中班美术兴趣班计划6篇.docx

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1、 中班美术兴趣班计划6篇中班美术兴趣班规划1 中班美术兴趣班规划 幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。出于对美术的喜爱，本学期我将连续担当中班美术兴趣班的授课教师。制定的学期目标及课时安排如下： 一、制定目标： 1.能观赏与自己的生活阅历相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。 2.运用多种绘画手法、方式进展绘画创作。 3.积极参加不同形式的美术活动，并愿意表达自己的情感和想象。 4、使幼儿连续把握绘画材料的根本使用方法，正确的握笔方法及作画姿势。

2、5、学习用线条表现人物、动物和静物的根本构造和主次特征。 二、活动组织要点 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 4、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、课时安排 三月：我的小毛毯蜗牛转转漂亮的鲜花 小树叶 葫芦树 小小手帕 四月：饼干添画圆脸嘟嘟台布设计 彩色毛线蛋宝宝坐上我的太阳船 花和瓶子七彩龟 五月：小螃蟹凯蒂猫糖葫芦家乡的小山棒棒 糖雪娃娃 我 手指印画 六月：瓶盖印画 得意的鱼宝宝 打

3、球的爸爸熊猫 水果树一片果林葡萄添画 我家的房子 七月：妈妈的项链设计发饰喜爱的汽车 逛街五彩大世界跑道上的我我喜爱吃的水果我的爷爷奶奶 授课教师：张歆 xx年3月 中班美术兴趣班规划2 一、指导思想： 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。 二、授课内容：美术根本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度安排 课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初

4、级班教学进度 第一课时：勾画简洁几何形体 其次课时：萝卜房子（想象画） 第三课时：玩偶（手工拼贴） 第四课时：小猪皮皮（绘画） 第五课时：小花篮制作卡片（手工折纸） 第六课时：搞怪的小丑人（绘画） 第七课时：主题写生（写生画） 第八课时：小黄鸭（写生画） 第九课时：妈妈的手提包（绘画） 第十课时：动物拼图（装饰画） 第十一课时：月芽（绘画） 第十二课时：漂亮的窗花（装饰画） 第十三课时：线贴画（手工） 第十四课时：图形拼画（绘画） 第十五课时：我的爸爸妈妈（想象画） 第十六课时：简笔画素描（素描画） 中班美术兴趣班规划3 中班美术兴趣班规划 幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所

5、见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。出于对美术的喜爱，本学期我将连续担当中班美术兴趣班的授课教师。制定的学期目标及课时安排如下： 一、制定目标： 1.能观赏与自己的生活阅历相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。 2.运用多种绘画手法、方式进展绘画创作。 3.积极参加不同形式的美术活动，并愿意表达自己的情感和想象。 4、使幼儿连续把握绘画材料的根本使用方法，正确的握笔方法及作画姿势。 5、学习用线条表现人物、动物和静物的根本构造和主次特征。 二、活动组织要点 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在

6、于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 4、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、课时安排 三月： 我的小毛毯蜗牛转转漂亮的鲜花小树叶 葫芦树 小小手帕 四月： 饼干添画圆脸嘟嘟台布设计彩色毛线蛋宝宝坐上我的太阳船花和瓶子七彩龟 五月： 小螃蟹凯蒂猫糖葫芦家乡的小山棒棒糖雪娃娃我 手指印画 六月： 瓶盖印画 得意的鱼宝宝打球的爸爸熊猫水果树一片果林葡萄添画我家的房子 七月： 妈妈的项链设计发饰喜爱的汽车逛街五彩大世界跑道上的我我喜爱吃的水果我

7、的爷爷奶奶 中班美术兴趣班规划4 一、指导思想 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。 二、目标要求 1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其根本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁

8、物体的轮廓特征幼儿园中班美术兴趣班规划幼儿园中班美术兴趣班规划。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 三、活动组织要点 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉 3、注意幼儿构图技能的.培育，充分表达自我制造力量。 4、注意幼儿美术兴趣的培育幼儿园中班美术兴趣班规划工作规划。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 四、活动内容： 1、春天到 （绘画） 2、漂亮的蝴蝶 （绘画） 3、欢乐的春游 （绘画） 4、台布设计 （绘画） 5、美丽的房子

9、 （美工） 6、绿色田园 （绘画） 7、快乐帽 （美工） 8、公路上来往的汽车 （绘画） 9、画中的向日葵 （绘画） 10、开餐馆 （泥工） 11、小老虎 （折纸） 12、制作“六一”小画册（绘画） 13、云儿变变变 （绘画） 14、五彩鸟 （绘画） 15、夏天的用品 （美工） 中班美术兴趣班规划5 幼儿园中班美术兴趣班规划 试验幼儿园 冯小苗 本学期,由我和杨欣教师带中班美术兴趣班。我们虽没有那么多的教学阅历，但我们会虚心向园内的有阅历的教师学习，用我们的细心、急躁和孩子们一起舞动画笔,画出漂亮的图画。特制订规划如下： 一、指导思想 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是

10、培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。 二、目标要求 1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，把握其根本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 5、学会正确的涂色方

11、法。 三、活动组织要点 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 4、注意幼儿美术兴趣的培育. 通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加的兴趣。 5、在绘画活动中，运用心情鼓励法、观看分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮忙幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动嬉戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的根本特征。 四、活动内容 三月份 第一周：太阳、气球、冰糖葫芦 其次周: 各种各样的水果(苹果、梨、

12、西瓜) 第三周: 春天到(小花、小鸡)、折纸（小花） 第四周 ：下雨了（雨伞、大树、蘑菇） 四月份 第一周：小房子、高楼、云儿变变变 其次周：公路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、 第三周: 海底世界(鱼、水草)、折纸（热带鱼） 第四周: 蝴蝶、折纸:（飞机、餐巾纸） 五月份 第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸 其次周：向日葵、棒棒糖、折纸（大风车） 第三周：松树、小手绢、电视机 第四周: 钟表、折纸（房子、蘑菇） 六月份 第一周：美丽的帽子、大耳朵图图 其次周：七星瓢虫、公共汽车、折纸（小狗） 第三周：妈妈的项链、螃蟹、欢乐的我 第四周：复习螃蟹、折纸（蝉、兔子） 五、学期完毕，展现幼儿作品。

13、中班美术兴趣班规划6 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。培育目标： 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使

14、用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 活动组织要点： 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 活动安排： 1、超市的货物架：对于自己熟识的超市里有卖什么物品进展绘画，并参加自己对于货品摆放的想法以及自己对于整体构图的设计。 2、夏日的池塘边：回忆夏日里的在池塘边见到了什么，依据自己的联想开头整幅画面的整体构

15、图，对于整幅风景画开头有肯定的概念。 3、农场里的小动物：依据自己的所见以及想象，想象农场里的生活是什么样子，依据自己的想象勾画出一幅农场生活的画面。 4、宇航员的旅行：对于月球上的宇航员的生活进展自己的想象，分解画面，每幅画面必需与主题相关，绽开自己的联想。 5、早晨的港口：港口的有些什么样的生活，想象四幅相关的场景进展绘画，绽开自己的想象空间，对于一些细节也有自身的想法。 6、巫师的飞行器：幼儿对于巫师的样子和衣服还有他的飞行器有着自身不同的想象，在四格画中画出巫师如何驾驭自己的飞行器进展飞行的。 7、我的好朋友：对于自己身边熟识的一个好朋友进展绘画，依据自己对他的样子的感觉进展绘画。要求

16、幼儿细致观看身边四周的人物。 8、我们的滑滑梯：幼儿对于我们的滑滑梯已经玩了许多次了，但是脑海里对于滑滑梯并没有一个整体性的概念，幼儿现在要对自己四周的事物开头他们自己的观看和创作，增加他们对身边事物的观看力量。 9、咖啡屋的时间：幼儿已经对于个体有肯定熟悉的根底上，让幼儿开头自己对外部四周的场景有肯定的概括，并开头把自己四周的人物参加到场景之中，慢慢建立起绘画可以源自自己四周的生活的一切。 10、沙池里的玩具：幼儿开头要对教师赐予的组合场景开头自己选择角度的观看进展写生，画出自己看到的以及想象中的事物，幼儿主要学习如何选择角度进展构图和写生。 11、我的自画像：幼儿开头对自己的相貌进展观看后

17、，进展绘画，依据想象以及感觉进展绘画，在绘画完毕后，把画面进展分割撕开重组拼接。 12、机器人：幼儿设计自己喜爱的机器人的样子，依据自己喜爱的样子进展绘画，在绘画完毕后将分割四开重组拼接。 13、游乐园的小丑：幼儿想象小丑会穿什么样子的衣服，化什么样的妆进展表演，依据自己的宠爱开头创作，画面完成后开头新的分割撕开重组拼接。 14、卡片：在儿童节时候，幼儿设计自己的节日卡片作为礼物，在卡片正面上画上自己最快乐的样子。 15、机器人的世界：幼儿开头对于纸盒的组合设计后，依据自己的想象，开头对整个纸盒进展组装，当组装完成后进展自己的设计与绘画。 16、欢庆圣诞：幼儿自由绽开想象，通过画、剪、贴多种方法，描绘圣诞节的欢乐；和同伴一起共享并叙述自己画中的欢乐。 【中班美术兴趣班规划精选6篇】