中学生课前三分钟演讲稿范文8篇.docx
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1、 中学生课前三分钟演讲稿范文合集8篇中学生课前三分钟演讲稿 篇1 今日是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生300年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经受给你们一一介绍! 德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“R ”这个字母,他怎么说也说不清晰,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕! 据说,他为了克制这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得安静下来,你们说他变态吧? 当他站在台上面对听众演讲时,他经受了很多次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全
2、混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲力量,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿态,他还将自己的头发剃去了半边,以此来掌握自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持最终取得了成果,他成为了自古以来古希腊最宏大的演说家之一。 这个故事告知我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的胜利信息的示意,一个人的弱点可以成为他一生中最大的鼓励因素,也可成为你消沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里确定照旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不胜利?! 爱迪生在创造灯泡的过程中,经受了1万屡次的失败,;可口可乐公司开张
3、第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。 当他们完成了各项伟业的时候,他们肯定会说:如此的这种变态,怎么可能不胜利?! 中学生课前三分钟演讲稿 篇2 同学们: 大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以临时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决
4、将来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但惋惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。固然,是指两个人合作起来共同制造生命的奇迹,但假如像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来富强。”他的创业是从对电灯泡的讨论开
5、头的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自访问了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进展产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只有合作,才能双赢吗? 当今世界,科技高速进展,社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的,这就更需要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生,更应当擅长合作。与教师合作,倾听教师的教导,你将快速成长;与同学合作,在学问的海洋里去探究,你将获得无穷的才智;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受
6、到无边的幸福。 同学们,让我们永久记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢! 感谢大家! 中学生课前三分钟演讲稿 篇3 各位同学: 大家好! 小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经受千辛万苦,还是一株一般的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极盼望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?由于它们没有认清自己,没有把 握好自己应当努力的方向。一个人若想得到胜利女神的垂青,努力、奋斗虽必不行少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。正是认清了自己在文学方
7、面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与富强。 杨振宁坦然面对自己的失败,仔细分析缘由,正确地评估自己的力量,最终,他卸下了“试验物理”的专业理想,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。认清了自己的方向,努力才是通向胜利的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够 在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮?也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。假如不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海没有一点壮丽的波澜,再多的付出也不会
8、得到回报。 现实中,我们每个人不肯定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不肯定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。做自己的伯乐,发觉自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会消失鸥翔鱼游的天水一色。同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。感谢大家! 中学生课前三分钟演讲稿 篇4 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是转变不了环境,就转变自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。 大多数人想转变这个世界,但没人想转变自己。”想要转变现状,就要转
9、变自己;要转变自己。 就得转变自己的观念。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦洁净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想方法去制服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
10、 小男孩快乐地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能转变风,转变不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以转变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被战胜!人生如水,人只能去适应环境。假如不能转变环境,就转变自己,只有这样,才能克制更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和缺乏,只是一味地埋怨环境不利,从而把转变境遇的盼望寄予在转变环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能转变世界,但我们可以转变自己,让我们用爱心和才智来面对一切环境。 中学生课前三分钟演讲稿 篇5 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 根
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