中班班主任上学期个人工作计划中班班主任个人工作计划下学期春季2023(三篇).docx
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1、 中班班主任上学期个人工作计划中班班主任个人工作计划下学期春季2023(三篇)中班班主任上学期个人工作规划 中班班主任个人工作规划下学期春季2023篇一 一、用新的治理理念武装自己,提高班级治理水平 在本学期中,本人要仔细学习先进的班级治理理念,仔细贯彻了党的教育方针,努力推动了素养教育,注意学生的全面进展,提高学生的整体素养,促进学生共性的进展。实施素养教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,造就有抱负、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。着眼于人的内在的进展要求,把人当作教育目的本身,这才是
2、人们在“素养教育”口号下,追求教育价值的实质。要注意培育学生的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 二、以人为本,敬重学生,让学生成为班级治理的仆人 在班级治理工作中,敬重学生的人格,以公平的姿势面对学生,让学生有发表意见和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼,一个永久也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八年级_班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作规划主要内容,欢送学生提出治理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,很多问题由他们自己
3、通过争论拿出比拟完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。但凡班集体的规划和打算,都应和班集体共同争论,乐于给个别学生以帮忙指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁,关注学生的共性差异 俄国教育家乌申斯基说:“假如教育家盼望从一切方面去教育人,那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,把握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进展教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和讨论
4、学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件。 讨论学生心理的方法许多,我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析讨论,去掉那些外表现象,抓住实质,得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率,交给学生学习的方法 这也是班主任工作规划中的重要内容。首先,在了解“学情”的根底上,针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次,要指导学生养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中,相宜的生活情境,浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建立的过程
5、中有意地引导制造。 要反复进展训练,供应大量练习与实践的时机,准时反应练习的结果。取得成绩,准时表扬鼓舞,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小局部学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种状况,我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求,让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了学问,养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因
6、素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参加,才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养教育,培育具有创新精神和制造力量的高素养人才,决不能无视对学生思维力量的培育。 五、关爱学生,产生情感的共鸣 喜爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有喜爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生结合起来
7、,他就是一个完善的教师。”素养教育要造就各方面全面进展的学生,要面对全体的学生。教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生,不卑视、污辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的进展。首先是敬重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生公平相待,以诚相见。同时我还信任每一个学生的力量,并信任学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。 总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素养要求很高,我要连续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素养和水平,以适应新时期素养教育工作的新要求,做一名优秀的班主任。 中班班主任上学期个人工作规划 中班班主任个人工作规划下学期春季2023篇二 初中是培育孩子
8、们人格以及树立正确世界观、人生观、价值观的重要阶段,因此对于一个班主任而言,给大家建立一个良好的成长环境、为他们的安康成长做正确的引导则显得至关重要,为了引导学生走向正确的人生道路,充分发挥学生的潜能,培育本班“修身、立志、笃学、进取”的班风,现制定班主任工作规划如下: 学期初就首先明确本班总人数以及男女生比例;用最短的时间记住班级内全部同学的名字,并有规划的找同学们谈心,了解大家的根本状况;抽时间进展家访,进一步了解学生;另外要多多观看班内学生的动向,再像班内同学了解有那些同学是比拟活泼的,有那些同学比拟宁静,有那些同学比拟爱学习这样,对班级内的全部学生有了根本的了解之后,就便利日后工作的开
9、展了。 1、引导学生培育良好的行为习惯和学习习惯,培育学生喜爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念; 2、构建良好班风,确立班训,建立强有力的班干部队伍,分散挖掘班内各方力气,统一思想,激发动力,提高班级整体水平; 3、加强学风建立,培育学生的学习兴趣,明确学习的重要性,提高效率; 4、发觉各方面表现优秀的学生,发挥其榜样带头作用,以一促百; 5、与学生和谐相处,建立亦师亦友的师生关系。 (一)自身素养的提高: 1、通过不断改良、探究适合学生特点的教学方法,不断的优化自己的教育教学工作,使自己成为一名优秀的科任教师。正所谓“亲其师,信其道”,只有做好这项硬功夫,才能让学生从心底里佩服自己并情愿与自己
10、合作; 2、不断地学习其他班主任的管路阅历并依据本班特点改良自己的治理方法,另外,利用业余时间多读书给自己“充电”。正所谓“他山之石,可以攻玉”,借鉴别人的阅历加之以自己的“取精去粕”,力争在治理上更进一步; 3、对待学生要有急躁、爱心,要做到“严而有爱”,用自己的人格魅力去感染每一个学生;另外要言而有信、说到做到,肯定不能“雷声大、雨点小” 4、要信任学生,每个人都有它的闪光点,不要放弃任何一名学生,要做一名负责任的教师。 (二)选拔并培育强有力的班干部队伍,抓好班干部队伍建立,加强学生自治: 1、开学初对全体学生有一个初步的了解,做一次小调查,看有谁曾经担当过班干部,有谁想担当班干部,然后
11、在班内进展初步选举,确定班委(班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、文艺委员、团支部书记、组织委员、宣传委员)候选人,在在班内进展民主选举,成立临时班委,试用期一个月,一个月后依据教师和同学们的共同意见,再进展一次选举,成立班委会; 2、帮忙班委树立威信;鼓舞班委大胆工作,教导他们正确、有效的工作方法; 3、下放权力、制造时机,不要怕他们做不好,要对他们有充分的信念,让班委得到真正的熬炼; 4、严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 5、培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批
12、判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心; 6、定时召开班委会议,准时对班干部成员工作进展总结和评价,以提升、改良工作,另外,集中商讨班内频发不良大事的解决方法,提高工作效率; 7、假如班委工作消失问题,准时找班干部谈心,鼓舞其优点,改正缺乏。 (三)做好学生的思想工作: 1、定期组织学生开班会,每次都要有针对近期工作确实定的主题,对同学们进展思想教育的同时不要遗忘表扬先进,给大家树立学习的目标; 2、在日常生活中,发觉不良行为习惯就要准时指正,给大家灌输一种正确的思想,防微杜渐; 3、针对个别有小毛病的同学,急躁地与他进展沟通与沟通,了解到他这些小毛病的症结所在,帮忙并监视他改正这些小
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