中小学班主任工作计划800字5篇.doc

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1、 中小学班主任工作计划800字5篇 时间如梭，不知不觉就又是新的一学期了。为了在新学期里治理好五年级x班，我依据当前班级的状况制定了一个规划，这样就便利在新学期里做好班主任工作了。以下是我新学期工作规划： 一、德育工作 重视学生品德的培育，抓好班级的纪律，帮忙这群学生建立良好的班干部制度。新学期，主要是执行好小学生的守则里规定的行为标准，从各方面去标准学生在校的一个行为。重视学生礼仪的学习，让学生能够懂得根本的礼仪常识，在日常生活中，懂得尊老爱幼，做个知礼懂礼之人。建立公平良好的师生关系，与学生成为朋友，帮忙学生去自我治理，提高学生积极性。再就是做好班上每位学生的一个思想工作，对于那些思想不上

2、进的学生进展正确的引导，提高学生们的熟悉。 二、抓好班级值日生的工作 正是处于小学生阶段，就要重视他们的劳动力量。班级值日是培育学生劳动力量的好方法，本学期充分重视班级值日，让学生们在日常的值日中懂得劳动的好处，明白劳动是很荣耀的一件事，提高学生对劳动的意识，帮忙学生正确熟悉劳动，并且教会他们敬重他人的劳动成果。对于班上学生不仔细值日或者是逃值日的进展惩处，让他们知道每天的值日是必需要去完成的事情，更让他们建立起集体的意识，重视团结的作用。 三、重视家长工作 本学期我的工作中还有一个重点是家长工作，家长是学生和教师之间的一个桥梁，这项工作必需做好，这样才能帮忙学生去学习。本学期我会积极进展家访

3、，深入了解各个学生的家庭，对于家庭困难的施以援手，对不重视孩子学习的家长赐予批判。同时新学期还会多召开家长会，让家长到学校里来进展沟通，不仅是教师与家长的沟通，也是家长与家长的沟通。把家长的工作给真正做好了，对我治理学生也会有许多帮忙，而且还能帮忙家长与学生之间建立亲切的关系。 作为班主任，在新学期里我必定履行好自己的职责，做好班主任日常工作，做好教师的教育工作，帮忙我班的学生建立健全心理，给学生供应舒适良好的环境，把我班的学生培育成一个优秀的人，让他们将来成为国家之栋梁。 中小学班主任工作规划800字2 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班学生进展沟通后的了解和我们学校的实际状

4、况以及自身的实际条件，特制定本规划， 职校班主任工作规划。 一、指导思想： 敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任学生都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。仅有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要常常换位思索，仅有我们常常换

5、位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注学生的成长提高的每一个细节，我们都明白细节打算胜利。 二、奋斗目标： 要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力;有规划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个共性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么他会答复：由于没有!似乎他遵守交通

6、规章是为遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为教师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力;5、“有规划”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有规划的表现，有的学生不服气，说我有规划，比方我要成为一名优秀的工人，优秀的技术 人员，我说

7、那是幻想，愿望，或者是你的规划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定规划日，每个人都要制定出操作可行的规划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个规划;一旦有了规划，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成绩及潜力很一般;7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦干，就是看不出提高，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施： (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班

8、级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自我的家庭一样来对待，让有些淘气的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使学生逐步走向自主治理，真正成为自我的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单治理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗 3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此

9、，我准备每两周高一次主题班会，资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的潜力，另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的分散力。 5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的潜力。 (二)学习方面： 为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施： 1、每月每周每一天都要制定出自我学习的规划。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课教师的联

10、系，抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。 7、加强自主作业时的自主治理。 8、加强职业道德建立及心理素养教育。 中小学班主任工作规划800字3 做好班主任，首先要明确自我的目标和制定好工作规划。中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一局部中专学生经过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法经过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，并且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强职责感

11、班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 所以，必需提高熟悉，加强职责感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的团体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情景，构成统一的

12、教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生情景 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情景，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本情景：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部情景，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，构成良好的班风 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到

13、方向、任务明确，措施详细、切实能够。 2、培积极向上、勤奋好学，团结友爱的班团体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，并且学生经过必需努力能够实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱团体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作本领和榜样带头作用，所以，要选择具备必需组织工作本领，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展团体活动，培育团体主义精神和团结友爱等

14、优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮助，构成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情景，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内构成舆论监视，促进良好班风构成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为学校文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班团体构成和稳固有巨大

15、影响。 五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不一样年级采纳不一样治理方法。 一年级新生，进取性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的进取性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 二年级学生思想开头变得简单，竞争意识，学习进取性减退，中专学习压力不大，简单消失松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。 三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自我是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受

16、到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必需好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和本领，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰难教育的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，可是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和坚持好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到傲慢。 在以后的工作中我必需会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，

17、我信任我做的会更好的。 中小学班主任工作规划800字4 一、指导思想 从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 (一)加强班风建立 1.安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活

18、动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指导培育班干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。我爱，帮忙小干部树立威信;其次，鼓

19、舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔

20、细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 (三)针对特别学生，开展特别教育 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。 2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 3.针对行为习惯

21、差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。 中小学班主任工作规划800字5 今年我担当九年级(4)班班主任，一共有58名学生，我针对该班的详细状况作一个简洁的规划： 一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面) 该班大局部学生成绩较差，学习积极性不高，甚至绝大局部学生厌学，行为习惯差，有些学生可能智力方面都有肯定的问题，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，九年级班级文

22、化建立需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动进展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。 二、本学期班级目标： (一)目标： 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 (二)工作重点： 1、加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作，加强学生心理

23、辅导。 4、上好班会课，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 三。工作要点 (一)、学会放手，信任学生，信任班干部 1、结合班级所存在问题，让学生争论班级治理方法，并形成书面文字; 2、放手让班干部主持班会。以鼓舞为主，渐渐建立班干部的信念，并不断地树立班干部的威信; 3、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。 (二)、以鼓励为主，通过赏识从而增加学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。 1、准时发觉学生在日常行为标准中的进步并加以鼓舞，通过不断的确定促进学生形成良好习惯。 2、从学习生活的各个细节入手，确定学生的每一个点滴进步，从而提高

24、学生学习的主动性。 (1)从作业方面发觉学生的进步; (2)从课堂的表现发觉学生的进步; (3)从背诵默写方面发觉学生的进步; (4)通过家校联系发觉学生的进步; (5)通过其他科任教师的评价发觉学生的进步; (6)通过每次考试发觉学生的进步。 (三)、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级气氛。 结合学生个体的实际状况，引导学生在班级共同目标的根底上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。 (四)、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。 1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活; 2、仔细总结分析每一次考试成绩，发觉每一个学生的进步和缺

25、乏，更有针对性地为学生供应力所能及的帮忙; 3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态; 4、学会倾听，公平地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生沟通。 (五)、多点急躁、多点爱心、多点恒心 1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定; 2、要始终满怀热忱地对待每个学生，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃; 3、从细节入手，关怀呵护每个学生，发觉每个学生身上的闪光点，积极鼓舞学生，引导学生朝更好的方向进展。 四、详细工作内容、措施 (一)班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下10个方面： 1

26、、准时传达学校和上级有关安全的文件精神，常常催促指导学生共同仔细做好班级安全治理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。 2、对学生进展防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增加学生的安全意识，提高学生自身爱护力量，做到安全教育的常常、准时和有针对性。 3、每天做好本班学生的晨读，统计学生出勤状况，准时了解将来校上课学生的状况，;一旦发觉学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系; 4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的安全状况准时、定期进展检查，如存在安全隐患，准时处理或上报学校有关部门，并提示学生留意

27、。加强班级财产安全治理，防盗窃、防破坏。催促学生做好关灯、关门、断电工作。 5、仔细负责地组织学生参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能消失的意外状况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、治理不到位等缘由而发生安全事故，在组织学生参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意安全。 6、关怀爱惜每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的学生，赐予适当关注和照看，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心安康。 7、积极调解和削减学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校园暴力，避开意外损害的发生。 8、班级学生在校内发生

28、各类安全事故或损害事故，我将准时送到四周医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进展家访，了解或说明状况，做好后续工作。 9、指导家长做好学生的安全教育工作，发觉学生行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。 10、对重大突发大事，马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条。 (二)连续加强行为标准教育以帮忙学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四

29、个面对”“六个文明”“中学生行为标准”“文明礼仪”等系列教育。 (1)以中学生行为标准要求每位学生，加强洵阳道德标准宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。 (2)仔细学习宣传环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起”的思想九年级上学期班主任工作规划。 (3)由于我班部份学生的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。 (4)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。 总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级治理方法，另一方面，在这个过程中不断的改良创新，以求到达更好的效果。 中小学班主任工作规划800字