中班2023年春季工作计划5篇.doc
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1、 中班2022年春季工作计划5篇 一、班级状况分析 我班幼儿经过上学期的学习和训练,生活自理力量得到更进一步的进展,性格开朗、思维活泼,运动兴趣和技能有较大提高,能较为清晰连贯地表达自己的意思,但个别幼儿的语言表达力量相对其他同龄幼儿来说稍有缺乏。幼儿的身体素养也有所增加,全班身高、体重双达标,比上学年有明显的增长,与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高。但总体来说还是有许多的缺乏,因此这学期的主要任务还是以培育幼儿的生活习惯和学习习惯,加强他们的动手力量和提高他们的综合素养为重点。 二、教育总目标 1、传授学问 在幼儿的成长过程中,我们始终注意的是他们身心的全面进展。对于4、5岁这
2、个年龄段的幼儿来说,他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小朋友在一起玩耍,但作为教师的我们能带给他们的不能仅仅是消遣,最重要的是传授学问给他们。这里所说的传授学问并不是那些机械的内容,而是为了提高幼儿的素养而特定的使他们能更全面进展的一块基石。正是教师所教授的这些学问,才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。 2、制造性 大多数家长都不盼望自己的孩子受到损害,所以尽可能的想各种方法爱护好孩子,而对于幼儿园的教师来说,为了让家长放心,也被要求要爱护好孩子。可是,过度的爱护措施对于这样天真的孩子来说是一种束缚,他们想象的空间有了限制,他们制造出来的东西被一一拒绝,我们总是在重复:这样做是
3、不对的。然而又有谁能真正判定对错呢?与其这样过分的遏制,倒不如放手,让孩子们自由飞翔,制造出属于他们这个年纪应当有的纯真和美妙。 3、操作技能 操作技能是最能熬炼幼儿的一项技能,相对其他同龄的孩子,我们班的幼儿在动手操作力量上稍有欠缺。尤其是美术创作这一方面需要加强训练,所以这一学期的实践操作技能是我们这学期教学的一个重点。 三、领域教育目标 1、科学探究 这学期的科学探究课程重点在于培育幼儿形成良好的科学态度,运用科学方法的力量,擅长发觉、勤于思索、创新合作信任事实的科学精神等根本科学素养。这一领域的教学应更注意幼儿的自主性,让他们有发觉新事物的空间,主动探求新学问。 2、美术创作 这学期的
4、美术创作课程主要是支持、鼓舞幼儿主动查找和发觉四周环境、生活中感兴趣的食物;让幼儿用美术的方式表达自己的所见、所闻、所想;鼓舞幼儿初步尝试运用绘画、制作等美术手段来表达自己对规章的理解等。 3、识字 这学期的识字教学主要是教会幼儿熟悉简洁、常规的字,只要求他们能够认读生字,但不要求会写。在教师反复的教授过程中让幼儿能够加深对这些生字的记忆,在一天的日常生活中也让幼儿能随时学习到这些日常用的字。 四、家园社区三结合 孩子的教育问题不仅仅是教师的责任,也是家长的责任,更是社会的责任。所以仅靠学校教育是不行的,还应当搞好家庭教育和社会教育,并使这三方面的教育力气严密结合,形成一股力气,以确保教育力气
5、的实现。对此,我们首先要做的是怎样与家长就孩子的问题很好的沟通沟通,可采纳家访、家园联系册沟通、举办家长会等形式,向家长汇报班级教育工作的根本状况和今后工作规划,向家长提出教育上的要求,提高家长对幼儿园工作的熟悉,协作、协调幼儿园开展各项活动。同时,发挥利用社区资源教育因素,带幼儿去街道、小区参观、访问;去敬老院、孤儿院慰问;进展广场文艺演出等,以此全方位地促进幼儿进展、提高! 中班2023春季工作规划2 一、指导思想 本学期我们依据园务规划,为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面进展。
6、详细规划如下: 二、教育教学常规治理 1、每班级要上交各种班级工作规划与总结(规划围绕保教工作、嬉戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周规划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。 2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。 3、建立幼儿个体进展档案。(家园联系册) 4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月规划工作、每周要检查区域活动、并进展批阅,做好记录。 5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小播送播报。 三、教研科研工作 1、仔细执行教科研制度,坚持每学期
7、两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果嘉奖制度。 2、每年鼓舞教师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。 3、要有担当县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩) 四、教育活动 1、合理地组织五大领域教育内容,有规划的开展主题活动。(要有主题教育规划) 2、区域嬉戏区的布置,教师要组织引导参加嬉戏中。 3、环境的创设,能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设嬉戏区不少于5个,环境创设和嬉戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。 4、教师能利用先进的教育手段进展教学,多媒体教学,每位教师每学期不少于2次。
8、 五、家园社区活动 1、家园联系制度健全,能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。 2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间,每学期至少有一次参与社区活动(捡垃圾、早教活动、有效连接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画竞赛、文艺演出等)。 六、安全治理方面 1、安全工作机制健全,(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作,人防、物防、技防措施到位,突发应急预案;每月定期进展各部门隐患排查治理。 2、消防设备齐全,有定期检查记录,建立安全台账,有校车接送治理措施。 3、重视对教职工和幼儿的安全教
9、育(讲座、宣传栏、演习、等),有教育内容,幼儿园要给幼儿购置校方责任险,帮忙师生把握一些自我防护学问与方法。教职工知晓安全常识。 七、卫生保健工作 1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观看制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、安康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿治理制度、养分治理制度)并要有过程记录等。 2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作,工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体安康进展状况进展一次分析,评价。有针对性地制定应对措施。 3、坚持对幼儿进展晨午检及全日安康观看,对常见病和突发病准时发觉、处理并有记录。发觉传染病患者马上隔离,并对患儿停留过的房舍进展
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- 中班 2023 春季 工作计划
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