中小学生法制教育讲话稿（5篇）.docx

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1、 中小学生法制教育讲话稿（5篇） 近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘由是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一局部未成年人根本不了解自己的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大局部行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。这都是平常不学法、不懂法造成的恶果。 其次，学好法律才能正确地运用法律手段，爱护自己的合法权益。学生享有法律给予的生命权、受教育权、继承权安康权、名誉权、人身自由权等权利受法律爱护，用法律来维护

2、自己的权利。例如：有的个别家长让自己正在承受义务教育的子女辍学，作为学生，你遇到这种状况怎么办?假如你学了义务教育法就知道你的父母违反了义务教育法：父母必需使适龄子女承受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再比方：某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办?假如你学习了民法通则等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或治理人应当担当民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，维护自己的合法权益。 二、小学生应当学习哪些法律常识 作为在校学生，你们的年龄根本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，

3、用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走错了一步或许会贻误终身。鉴于你们年龄还小，学问还不够完备，只需要了解并把握以下几点与你们日常生活亲密相关的法律常识: (一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习未成年人爱护法从而知道当我们受到损害时应当寻求哪些爱护。 (二)14至16周岁，为限制行为力量人。16周岁：完全行为力量人。刑法规定16周岁为刑事责任年龄;治安治理惩罚条例第21条规定14周岁为治安惩罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有肯定的熟悉力量，但认

4、知力量较弱，因此刑法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以减免或者减轻惩罚。因不满16周岁不予刑事惩罚的，责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。 (三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为力量人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最简单给他人造成损害的群体，应由本人及其监护人共同担当相应的民事责任。 (四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为力量人，造成他人损害的，应由

5、其监护人担当民事赔偿责任。 (五)、道路交通治理条例规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。通路交通安全法还规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。 1、学生乘车时应当留意的安全：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机谈天，影响司机安全驾驶 2、学生行走时应当留意的安全：靠右侧靠边行走;在大路上不要追跑、玩嬉戏、打球等;横穿大路时，要前后观看清晰后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物 最重要的还是需要同学们积极学

6、习中小学生日常行为标准、小学生守则，警觉学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范 (一)、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共标准。 实践证明青少年学生一旦养成了种.种不良习性后要矫正过来是很不简单的，需要花费很大的力气，因此，青少年学生就应当在日常生活和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共标准，遵守社会公德，从小养成良好的习惯，不断加强自我修养，自我调整、自我完善，自觉抵抗违法犯罪行为的引诱。 (二)、树立自尊、独立、自强的意识。 自尊、自律、自强是一种积极的

7、人生态度，也是未成年人进展自我防范和赢得社会爱护的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎样帮忙，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩嬉戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最终被关进临牢，被判处七年徒刑。 (三)、增加辩别是非和自我爱护的力量。 未成年人只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种力量，才能对违法犯罪行为有一个糊涂的熟悉。才能分清是非，未成年人还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，准时逃脱或者进展正值防卫，不至于受犯罪行为的随便侵害。

8、(四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。 同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包单独一人往家里赶，罪犯王某观察娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她，待她翻开门后我就冲进去抢点东西。于是王某就始终跟着娟娟，走了一段路后娟娟发觉后

9、面有个男青年始终跟着她，心里很可怕，在走到自家房子门口时，她心想：假如我现在开门进屋的话，这个坏蛋肯定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟始终在家门前公路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在公路对面等，过了一会儿，娟娟观察隔壁的张阿姨走了过来，就马上凑着张阿姨的耳朵把她遇到的状况告知了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她马上打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威逼娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员准时赶到将王某抓获。 总之同学们如遇上不法侵害时，不要可怕，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭露，积极同违法

10、犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的心总是虚的，可怕的应当是他们。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公平，就会造成“一失足成千古恨”的圆满，到时候懊悔就晚了。在学校，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。” 最终祝同学们学习进步，每天向上。祝教师们工作顺当，万事如意。祝领导们事业蒸蒸日上

11、，前程似锦。我的演讲完毕，感谢大家! 中小学生法制教育讲话稿4 各位同学们、各位教师： 今日，我们学校牺牲紧急的教学时间召开这样一个会议，是非常必要非常准时的，是一次有意义的探究， 同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家或许不敢信任，但这都是的确存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丢失人性的.案例说明白什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，假如没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、教师包括你自己，没有一个人盼望自己的将来患病牢狱之灾吧！

12、 一、要不断学法、守法、用法，增加法制观念。 通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，熟悉什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断标准自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法还击，学会用法律维护自己合法权益。 二、要自觉抵抗不良文化和犯罪行为。 大家知道，一翻开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却常常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、损害、敲诈、讹诈等本不该消失在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提示并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往给予犯罪以英雄颜

13、色，场面血腥，风格粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们四周，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，盼望同学们有一双“火眼金睛”，分芳香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵抗不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生圆满。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，详细表现在以下几个方面： 1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严峻，不善学习。详细表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思索，怕回答下列问题，课后怕作业，怕读书，怕问教师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，

14、不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，学问无法稳固把握，学习成绩不抱负。 2、学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。 3、局部学生上学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔。 4、绝大局部学生懒散，在校参与卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参与家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。 5、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。如个别学生好几次到教师办公室偷班主任及其他教师的笔、财物

15、等，有的学生晚上电视看得太迟，早上上课就打瞌睡，家庭作业不做；个别学生不疼惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追赶打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。 三、遵纪守法，理智行事。 同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家安康成长能到达预定站点的轨道，假如没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、教师，三思而后行，不要由于一时冲动造成终生圆满。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你

16、的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危急时刻，越能表达一个人的理智行事的力量。同学们，盼望大家从现在开头，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，由于犯了错误，受到教师的批判教育，就动辄让家长到学校找麻烦，甚至处处告状，而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声。我想问问，这些同学维护的什么权？告教师学校的状，就是在剥夺自己的受教育和安康成长的权力，被坏人敲诈殴打而忍气吞声，是放弃自己的安康权和生命安全权，盼望同学们仔细思索分析，我们应当在什么时候、什么地方，对什么对象维护自己的合法权益，千万不要太过稚嫩。 四、要树立

17、远大抱负，树立正确的人生观、价值观、世界观。 要从小用心致志学习，形成“比学赶帮超”的良好竞争气氛，抛除全部杂念，在学习中查找乐趣、制造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。 同学们，盼望大家今后仔细反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民，我的讲话完了，感谢大家！ 中小学生法制教育讲话稿5 敬重的各位领导、教师、同学们： 下午好! 各位领导能在百忙中亲临我校，我们倍感荣幸，让我们以热闹的掌声对几位领导的到来表示诚心的感谢。为仔细贯彻落实党和国家的教育方针和政策，提高同学们思想道德水平和法律素养，让法制进入校园，进一步增加同学们的法制意识，承受法制教育，自觉遵纪

18、守法，学会利用法律进展自我维护，做个学法知法、守法用法的合格小学生，今日我们在这里进行法制教育大会。 教师们，我们都是教育工，肩负着教书育人的神圣职责，在进一步解放思想，全面落实科学进展观的今日，我们肯定要把学生的法制教育工作放在首位，要充清楚确它是培育新一代合格学生的根底，是提高教育质量的重要组成局部。社会进步文明，首先是法律的尊严得到敬重，这样才能构建文明和谐的社会，才能培育出思想道德高尚，法制观念坚固的有用人才。对学校法制教育要像抓专业课教学那样抓讨论，抓投入，抓效果，要准时有效地解决学校法制教育工作的中的新状况、新问题，使学校法制教育成为日常教育教学治理工作的抓手，一抓究竟，抓出成效。

19、 同学们，刚刚为我们上了一堂精彩而又生动的法制课，他们的讲话是一个法律工多年的切身体会，也是关怀下一代的深刻总结，更包含着父母般的一片深情，大家肯定要牢记在心。要把报告中的案例当做自己的人生警钟，并让警钟长鸣。要走好脚下的每一步，从一点一滴做起，要在学习中深刻体会“要成才先做人，做人须守法”的道理，要时刻牢记一个人进展变化为栋梁之才和社会之恶都是由点点滴滴累计而成的，“一失足成千古恨”是我们决不愿看到的。 教师们、同学们，让我们以此次法制教育会为契机，教师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好气氛;同学们要牢记一条古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中。用法律学问来标准我们的言行，加大警校共建力度，让我们全体师生携起手来，为营造“和谐校园”而共同努力! 最终，让我们再次以热闹的掌声表示对各位领导的诚心感谢! 感谢大家!