六年级上语文期末试卷附答案.pdf
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1、六年级上学期期末试题六年级上学期期末试题姓名:姓名:班级:班级:成绩:成绩:一、积累运用1、看拼音写词语(5 分)yyndncuk su()()kuwch fn()()2、形近字组词。(8 分)挠()俏()竣()饥()饶() 峭()骏()肌()3、选择正确读音。(4 分)车夫挣扎 (zhz zh ) 着坐了起来, 伯父给他敷 (f f ) 上药, 扎 (zhz zh )好绷带,又给他扎( zhz zh )了一剂止疼针。4、在下面的田字格内端正的书写名句。(2 分)随风潜入夜5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4 分)不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一( )独
2、()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()我们可以用来赞美伯牙的 高山流水 、 贝多芬的 月光曲 , 用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。6、句子转换。(8 分)(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)二、阅读理解(39 分)(一)课内阅读。(20 分)(
3、1)“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()。那猹却将身()。反而从他的胯下()了。”这段话选择自课文 , 作者是 () 作者通过几个表示 ()词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示()的词语,让我们感受到那少年的()与()。(12 分)(2) “远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星”这是 这首诗中的一句,作者运用了()的修辞手法,把()比作了了()(4 分)( 3 ) , “ 伯 牙 谓 世 再 无 知 音 , 乃 破 琴 绝 弦 , 终 身 不 复 鼓 。 ” 的 意 思是()
4、(2 分)(4)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了伯牙绝弦这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法,那么请鴡助释理解下面短文,把它的意思写在下面。曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”( 2分)注释:子曰:孔子说。学:学习时习:时常温习,实习、练习的意思。亦:也说音是(yu)同“悦”,愉快、高兴的意思。乎:吗?有朋:朋友,也就是志同道合的人。自:从。乐:开心、高兴(二)课外阅读(19 分)我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花( ),在我记忆深处,使我
5、终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。它,就是献给周总理的花。那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪 !敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念 !上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我
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