中学教师总结汇总五篇.docx

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1、 中学教师总结汇总五篇 作为一名一般的农村中学英语教师，我享受着国培带给我的欢乐，体验到了先进的英语教学理念，它就如暖和的阳光和甘淳的雨露。将近两个月的国培培训，我目睹了优秀教师的风彩，倾听了专家的教导，观赏了一些教学骨干的才华，让我在自己贫瘠的学问土地上，播下了盼望。通过两个多月的耕耘，得到了收获。转瞬间，国培规划宾阳县农村骨干教师远程培训已接近尾声。蓦然回首，身后留下一串或深或浅的成长脚印将近两个月的培训学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。 本次国培培训，内容丰富，形式多样：有专家在线研讨，有精彩的专题视频，有班级、学科的精彩简报，有学员的各种精

2、彩文章、作业，研修日志，有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。在线研讨和专题视频中，专家们用他们质朴的语言，渊博的学问，先进的教育理念来点亮我们对学问的渴求和对教育的执着追求，每一次观看视频、每一次在线研讨，都如坐春风，如沐春雨，使我的教育教学观念发生了很大的变化，也剖析出我们课堂中很多缺乏之处。这些理论学问正是我们教学活动设计、教学实践的依据。更值得一提的是此次培训注意理论联系实际，在提升学员理论水平的根底上，回归课堂，各专家和辅导教师指导教学实践，通过在线点评和线下指导，教导迷津，从而使学员的教学水平尽快提高。下面谈谈我的体会： 一、此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实

3、践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进展操作。在实践中提高自己的熟悉，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发觉自己，完善自我有着深刻的意义。“活到老，学到老，学问也有保质期”、“教师不光要有一桶水，更要有流淌的水”作为教师，实践阅历是财宝，同时也可能是羁绊，骨干教师都有娴熟驾驭课堂的力量，那是在应试教育的模式下形成的，在实施新课程中会不自觉地走上老路。通过这次仔细的培训和自己的努力学习，我感到收获很大。作为一名教师，使我深深地感到教学是一门宏大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的，而是需要自己的仔细钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好教师，就是我目

4、前所面临的问题。通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以制造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要熬炼学生的实践力量，也就是听、说、读、写的力量，也就是说在课堂中，不但要练，还要让每一个学生都能参加其中，勇于张口，使课堂气氛活泼而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜爱上英语课堂。从专家的讲座中，我深刻意识到，作为教师，要学会自修，并坚持终身学习，平常要勤读书、勤思索、勤动笔。只有准时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰。作为一个中学英语教师必需要有听、说、读、写、画、唱、跳这些根本功。在课堂上要注意学问的积存和拓展，注意学生学习策略

5、的培育。 二、在寻常的英语教学中，我时常感觉黔驴技穷，总感觉自己的教学理论和教学方法不够用。而这次英语“国培”，通过系统的专题讲座和专家在线指导，系统的提升了自己的教学理论学问，更新了自己的教学观念，提高了自己的教育教学力量。 感谢辅导教师曾海教师。在培训期间对于同学们的不解、埋怨与困惑，他总是亲切和气地一一解答，对我们培训中的作业总是仔细的进展辅导点评，并且付出了极大的心血将班级学习的状况付诸于班级简报，在平台将班级风采充分的呈现。 感谢同学。有缘才能千里来相聚，是“国培”让我们聚拢在一起，聚拢在“国培”平台，我们更是深感时机的来之不易。学习期间，同学们相处融洽、互帮互助，通过班级群和作业的

6、点评，在由衷地叹服对方的同时，也毫无保存地共享自己的阅历与心得。 三、 在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。其次，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。第三，沟通。他人直言不讳的意见与建议可能是发觉缺乏、熟悉“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 一分耕耘，一分收获。虽然国培就要完毕了，但我们深信，在各级领导的关心下，全体教师的共同协作下，国培这朵鲜花将在我今后的教学的生涯中盛开！ 中学教师总结 篇2 【一】 时间总是在不知不觉忙劳碌

7、碌中静静地过去了，转瞬马上迎来新的一年，回忆这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结： 过了两天，我的指导教师就开头让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导教师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。就写完教案的其次天，我正式开头上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么大方

8、，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满足的。正值我还以为上得可以的时候，教师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。教师很急躁地从我上课开头到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样完毕了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导教师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教学规划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导教师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不

9、但我的示范技能进步得很快，而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。 虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 【二】 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我

10、做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。首先，实习的第一周，我听了指导教师和其他体育教师的课。对于每次的听课，我都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，这里的体育教师上课都是让学生活动的时间比拟多，而教师的讲解与示范的就很小。 过了两天，我的指导教师就开头让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式

11、教案写出来了。指导教师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。就写完教案的其次天，我正式开头上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么大方，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满足的。正值我还以为上得可以的时候，教师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。教师很急躁地从我上课开头到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1）声音较小，没有丹田发音2）示范位置的选择不当3）课前组织与上课时的组织不合理4）教态与仪表不够自然5）体育术语的运用不当6）动作概念的不清

12、晰。我的第一次课正式就这样完毕了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导教师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教学规划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导教师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校

13、的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。 虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 【三】 时间飞逝，转瞬间一年的教育工作已经完毕了。这一年的实习经受将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，在这一年的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，由于我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练，实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经受、那份感受、那份回忆！9年3约1日至7月1日。我在额敏县玉什喀拉苏乡中学一学期的教育实习。xxxx9年8月28日至xxx

14、x年1月4日我在xxxx学院体育系实习。学高为师，身正为范，在这一年里。作为一名实习教师，我坚持以教师的身份严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校学生，本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见， 积极地完成了当地学校交给的各项活动，在xxxx我带的乒乓球训练队在额敏县中学竞赛中获得全县第三名，跳绳竞赛在xxxx自治区中学生竞赛中获得自治区一等奖的成绩给当地领导和教师留下了很好的印象，让他们看到了xxxx学院体育教育专业学生的力量。在xxxx实习我有一种体验是客服种种困难幸

15、福的实习，在实习中思索，在实习中尝试困难的阻止。下面我对我的实习工作做一下总结： 一、详细状况 （一）、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾经感到迷茫和无助，但通过这次的实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明方向。首先，仔细在备课。我在实习期间。熟读教材、敬重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟识教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和规律感染力，此外也确

16、定教学细节。其次，课堂上要“一心两用”。我每次上课，除了要专心将学问传授给学生，还要细心观看学生的课堂表表现，注意调动学生的留意力，尤其是在讲重难点的时候。也有也于阅历缺乏，课堂上的调控和应变力量还欠缺，饿哦应当朝着这个目标不断努力。再次，要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中发觉自己的缺乏，订正错误，完善自己，才会得到进展。最终，仔细对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习状况，和我 的教学状况并准时赐予订正。发觉学生作业完成状况不抱负，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习教师，就要有这样的急躁，才能把学生订正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”通过在xxxx和x

17、xxx学院这次真枪实战的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。 （二）、班主任工作在xxxx实习中，我担当初二班主任的到了原班主任夏教师的悉心指导，她赐予我充分的信任和时机，让我体验班主任的点点滴滴。 1.班主任工作实习状况： （1）深入了解班级的根本状况：通过找原班主任了解状况，找学生个别谈话，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的主题思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。 （2）.仔细负责地做好班级日常治理工作。每天监视学生早自习、课间操；放学后，要监视学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的仔细、急躁和责任心。2.反思总结经过实践体验和反

18、思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面： （1）做好规划，繁而不乱。班主任工作特别繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁琐的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作规划。 （2）了解学生对症下药。深入了解班里的每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以实行开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可实行商谈式的教育方式。 （3）敬重学生，贵在坦诚。作为实习班主任我敬重学生的人格尊严，对待学生无凹凸之分。我在建立威信的根底上，与他们

19、公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽敞的胸怀，公平地对待学生，赢得了学生的信任。 （4）做好自己，为人师表。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和师范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学力量方面还是在个人修养方面我都以一名正是教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。 （5）钻研教学，进展自己。常言道：“要给人一碗水，自己要有一桶水。”要教会学生学问，首先自己要有丰富的学问。实习期间 ，我深深体会到，要想做好教师，首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高

20、课堂教学质量。让班里学生喜爱你上课，进而喜爱你、佩服你，是自己的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。 实习虽然过去。可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！挫折也罢，困难也罢。失败也罢，胜利也罢，一年的实习一完毕，一切都已经成为过去，而我们正面临新的学期任务，正面临新的学期机遇，真正的工作会在不久的将来消失在我们的生活中，我们现在真正需要的是总结阅历，吸取教训，学好学问，迎接新的一天，迎接新的挑战。我的发言到此完毕，感谢大家 中学教师总结 篇3 大三成为了过去，大四实习马上到来。实习是对我们大学三年所学学问的一个考核，也是对我们

21、的理论与实践结合的力量考验。这个实习让我们有真正的时机站在三尺讲台上，接触教育的前沿，所以我信任每一个人都为了这次真枪实弹的训练做了许多预备。 俗话说“胜利偏爱有预备的人”，“不打没预备的仗”，实习前预备为打胜战的铺垫。实习期间，我们要完成几个局部的任务：见习听课，讲课，班主任工作，调研报告等。所以在这个两个月的暑假，我依据实习要求做有针对性的预备，同时不断克制自己的缺乏。 在过去的三年里，我们有幸参与个各个学校的见习，对一些根本的要求和留意事项有所了解。我们专业比拟特别，需要学校硬件设施支持。虽然我们实习学校在途中消失实习学校转换的小曲折，但是我们仍旧有足够的时间去了解学校的状况，我在网上收

22、集了相关的资料，去踩点的同学也给我们供应了相关的信息，让我把握了预备的方向。 为了在讲课前做好充分的训练，我先备了一些章节的教案，同时做好了相应的课件。在假期里，利用网络，我搜集了一些资料，比方课件、教案等；一边通读课本教材，一边借鉴和综合别的教师做的好的教案来备课。编写教案究竟还是纸上谈兵，实践上还是要花许多工夫。大二大三的时候我们有微格训练，但是面对的自己的教师和同学，不是真正的高中生。而自己当了十几年的学生，从学生身份转换到教师身份，心态和行为也要同时端正。我憧憬届的师兄师姐取经，学习服装、言行举止、教学技巧，根本功练习等方面的珍贵阅历，也让我自己更有信念和更好的心态站在讲台上。 加紧稳

23、固根本师范技能。作为一名准教师，我需要尽快适应实习学校的教学环境。由于考虑到实习学校各种教学工具，所以我在家里训练粉笔字和油性笔字。同时也观看优秀教师教学视频，吸取其精华，也发觉自己存在的缺乏。 关于班主任工作的实习，我翻阅了一些学生心理学资料和治理方面的书。虽然以前学习了中学生班主任工作网络课程，但并没有实操的阅历。但是对马上到来的班主任工作，我会虚心向实习教师学习请教，慎重处理事情。我信任有以前的阅历积存和教师的帮忙，我肯定可以胜任班主任工作的。 现在迎来了金色的九月，我已做好了十二分的预备，我将用我的热忱和激情投入战场。佛山三水试验中学，我来了！ 中学教师总结 篇4 姓 名： 张宁 学

24、号： 1004970223 专 业： 数学与应用数学 院 系： 统计学院数学与应用数学系 本校指导教师： 张健 实习单位指导教师： 呼宝胜 完成日期： 20xx 年 4月 20 日 西安财经学院教务处 制 延长县前进中学实习报告 一、实习目的 我此次实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自身的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便是自己成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。详细表现在两个方面： （一）了解和熟识学校的运行。 对非师范类专业的本科生来说，想要成为一名合格的教师，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠

25、课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 （二）预演和预备就业工作。 通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习内容 （一）公司简介 我实习的地方是一所初级中学，叫做延长县前进中学是延长县唯一一所私立学校，坐落于延长县槐里坪的前进中学，全封闭式的校园，避开了社会的外来干扰，在全市近200所中学排名中稳居前列。胜利的办学阅历，使它在延长县有着很好的口碑。 我的教学实习内容主要包含以下两方面： (二) 实习内容 1、学会熟识课堂教学 (1) 听课 听课就是听取教学阅

26、历丰富的教师讲课，不但可以学习他们的教学方法，他们的教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在初一年级组听呼宝胜等教师的授课，他们各有特点。她们在讲课时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。 在实习的期间，我就常常坐在后面听教师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 （2）讲课 讲课就是是实习最重要的内容，是熬炼一个实习教师最有效的方式。首先，上课前要认真钻研教材，仔细备课。在这个阶段教师要思索怎样引导学生，怎样安排教学

27、过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有治理班级的力量，由于有很多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性，活泼课堂气氛。朱教师在这方面做的比拟好，将学问点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使学生加强对新学问的理解，而且活泼了课堂气氛，激发学生的学习兴趣。再如治理课堂纪律，排解外界干扰，将学生的留意力转移到课堂上来，这些都是一个教师应熬炼和具备的应变力量，只有治理好课堂，讲课才能到达效果。 在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，特殊是上课前我都会去和呼教师争论教案，盼望他指出不妥的地方，尽量削减在课堂上犯错。 我上第一节课时自我感觉并不紧急。我对这节课做了充分预备。当自信口才还不

28、错的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前也在心里反复试教，我后来上课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问学生都能听懂。作业反应学生的把握效果也不错。可以算是胜利的开头。 在任课教师、同学们的帮忙下，在自己的努力和反复琢磨后，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时

29、地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要有所突破。 （3）批改作业 在批改作业中熟悉到要对学生负责，不能只对答案，这就要求自己在批改作业前要自己做一遍，熟识方法，这样才能发觉作业中的问题。可是在收作业时我也遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次根本上都能按时交齐了。作业是我一人集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让我对学生有一个总体的了解。依据任课教师反响我们班的学生计算力量不好的问题，我便想了个方法，

30、加强学生的计算力量训练，课后还对个别学生进展辅导，虽然我有时回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我毫无怨言。 2、帮助班主任工作从中学习治理班级 （1）了解班级状况 实习开头，我向一班班主任呼教师和十班班主任陈教师分别了解班级状况，例如住校生，走读生状况，个别学生家庭状况，考试排名状况，学习状况，班干部状况。每天上课时都要留意每个同学是否都来上课，晚上上晚自习前到班上看一下学生是否到齐，假如有晚自习，我就看晚自习，在班上答疑。我还找学生谈心了解他们最近的状况。协作其它任科教师完成班级的教学任务。 （2）帮助开展班级活动 实习阶段，我帮助两个班开展的活动主要有“主题班会”、“新学期、

31、新面貌”、“大扫除”，旨在了解班级状况、学生状况、更好的融入班集体、学生当中。在主题班会上我听班主任分析了过去一学期的事，表扬了一些同学，同时也指出了一些缺乏，盼望他们改良，展望了新学期.“新学期、新面貌”班会上让学生谈谈自己过年时的快乐事，在新学期有什么准备，为自己的目标努力。 三、实习总结 通过这次的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教育教学和帮助治理班级的实习中，我深深地体会到学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们

32、所面临的困难；作为数学教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，体会做教师的味道。 在教学方面，教师不仅要知道怎么传授新学问，还要有治理课堂纪律，处理突发大事的力量；也要有团队合作的精神，与其他教师沟通意见，相互学习。另外，教师在学生面前要起一个榜样作用，因此，作为教师要时刻留意自己的言行举止，真正做到德才兼备，为人师表。在治理班级方面，教师要对班级状况有个整体的把握避开造成对学生的偏见，也要对特别学生赐予多一点关爱，让学生感受身处在一个暖和的大家庭中，固然作为教师肯定要有责任心。虽然做教师比拟辛苦

33、，但做教师的工作也是一门学问，可以从中学到许多东西，为自己的生活添颜色。 在提高自己方面，我熟悉到自己的缺乏，还有一些方面尚有欠缺，需要连续学习。“实践是检验真理的唯一标准”，只有切身体验过，才意识到自己的缺乏。我会在今后的学习和工作中加以改良，我会更加端正自己的态度，加强自身思想修养，提高自身综合素养，丰富实际工作和社会阅历，提高自身思想觉悟和专业素养，努力做现代化建立需要的高素养综合型人才。 总之，这次实习告知我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。 在实际操作方面，从备课到讲授,我也渐渐地适应了这份工作。

34、记得刚到学校是我有许多不懂的就问他们，每个人都尽其所能地告知我。随着听课的增多我们也学到了不少的东西.要上课了,压力是有的，但要把它化为动力。由于是第一次讲课所以必需得仔细预备教案，但是一开头我还是会把握不好时间.其实我很佩服有些教师的,能把一个那么简洁的问题讲上很长时间,看样子这是做教师的必备条件,我还是要多学习学习啊.随着实习的深入,我们也和指导教师到接近的学校听公开课,学习一下其他数学教师的教学方法。从中我们也得到了不少好处,学生的治理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就有点“无法无天”了。关系和纪律比拟难平衡,我们有空也帮他们出黑板报,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的完毕

35、对于我来说是既是一个完毕,也是一个开头。对于我以后的求职也是一个不错的经受。 实习转瞬就已接近尾声了。现在想想与当时的对于教师这一行业的一无所知，到现在的对于这个职业布满了敬意和渴望，我实在是经受了很多。在这段时间里，我在自己的努力和我校的指导教师的帮忙下，应当说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方教师的好评。但我也应当看到缺乏，还需要连续学习，不断改良。 实习以来，我受到了教师和同学们的真诚帮忙。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个年龄不大却力量突出的教师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的课堂上积极提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！

36、我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师呼教师，感谢实习中帮忙过我的人，我会连续努力的。 中学教师总结 篇5 不知不觉，这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的新奇奇怪，其次周的茫然无措，第三周有的是习惯和适应。对于班级治理也渐渐总结出了自己的方法，有时候不能硬碰硬，要依据不同的学生的状况找到适合他的方法。比方淘气捣蛋的孩子可以和他多聊谈天，知道他们心里真实的想法，然后再找解决的方法。 有时候也会不适应这里的生活，这里的生活环境和条件确实没有学校好，但是每次想到学生们期盼我们这些实习教师的

37、样子，心里又会有些劝慰。我觉得这里的学生很和善、很单纯也很得意，他们有时候有些行为或许只是想引起我们的留意，想让我们多关注他们。而且我们实习教师与他们年龄较为接近，也有许多聊得来的话题，他们也会更喜爱我们一些。我们也可以在平常上课的时候多给他们展现一些他们没有看过的东西。比方，大学的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的视野和学问面。 虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很美丽的，寻常我们不上课的时候常常去操场熬炼，学校的学生也常在操场踢足球、跑步。 在寻常的教学活动中，我们也通过指导教师评课听课来提升自己，比方今日，我讲了一节公开课，课后教师赐予我一些特别好的建议。一、上课仪

38、式要重视，学生必需起立。二、每节课的标题都应当写在黑板上，即使有多媒体也要留意板书，板书很重要。三、典型例题的推导过程也要写在黑板上，让学生注意过程。四、给学生提出问题之后要多给学生思索的时间，不能提出问题后就把答案给出来了，这样不利于学生自己独立思索。五、留意导学案的利用，导学案是很好的教学工具，课前可以让他们写导学案。 通过实地的教学活动来提高自己的教学力量，我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习阅历使我终身受益，并会在我毕业后的工作中不断得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学的学问，期望在将来的工作中，充分展现我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明前程而努力。 最终盼望我们大家在接下来的实习时间里，能保持初心，一如既往地做好自己的本职工作，与学生和当地教师好好相处，积存教学阅历，学习好的教学方法，仔细提升自己，改正自己不好的地方，留下宝贵的实习回忆!