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1、 中班月工作计划表范文5篇 一、本学期工作重点 1、公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,依据状况进展调整班级规划。 2、定期开班务会,准时总结工作的缺乏之处,商讨下一步工作要求及措施。 3、进一步领悟纲要精神并较好的融洽活动之中,制造性地使用新的课程。 4、坚持做好清洁卫生工作,为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习环境。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏
2、作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形,并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康进展的详细措施: 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。 (三)加强班级常规治理,形成良好常规;详细措施如下: 1、依据本班的状况,以幼儿园班级治理为指导,制订合理、科学的班务工作
3、规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、留意个体差异,鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物,不在锋利物边追赶,留意安全。 (五)做好家长工作,取得家长信任、协作的详细措施: 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。 2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择表达丰富性,有用性,教
4、育性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3、仔细填写家园联系手册,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣,进展班级特色。详细措施: 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放充分的材料,以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。 中班月工作规划表范文2 一、班级状况: 我班共_名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是中班在我园上过的幼儿,男_名,女_名。透过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点: 1、大局部幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能留意公共卫生,只有少数幼儿还怕羞、害怕,不
5、能开心地参与各项活动,期望进入中班后会有所转变。 2、多数幼儿能关怀同伴,爱惜玩具,爱惜花草树木,能在群众面前发表意见,说出自己的想法,与群众的相处也较融洽。 3、智力进展方面能正确熟悉正方形、三角形及白天、黑夜,熟悉四季最明显的特征,各方面进展都较好,80%幼儿到达教育目标,只有个别年龄小的幼儿把握不好。 4、在体质方面,多数幼儿身体素养较好,各种根本动作把握较好。 二、治理班级工作规划: 1、连续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。避开发生一些担心全事故。 2、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。 3、教师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条
6、件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。 4、仔细参与幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高教育教学质量。 5、保育方面:坚持每一天把教室的卫生时刻清扫洁净,时刻观看幼儿面色变化,留意幼儿身体的温度,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。 三、教学工作规划: 1、教师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学教具,及充分地利用本园的有利条件,透过剪、撕、折,来培育幼儿的动手操作潜力,手腕敏捷性。培育幼儿的观看潜力和想象潜力。 3、加强体育熬炼,
7、保证每一天一小时体育活动时间。透过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。进行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学规划,预先备好课,课前做好教学工具预备。 5、开展培育幼儿动手潜力的科研课题及数学教研活动。 6、教学目标: 语言-语言智能;理解有情节的儿歌资料,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,叙述图片故事;在群众面前叙述自己改编的故事,提高制造运用语言的潜力;依据季节的进展变化,安排语言的变幻多端;熟悉秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。 社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的缘由;明白自己进步的地方;沟通成
8、长的阅历,增进对运动安全与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神;叙述国旗的故事,培育幼儿良好的爱国情操;了解新_特的地域民族文化,介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培育幼儿在公交车以及出行过程中礼貌的乘车习惯。 科学-自我开拓创新智能;熟悉生活中各种能滚的和不能滚的东西,明白圆形与其它图形的不同;搜集各种不同的树叶,做成标本、拓印,增加幼儿自己动手的潜力;熟识不同的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用,并自己动手做个指南针;依据季节的转换,了解菊花、桂花、梅花的特点;熟悉各种各样的取暖工具,引导幼儿在冬季安全取暖。 安康-身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促
9、进身体反响灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性;学学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作,进展幼儿身体的平衡感;引导幼儿在秋季的安康,不揉眼,预防感冒的发生;检查幼儿的牙齿成长状况,留意虫牙的状况;直立幼儿早睡早起的意识,学习大公鸡早起,熬炼身体。 音乐-音乐智能;培育使用乐器的潜力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲构造的敏感性;参与幼儿园举办的律动竞赛;让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长。 美术-绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具;学习简洁的绘画技
10、能;学会画简洁的动物、人物以及其他物品;培育幼儿的想象力,画东西不必需非得像什么,而是培育他们的思维,开拓他们的眼界,让幼儿自己画什么是什么。 数学-数理规律智能。观看区分空间线索,培育初步的推理潜力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对,推想的潜力;增进数数潜力,学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培育敏锐的观看力;结合幼儿平常所玩的玩具,增加他们对于数理的辨析潜力。 四、教育措施: 1、透过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱群众的情感,发扬幼儿心中的好人好事,爱惜公物,不破坏四周环境并为班级争荣誉。 2、连续加强
11、幼儿的常规培育,透过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能遵守各项规章,从中教育幼儿养成良好行为习惯。 3、开拓“小巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的深厚兴趣。 4、每一天保证幼儿1小时的户外活动时间,多开展“我是小小运发动”的体育嬉戏活动让那些体质弱的幼儿增加反抗潜力。 5、多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维潜力,同时,透过语言嬉戏,活动进展幼儿的语言表达潜力,同时多让内向幼儿在群众面前表现,以及“一帮一”朋友互动活动,让她们在嬉戏中体验到欢乐,能主动地参加。 6、加强与家长的联系,坚持普遍家访两次,并作记录,同时
12、,乘车幼儿我们透过联系卡、写便条、电话与之联系,开拓“家园联系”栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教学问,以做好家园联系工作。 7、本学期班级的讨论重点: (1)如何使幼儿养成一个良好的行为习惯 (2)加强幼儿的动手操作潜力 (3)如何培育幼儿对区域嬉戏活动的深厚兴趣 五、安全工作: 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追赶大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。 2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进展卫生,常规
13、,安全的教育。 3、利用音乐组织幼儿,调动幼儿的自觉性。 六、卫生保健工作: 1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服。 2、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理安康。 3、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每一天要更衣。 4、每一天早上做好晨检,做好病号登记,共性要留意吃药的幼儿名单。 5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身体发育。 中班月工作规划表范文3 1.本学期我们将重点培育孩子动手操作力量和孩子学习习惯的养成。我们都知道一个好的习惯会影响孩子一生的进展,但一个好习惯的培育也需要多
14、方面的努力,更需要我们家园全面的协作,为了让我们的孩子能快而坚固的养成这些习惯,我们盼望家庭中从以下几点协作我们: (1)女孩子不要佩带过多的饰品,这样简单影响孩子的留意力,服装简洁大方,洁净! (2)请各位家长按幼儿园时间要求没有特别的状况按时送孩子来园。有事情要请假! (3)为培育孩子好的学习习惯,为将来上学奠定良好的根底,请家长每天晚上抽出肯定的时间来陪孩子做阅读、绘画、听故事等等一些比拟宁静的活动。 (4)为培育孩子的责任感和动手力量,除了必要自我效劳性的工作外(穿脱 衣服,自己洗漱,洗自己的袜子,小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些力量到达的事情,让孩子有任务感和责任意识。(自己整
15、理自己的房间;定期整理自己的玩具;图书;长期来整理饭后的碗筷.) (5)有意识的培育孩子的倾听意识。能明白成人的要求并能按要求去做。 2.协作以上的培育目标,近期我们要做的活动: (1)幼儿自己制作常见动物的图片。材料:稍硬的卡片;要求:完全由孩子自己设计绘画,涂色,家长只帮忙孩子假如剪的时候费力可以帮助剪下来。本周做兔子,我们将把收集到的孩子作品放到孩子作业袋里,嬉戏时或是故事表演时用。 (2)开种植课,请每位家长在和孩子商议的根底上,为孩子预备好种植需要的土、器皿、种子带到幼儿园里来,我们会在种植课上讲解完后让孩子自己种植,以后也自己照看自己种植的植物。培育幼儿的责任感和任务意识。并对做得
16、好的孩子赐予嘉奖。 三、协作幼儿习惯的培育,创设环境。 1.家长园地改版。您盼望在家长园地看到那些内容?请您把您的想法告知我们,我们会综合考虑各位家长的意见,设计我们的家长园地,便利我们更好的了解和沟通沟通!让家长园地真正起到家园桥梁的作用!也盼望全部的家长多多关注我们的家长园地,多给我们提意见和建议! 2.为了家园相互了解孩子在行为习惯方面的进步和家园的表现,我们在家长园地设立投稿栏,请家长准时将一些培育孩子习惯的好的阅历,事例,还有孩子的闪光点以表扬信的形式投递到栏目上来,我们也会就孩子在园的状况准时反应信息。盼望各位家长踊跃投稿,也盼望通过我们共同的努力,早日让我们孩子养成良好的习惯!
17、3.为促进我们的工作,我们在家长园地设立意见本,您发觉我们工作中的缺乏,您有好的创意,在不便利和我们沟通的状况下都可以些到本上。我们真诚的盼望您能对我们的工作多提意见,我们都时为了孩子的教育而努力做到更好! 4.本学期我们可依据班级活动的安排随时更换内外墙饰,并做到让幼儿真正参加墙饰的设计和制作,让墙饰和幼儿互动。 5.为让家长更好了解幼儿在园的状况,我们将借鉴别的班的好的做法,设置幼儿饮水记录表,以幼儿自己操作的形式,让家长一目了然的了解幼儿的饮水状况。 6.本学期也注意幼儿体能的进展,调动家长资源,共同设计适合中班幼儿年龄的户外体育器械。 中班月工作规划表范文4 一、开展“长大的我”主题活
18、动 1、知道自己升中班了,体验自己成长的欢乐。 2、喜爱自己生活环境中的人,乐于与教师、同伴交往。 3、学习、理解日常生活中的规章,能够掌握自己的心情。 4、有初步的责任感,情愿为集体做力所能及的事。 5、学习观赏同伴的优点,为自己的进步感到快乐。 6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受,表达对祖国妈妈生日的庆贺。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作 1、连续引导幼儿来园向教师、阿姨、小朋友问早,离园和大家说再见的好习惯。 2、鼓舞幼儿大胆说出自己的需求,提示幼儿多喝水、勤洗手。 3、培育幼儿午睡时能准时入睡,宁静睡觉、自己穿衣的好习惯。 三、开展“家进步课堂”家长故事大王亲子活动 结合“
19、缤纷悦读”主题月活动,邀请家进步班级给幼儿讲故事,评比家长故事大王。 四、家长资源 1、家长协作鼓舞幼儿早睡早起,喜爱并每天坚持上幼儿园。 2、让幼儿谈谈幼儿园的一天,与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。 3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物,并告知幼儿其名称。 4、协作让幼儿熟悉自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。 5、请家长协作共创班级自然角环境。 中班月工作规划表范文5 周一: 1、上传20_工作规划。 2、整理收集的纸袋等物品。 3、连续宣传统计幼儿育儿博客。 4、标准幼儿早操队伍的整齐,强化上下楼梯靠右走。 周二: 1、整理材料架,整理班级卫生、玩具消毒。 2、创设值日生提示区防止值日生牌。 3、填充美工区活动材料,投放纸袋等。连续填充固定区域材料。 4、给育儿博客写得好的幼儿赐予嘉奖:发大拇哥 周三: 1、预备更换主题墙的材料。 2、开头实行值日生制度。 3、和幼儿一起争论去图书室的规章,下午去图书室活动。 4、请家长鼓舞幼儿在家时坚持用筷子进餐。 周四: 1、三位教师商讨第四周工作规划。 2、更换主题墙。 3、上传教育叙事、周规划、班级工作规划。 周五: 1、假日安全教育。 2、中秋节活动:画月饼、歌曲:我为爷爷打月饼。 3、评比本月全勤宝宝 4、幼儿拿被子,并要求下周按学号放被褥。 中班月工作规划表范文
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