中班语言课教案中班语言课教案《谁的尾巴》(五篇).docx
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1、 中班语言课教案中班语言课教案谁的尾巴(五篇)中班语言课教案 中班语言课教案谁的尾巴篇一 1、知道小鸡出壳的整个过程,了解小鸡一家和朋友们给他的鼓舞,知道在一起很欢乐。 2、尝试用完整清楚的语句讲讲自己所看到的画面,理解画面的图意。 了解小鸡一家和朋友们给他的鼓舞,知道在一起很欢乐。 尝试用完整清楚的语句讲讲自己所看到的画面 ppt、笔记本电脑、背景音乐、幼儿人手一份情景图,4幅大情景图等。 一、导入: 1、教师:珍宝们,来来来,请坐啊。今日呀,叶教师要给你们介绍“欢乐的一家”,咦,这一家会有谁呢?竖起耳朵听一听,你就知道了。ppt1播放画外音(母鸡、公鸡的叫声,反复几遍) 2、教师:这会是谁
2、的家呢?(是鸡的一家)你怎么知道的?(我听到母鸡的声音、我听到公鸡的声音)一起来看看! 二、观看画面,理解故事内容: 1、ppt2(教师出示母鸡一家的ppt图)哟,你们真棒。猜对了,瞧,这是多么欢乐的一家。瞧瞧,这家里有谁呀?幼儿观看画面进展叙述。 3、师:是呀,就像你们说的,这个家里有鸡爸爸、鸡妈妈还有一大窝的蛋宝宝。鸡爸爸和鸡妈妈真盼望能够快点孵出小鸡来。咦,怎么样让蛋宝宝快点长大?珍宝们来想想看。(幼儿自由发言:给他多吃点饭。)师回应:哟,鸡妈妈也这样想过。可是鸡宝宝被蛋壳包住了,小嘴露不出来,吃不着。还有其他方法吗?幼:可以抱抱她。师:对对对,给他一点爱,他就会努力。) 4、师:鸡妈妈
3、听了你们的话,她也在动脑筋,她知道有个好方法。从那天起,鸡妈妈开头伏在蛋上孵蛋了。ppt3:鸡妈妈开头孵蛋宝宝了。看,鸡妈妈会和蛋宝宝说说静静话了;鸡妈妈每天会摸摸蛋宝宝。 5、师:许多蛋宝宝都长大了,过了二十几天后的一天,发生了一件事,听。ppt4小鸡叽叽的哥哥姐姐蛋壳裂开来。ppt4:鸡蛋裂开的图片。师:发生什么事啦?幼儿叙述画面内容。 6、师:是呀,小鸡们要出来了。我们来数数,出来几只小鸡。ppt5:裂缝的蛋壳变成一只只小鸡,点一下鼠标,蛋壳里跳出一只小鸡。 7、师:几只小鸡出来了?还有小鸡没出壳吗?我们来找找。呀,这里还有一只。鸡妈妈说:小鸡叽叽,快出来呀。咦,他怎么不出来呀?宝宝们猜
4、猜小鸡叽叽为什么不出来呀?幼儿自由叙述。那我们来听听他是怎么说的。画外音:呜呜呜,我可怕呀!我不想长大。 8、师:哟,我们来说说,小鸡长大是不是一件快乐的事情,长大好在什么地方呢?你们来说说,告知小鸡叽叽长大好不好?幼儿叙述长大是一件好事情的理由,幼儿说一个理由,ppt上跳出一个爱心。5个理由 9、师:哟,长大有这么多欢乐的理由,5个理由。小鸡叽叽说:恩,那我要出来了。师:那我们给小鸡加加油好哇?来。加油加油!哟,看看,小鸡叽叽出来了,真棒呀! 10、ppt6:师:瞧,刚出壳的小鸡真小呀,又是浑身湿漉漉的,一点力气也没有。你有些什么好方法来帮忙它长大。(幼儿自由叙述) 11、师:恩,看看鸡妈妈
5、、鸡爸爸和全部的哥哥姐姐们都是怎么帮帮他的。该怎么帮帮它呢?看,鸡妈妈和鸡爸爸、哥哥姐姐都行动起来了。它们为它都做了些什么呢?来,自己去拿一张看看,它们是怎么帮忙小鸡叽叽的?幼儿人手一份画面在桌子旁边坐下来说说。 12:师:看完了吗?好,来,坐到我身边来讲给我听听。我们一起来说说你刚刚看到了什么?幼儿自由叙述:我看到鸡妈妈照看她。鸡妈妈是怎么照看的?鸡妈妈喂小鸡叽叽吃小虫子。这时候教师在孩子说的时候出示他说的大的画面。哦,鸡妈妈喂小鸡叽叽吃虫子,小鸡叽叽可以长大。 13、教师总结:(围绕四块板块内容小结) 14、ppt7:小鸡叽叽在他们的照看下,渐渐地长大了。(ppt展现出小鸡叽叽从湿漉漉的样
6、子渐渐变成毛茸茸、胖乎乎的小黄鸡)看,他变得强壮有力了。鸡爸爸和鸡妈妈都赶过来,快乐的说:哟,我们的小鸡叽叽最终长大了。太好了。看,欢乐的一家动身了,来到了草地上跳起舞来。(播放小鸡出壳音乐) 8、故事讲完了,现在你知道小鸡叽叽是怎么从蛋宝宝变成小鸡了,奇妙吧!让我们再来和小鸡叽叽一起回忆一下它的诞生故事吧!(播放音乐背景,完整叙述故事) 三、完毕延长: 1、教师:其实我们珍宝们在长大的过程中也有很多的故事,你们肯定也受到了家人和朋友的帮忙,让我们回教室一起和好朋友共享你的成长欢乐吧!退场。 中班语言课教案 中班语言课教案谁的尾巴篇二 1、让幼二知道秋天是一个丰收的季节并感知秋天收获的喜悦。
7、2、观赏秋天的颜色美。 3、学习合理构图,留意疏密有致、近大远小地安排画面 1、图画贴纸、小猴子(图片) 2、课件 1、请问小朋友们,你们知道一年有几个季节吗?(春、夏、秋、冬) 2、你们知道现在是什么季节吗?(秋季) 3、秋季是一个丰收的季节,你知道有什么东西是在这个季节成熟的吗? 你们想知道在小动物们眼中秋天是什么样子的吗?今日,动物园的熊猫教师正在给小动物们上画画课,杨教师带你们去看看它们看到的秋天是什么样子的,好吗? 1、我们看看今日是哪四位小动物在上画画课呢?。(出示课件图片:) 2、熊猫教师对小动物们说:今日,有好多小朋友来看你们上画画课了,现在就请你 们把自己看到的秋天画出来告知
8、小朋友们秋天是什么样的。你们想知道小动物们都画了什么吗? 3、现在就让我们一起来看看他们都画了什么(出示课件:按挨次) (1)看看这是谁画的?(小猴子) (2)它画的是什么?(花果山) (3)花果山里都有什么水果?(红色的苹果、黄色的梨子、橙色的橘子、紫色的葡萄) (4)我们再看看这是谁画的?(松鼠) (5)它画的是什么?(树林) (6)树林里都有什么树?(梧桐树和枫树)它们的叶子是(黄色和红色) (7)为什么树叶会变颜色?(植物自然生长的规律) (8)下面这幅是谁画的?(小猫) (9)它画的是什么?(田野) (10)田野里有什么?(金黄的稻谷、红彤彤的高粱) (11)最终一幅是谁画的呢?(小
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