中班音乐《小雨沙沙沙》说课稿.docx

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1、 中班音乐小雨沙沙沙说课稿 各位评委教师： 我今日要说的内容是幼儿园中班音乐小雨沙沙沙。 一、学生状况 我班是4岁左右的幼儿，喜爱唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与沟通，喜爱尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了小雨沙沙沙的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1. 歌曲小雨沙沙沙曲调美丽，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活阅历。能够调动起孩子的情感。 2. 活动目标： 能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。 学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。根本到达人声和谐，情感和谐。 在欢乐的情景中自由表现

2、，感受大自然的美妙。 3.活动预备： 歌曲动画课件 歌曲录音。(演唱5遍，伴奏1遍) 歌曲图谱 洒水壶 4.活动重难点： 能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然， 投入的唱歌，和谐的.唱歌。 二、教法 听唱法 图谱记忆法 嬉戏法 整体教学法 三、学法 体验法 直观记忆 四、活动过程： 一、预备局部： 1 律动 2 练声 二、（学习）歌曲 1 导入歌曲 2 熟识旋律 “请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲中，你听到了什么?想到了什么?感受到了什么?” “听了这首歌，你有什么感觉?” 请小朋友认真听，认真感受，把你听到的节奏用手拍出来，资料共享平台中班音乐小雨沙沙沙说课稿()。 请小朋友用手拍

3、腿，随音乐旋律拍出节奏来。 3 熟识歌词 教师清唱歌曲，幼儿听后叙述歌曲的内容 请小朋友仔细听教师唱一次，听听歌曲里唱了些什么? 看动画，记忆歌词 (请小朋友看小雨沙沙沙的动画片，请你认真的听歌词) 春雨发出什么样的声音?沙沙沙 小雨在哪里?花园里(鱼池里，田野里) 花儿欢乐得怎么样?-张嘴巴(摇尾巴，向上爬) 看图谱 师：最开头是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴 然后是小雨落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 最终是是小雨落在田野里，苗儿乐得向上爬。 出示图谱，按歌曲图谱练唱歌词，(放伴奏录音)教师示范，幼儿唱。 “请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。” 4 幼儿练唱歌曲 播放动画，集体演唱。 随录音演唱 请小朋友一边唱，一边用你喜爱的动作来表演 三、完毕局部： 小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈，来，我们一起和小雨唱歌跳舞吧。