中小学幼儿园教师继教学分管理培训学习心得.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中小学幼儿园教师继教学分管理培训学习心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学幼儿园教师继教学分管理培训学习心得.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 中小学幼儿园教师继教学分管理培训学习心得中小学幼儿园教师继教学分治理培训学习心得*年4月18日,根据市培院下发的海研训*61号文件要求,我和钟前庆主任参与了为期一天的海口市中小学幼儿园教师继教学分治理培训学习。培训分两个阶段进展:第一阶段是开班典礼,其次个阶段是由海口市教育讨论培训院副院长金伯康和张昌赋教师分别做题为全面加强与推动教师继教学分标准化、标准化、实时化治理工作的专题讲座。在开班典礼上,海口市教育讨论培训院副院长金伯康就*年我市教师继教学分治理工作做了部署和提出详细要求,强调了此次继教学分治理培训工作的重要性。尤其是从治理的层面提出了要健全制度,全力做好教师继教学分治理,特殊是从今
2、年开头我省中小学(幼儿园)教师连续教育学分治理员实行持证上岗制度。学校学分治理员的主要职责为:1.学校校本研训工程的网络填报、资料存档和学分录入;2.学校网络学分的日常治理与效劳;3.学校各年度网络学分登记和治理工作总结与评价。因此,为了学校今后继教学分的登记与录入等工作的标准化、正常化,各校要严格根据要求选派具有肯定网络信息技术的专业教师参与学分治理员的相关培训工作。接着,张昌赋教师主要从实际操作和治理的层面做了技术操作方面的培训讲座,并且对*年海口市教师连续教育学分的治理进展了总结。张昌赋教师主要结合实例和各学校近期教师继教学分治理中实际存在的怀疑与问题,如登录、账号与密码问题方面的问题;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 幼儿园教师 教学 管理 培训 学习心得
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内