中班艺术领域（美工）我爱国旗教案反思.docx

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1、 中班艺术领域（美工）我爱国旗教案反思 活动目标： 1、学习粘贴星星制作国旗。2、在尝试过程中，体验胜利的欢乐。3、增加对国旗的崇敬之情。活动重点：学习粘贴星星制作国旗活动难点：星星的粘贴位置要精确活动预备：视频仪，红色长方形纸、吸管（粘上双面胶）、五角星每人一份，国旗，教法：提问法，指导观看法，引导法，鼓舞法学法：观看法，动手操作法，合作法活动过程：1、观看升旗录像导入活动，引出国旗2、熟悉国旗，知道我国的国旗是五星红旗。（1）出示国旗。问：这是什么？（国旗）（2）国旗是什么颜色的？什么外形的？上面有什么？（3）五星红旗在旗帜的什么地方？它是怎样排列的？五星红旗代表什么？（五颗星星在旗帜的左

2、上角，一颗大星在中间，四颗小星围着它，四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中心四周。）（4）教师介绍由于这面旗帜的颜色是红色的，上面有五颗星星，所以它的名字叫五星红旗，五星红旗是我们国家的国旗，所以我们都爱国旗。3、教师提出和小朋友一起制作国旗，课件出示介绍国旗的制作方法。（1）先将红色的长方形纸摆正，要横向摆放。（2）将五颗星星在旗面上摆好位置，强调放在左上角，大星星在中间，四颗小星围在它的右边，尖角对准大星。（3）将五颗星背后的不粘胶撕下，贴在旗面相应的位置。（4）将吸管上的双面胶撕去，将制作好的旗帜固定在吸管上。a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定，以及固定的位置。b.小结幼儿的操

3、作：旗帜要横向粘贴到吸管的顶端，有五角星的地方靠近吸管。4、教师指导幼儿按步骤完成制作，鼓舞幼儿大胆尝试。活动评价：教师和幼儿一起进展评价谁把国旗制作得很好。活动延长：把做好的国旗插到展现区，一起唱歌歌曲国旗国旗多漂亮。活动反思：本次活动幼儿先熟悉国旗，然后制作国旗。 在活动中利用幼儿的已有阅历和带来的国旗，引导幼儿运用观看比拟知道国旗有5颗黄星(一颗是大的，四颗是小的)、重点让幼儿观看到五颗星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的四周(每颗小星星的一个角对着大星)，然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生剧烈的参加愿望，较好地激发了幼儿参加活动的主动性，使幼儿能较好地把握操作技能。