：为了表达幼儿互动，几个区域可以合作嬉戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进展包装，由司机送到超市里出售。这些可以在教师的提示下，由幼儿表达出合作嬉戏的愿望。 3、益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观看月亮，进展比照，绘制出“月亮变化册”等。 4、音乐区：欢乐音乐会。预备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进展节奏乐练习，尝试为歌曲爷爷为我打月饼、音乐彩云追月，用不同的打击乐器合作演奏，体验欢乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够进展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培育幼儿急躁倾听与相互合作的习惯。 5、表演区：为

20、幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓舞幼儿大胆表演、展现自我，激发幼儿的自信念。 6、阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读力量。 走廊环境创设： 走廊是幼儿园环境的重要组成局部，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必需接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。 家园联系栏 家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正表达家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道张贴主题教学规划，让家长了解本主题内容；本月话题：家长争论“过一个有

21、意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢快气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了张贴儿歌、故事；温馨提示结合主题活动的开展需要家长协作的工作等，精彩瞬间用照片的形式将幼儿园开展活动的状况向家长展现。从而表达家园共育的理念和主见！ 在中秋节主题环境的创设中，要表达出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，进展幼儿的自主学习力量。让幼儿在嬉戏中学习、在欢乐中学习。 中秋活动方案6 设计意图： 中秋到了，为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的教师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个开心的节日。 主题目标

22、： 1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢快气氛。 2、和小朋友、教师一起制作月饼、品尝月饼，感受集体过节的欢乐。 3、能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。 活动预备： 1、有关月亮的图片、音乐爷爷为我打月饼、春江花月夜汤旭。制作月饼的各种材料、标有幼儿名字的标签。 2、请三个班派一个幼儿代表叙述一个有关中秋的传奇、故事。 活动过程： 一、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 二、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼

23、望生活像月亮一样圆圆满满。 三、亲自制作月饼，体验集体制作月饼的欢乐。 1）事先安排好每个班制作月饼的用量、工具、标志。 2）保育教师要准时将制作好的月饼送到厨房让主厨烘烤月饼。 3）卫生肯定要保障。 四、叙述中秋节美妙的传奇。 1）师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，请家长代表来叙述中秋节美妙的传奇。 2）人们怎样过中秋？请幼儿说说你们预备怎样和爸爸、妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长争论，由幼儿答复） 3）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？ 五、吃月饼，共同共享欢乐。 1）幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。 六、活动小结： 你们今日这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）。“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜爱过这些节日吗？ 七、活动延长 我们是全员最大的孩子了，我们明白中秋具有吉利、美妙、团聚的含义，我们在共享中体验人与人交往的欢乐。更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗，并承受了中华文化和美德的教育。