中班美术公开课教案《幸福一家人》.docx
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1、 中班美术公开课教案幸福一家人_我的一家人美术教案 幼儿园中班音乐教案:幸福的家 活动目标: 1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。3、复习大鼓小鼓爸爸的眼镜,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。 活动预备:大、小鼓各一,录音磁带,眼镜 活动过程设计: 一、复习大鼓小鼓:今日来了这么多客人教师,让我们敲起大鼓小鼓表示欢送!1、全体幼儿唱。要求大鼓声悦耳洪亮,能和小鼓的区分。(即要求歌声中的轻响掌握)节奏先给xxxxx2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏,谁来帮助?1)幼儿编节奏,教师巡回观看指导。2)请个别幼儿讲讲编的节奏,大家同意的集体学打
2、。完整地唱加节奏。对幼儿的表现赐予确定和鼓舞。二、复习歌表演爸爸的眼镜:1、刚刚我好象观察我的爸爸也来了爸爸你在哪里呀?(幼儿全神气地出列站好)让我找个最神气的爸爸,(找到一个给戴上眼镜)这个最象,宝宝和你做个嬉戏。第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏局部。2、爸爸没眼镜了会发生什么事?请几名幼儿表演间奏局部,学习他们幽默的表演,能制造性地表演。3、集体表演,换戴眼镜的爸爸,给个别幼儿以鼓舞。三、新授歌曲:我有一个幸福的家:1、随便请二名幼儿扮演爸爸妈妈,教师做宝宝,示范演唱。1)宝宝唱的歌听上去感受如何?好听在什么地方?(柔柔地,渐渐地,很抒情地)2)我唱时,对爸爸妈妈怎么样
3、?(三个人很要好,很亲热,并借以了解家务)2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈,教师范唱,鼓舞幼儿一起唱,谁的歌最好听,谁就能做我的爸爸妈妈。怎样用歌曲唱爸爸妈妈的,学唱(爸爸妈妈)。(2组)3、幼儿三人三人给伴,把椅子围成一个个家,边嬉戏边唱歌。(23遍)难点:(1)最高音处:我有一个幸福的家,一字的唱法放松。(2)转换音,要柔柔地才好听。4、知道歌名我有一个幸福的家四、复习律动:去公园我们都有一个幸福的家,秋天到了,爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢!预备好,动身了!复习律动:去公园最终边舞边出教室,跟客人教师再见!小班主题活动教案亲亲一家人 一、主题说明 家是一个安静的港湾,是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓
4、的亲情,会使幼儿感到安全感,得到暖和。刻意渲染这种本已存在的气氛,为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从诞生七就和家人亲切生活在一起,孩子渴望妈妈暖和的怀抱,期盼和爸爸一起嬉戏。孩子在家里经常有着特别的地位,是被宠爱、被抱回的对象。然而,最为一个独立的个体,孩子也应当学会感谢、学会报答、学会关怀、学会爱。让每一个孩子从小成为和谐家庭中的医院,是他们学习做人的起点。或许爸爸妈妈之间会有争吵,或许会有些不快乐的事情,蛋我们始终是亲亲热热的一家人。 二、主题目标 1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。 2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。 3、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 4、了解
5、并描述爸爸妈妈的喜好。 三、主题环境创设 1、 创设友好、温馨、家庭式的环境气氛。 2、布置我的家、全家福等专栏。 3、布置亲亲一家人亲情专栏区。 四、家园共育 1、与孩子一起翻阅家庭生活的照片,使孩子了解自己的成长过程,体验家庭成员对自己的关爱。 2、请家长尽量抽时间来园参与相关的活动,让孩子感受父母对他们的爱。 五、活动内容 1、集体活动 社会:敲门 共享:天气袜子春天扮装音乐:亲亲热热在一起 虫虫虫虫爬 语言:我的家人 情境:钓鱼主题活动 社会:敲门 农场里主题活动 安全:红灯绿灯刺眼睛 2、区域活动 娃娃家:毛绒玩具,小桌椅凳子、玩具模型等居家生活用具。 图书区:各种各样的故事图书、绘
6、本 建构区:供应大小型积木、插塑供幼儿操作。 生活区:供应各种袜子、小衣服、纱巾等熬炼幼儿小手的敏捷性进展。 3、运动活动 彩虹伞(听信号跑跳);手脚板(熬炼幼儿的手脚协调力量);(.教案出自:教案.网.)玩大型玩具(培育幼儿的安全意识);竞赛跑(跑步动作的协调性);时间隧道(熬炼孩子的钻爬力量) 4、生活活动 1、了解孩子在假期中的生活状况,帮忙幼儿稳定心情、适应集体生活。 2、对新入园幼儿,教师要多关注,使他们尽快适应集体生活,知道自己的班级。 3、引导幼儿进一步熟识盥洗的挨次,养成主动、按时饮水和如厕的习惯。 大班感恩节教案:亲亲一家人 活动目的:了解感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿
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