中学第二学期班主任教学工作计划.docx

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1、 中学第二学期班主任教学工作计划_工作计划 以下是小编为大家整理的关于中学班主任教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 时间荏苒，转瞬我们已经进入初三下学期。初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是人生的第一个拐点，也是班级教育治理最最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比拟短，为了更好地进展班级教学工作，特制定如下规划： 一、帮忙学生树立自己的中考目标，变”要我学“为”我要学“1、让学生意识到现在是他们最重要的时期，帮忙学生分析自已的优势和缺乏，帮忙学生制定适合于他的目标和方法，让他看到盼望，让他感到前进的动力。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏扬正气，是非清楚，用自

2、身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬重感。二、鼓舞学生士气，激发学生潜能。1、树立典范：从班级和级部中查找他们个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，后进生最终取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”三、培育学生正

3、确的学习方法，确保学生的学习效率。1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对 每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的教育，个人心理调适，科学的学习方法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，在保证学生安康的根底上，加强学生学习方法的指导。3、做好差生稳定工作。制造各种条件让差生补习，努力要让他们感受到教师和同学对他们的关怀和不放弃。4、

4、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获，功夫不负有心人。四、加强班级治理，确保班级稳定。严格学校校规和班级纪律的要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟犯了错误，要勇于担当。同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性和主动性，争取中考的胜利。班主任其次学期教学工作规划范文 新学期新气象，为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展，特制定班主任规划如下： 一、班级现状分析： 经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，

5、绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部治理力量还需培育，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、主要工作及目标： 1.对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2.抓好班级纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。 3.结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会，提高学生各方面的力量。 4.加强安全教育，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，消退隐患，确保学生安全。 5.加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们

6、班主任的各项工作才能顺当开展。 三、详细工作措施 (一)、常规教育方面 1.在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2.合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 (二)、班级纪律方面 1.课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是

7、孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 中学班主任教学工作规划范文 一、指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 二、详细工作 （一） 深入爱国主义、集体主义和

8、中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处、教育学生不，远离毒pin。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。 （二） 协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 （三） 开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三、每月工作安排 9月份 1、做好补考复习工作。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修

9、课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报。 4。 庆祝教师节 10月份 1、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2、校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。 3、组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。 4。安排期中考试工作 11月份 1、预备学校校运会状况检查， 2、主题班会：学习阅历沟通会。 3。 主题班会：中专学生如何积极应对社会剧烈竞争。 12月份 ， 1、行为标准教育：仔细作业。 2、法制教育：青少年爱护条例。 3、迎元旦板报评比。 4、围绕诚信教育开展中队主题活动。 1月份 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预

10、备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评、 3。 学期完毕工作，假期前的安全教育。 春季学期班主任教学工作规划 时间荏苒，新的学期翩然而至。规划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位教师必要的心里履程。而规划永久走在行动的前面。 我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。学生都来自不同地方，学习根底和个人素养参差不齐。摸底考试2分5分也习以为常地缺乏为奇，有的学校甚至一般话都不会说。针对这些状况，作为班主任的我有一种剧烈的思想理念，让他们尽快地融入学习气氛。做到“因人施教，因材施教”促进差生，优化优生。让每位学生有“以班为家，爱班如家”的理念，而拥有踏实，积极，守纪，自信，欢乐的心态

11、。 语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底规划着： 一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到教师时时在重用胜任他们。 二、以煽动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生。 三、做到细心、急躁、仁心、责任心，心心俱到。 四、多完善其自身素养素养。多读书，多学习提升自我。在完成份内工作的同时，更好地创新。（包括教学和治理） 五、与学生、家长真诚地沟通。以朋友教师的身份融入。信任“精诚所至，金石为开。” 六、不经意地成为学生的偶像。那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。 班主任教学工作规划 日月交替，时间飞逝，班主任在新年又开头

12、了新的征程。小编今日为大家带来班主任教学工作规划，一起来看看吧！ 一、 指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期将以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 二、班级状况： 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，平均年龄都在2岁左右。 大多数幼儿会对幼儿园感到生疏甚至会焦虑担心，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培育肯定的自理力量，并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动，这样可以让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进

13、展交谈。 三、本期工作详细目标及措施： 1、班级治理 目标 (1)入园 正确对待幼儿的分别焦虑，使幼儿情愿上幼儿园，使家长放心。 为幼儿供应符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满意，产生对教师的信任。 (2)常规 建立肯定的常规，学习生活自理力量。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。 （3）班级协作 要求本班几位教师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。提高教育教学工作的效率，加强班级的分散力。 措施 （1）入园 向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理力量、语言表达力量方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于

14、教师因人施教。 通过颜色艳丽的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。 （2）常规 治理中班上几位教师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理力量，培育自理力量要留意循序渐进，赐予帮忙但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。 （3）班级协作 要求班上几位教师在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，随时沟通对幼儿的观看分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发

15、觉问题准时与本人交换意见，尽量避开失误现象。 2、教育教学 目标 （1）在安康教育领域，注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培 养幼儿安康生活的态度和习惯。 （2）在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。 （3）在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量。 （4）在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。 （5）在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 措施 （1）依据小班幼儿的年龄特征，运用嬉戏、直观教具以及多媒体手段进展教学。 （2）在活

16、动中，通多种多样的教学材料，初步激发幼儿的探究欲望。 （3）在一日活动中注意个别差异，对不同力量的幼儿提出不同的要求。 （4）依据幼儿好仿照的特点，教师坚持说一般话，鼓舞幼儿学说一般话。 3、保育 目标 （1）做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 （2）对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。 （3）做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。 （4）照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 措施 （1）严格做好全日晨检观看及的记录工作，加强检查。 （2）利用多种多样的教学活动使幼

17、儿学习把握各种安全学问。 （3）亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。 4、家长工作 目标 （1）用最短的时间消退家长开学焦虑与担忧。 （2）利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，准时更换内容。 （3）主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。 措施 （1）利用每天早送、晚接或网络沟通等方式准时向家长反应幼儿一日在园状况，使家长对教师产生信任感，提高满足度。 （2）对长期不来或生病在

18、家的幼儿进展电话访问，关怀幼儿在家中的状况，遇到特别状况进展必要的家访。 （3）对待个别问题家长，要有急躁，不厌其烦地为他们效劳。 5、安全工作 目标 做到避开或排解各种安全事故的发生。 措施 （1）提高安全意识，准时检查班内的担心全隐患。 （2）加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。 （3）每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。 （4）户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，准时提示，避开安全事故发生。 二(3)班班主任教学工作规划 一、班级概况 ： 本班有学生45名，其中男学生21名，女学生24名。在过去一年的教育教学工作中，本班大局部学生都培育了肯

19、定的自我治理力量，各项活动中，学生也大都能主动参加。 二、工作重点： 1、 加强小学生日常行为标准的学习与教育，进展“国旗下讲话”、 “晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高标准教育的针对性和实效性，引导学生积极争做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 2、通过学校开展的各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动力量，创新实践力量，自我治理力量等多种力量。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。 3、切实抓好行为标准教育，依据班级的特点，落实每周一次晨会行为标准训练，使行为标准常常化。 4、充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，争论等多种活动形式，上好晨会课，有规划

20、、有组织地开展每周一次的“主题班队活动”。 5、充分发挥班干部的作用，让他们在班级中形成一股“向心力”，更好地治理班级事物。 6、以学生进展为本，挖掘学生自我治理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创“优秀班集体”。 7、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。 8、加强与家长之间的沟通、联系，切实做到学校与家庭相结合。 六年级班主任教学工作规划其次学期 光阴易逝，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。我们需要对工作有规划。只有将自己的六年级班主任工作

21、规划好了，这样新一阶段工作才会更上一层楼！在六年级班主任的规划中，我们需要重点陈述哪些方面呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的“六年级班主任教学工作规划其次学期”，仅供参考，欢送大家阅读。 六年级班主任教学工作规划其次学期(篇一) 劳碌而又充实的一学期又将要开头了，这学期我接到了六年级的教育教学工作。为了将教学工作做得更好，也为了确保完成预期目标，特制订此规划。 一、班级状况 本班共有学生71人，其中男生35人，女生36人，绝大部份孩子性情活泼，爱说好动，聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有着很强的上进

22、心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍，他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此照顾，合作有默契，把班级搞得有声有色。 但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些形成的主要缘由是：一是来之于家庭、社会环境，人人都是一家之宝，什么都是以我为中心，因而较自私、学习不自觉；二是学生在思想上有偏科的念头，不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上，学习也不那么自觉。 二 、班级目标 1、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培育。 2、鼓励干部治理机制，到处能以身示范，全心全意自觉为同学们效劳，真诚地做同学们的公仆。 3、进展学习目的教育，

23、让学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做预备。 4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的状况，共同教育，让学生更好的安康成长。 5、 加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 6、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。 三、工作重点 1、学生日常行为习惯、安全教育。 2、盼望生的学习习惯及转化工作。 3、青春期，学生心理安康、卫生学问等教育及指导。 四、详细措施 1、连续抓好常规治理、行为习惯工作。 (1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护

24、环境、宽容接纳、以寻常心面对挫折等教育，培育学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和安康的人格。 (2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命。 (3)以守则、标准为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。 (4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进展课堂纪律评比。 (5)学生进展每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。 2、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，

25、还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。深化班级自主治理的群体建立工作，培育优良的班干队伍及群体。 3、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 4、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 5、

26、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 6、环保教育：教育学生爱惜环境，人人成为环保小卫士。 六年级班主任教学工作规划其次学期(篇二) 一、指导思想 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨，学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、班级状况简析 我们六年级共计26名学生，其中有男同学16人。女生10人。针对毕业班的特点，但是有

27、的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作重点 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 四、工作措施 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动)施加影响，对学生

28、讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启发；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。 3、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建立班级。 5、协调好与其他任

29、课教师的关系，共同对学生施加教育。 五、工作安排 九月： 1、报名注册； 2、清扫班级及公共场地卫生； 3、了解学生暑期生活，书面小结； 4、加强期初的行为标准教育； 5、庆祝教师节； 6、选拔人才，参与大队干部竞选； 7、刊出班报、校报； 8、开展安全教育月活动； 9、推普周活动加强一般话教育； 10、布置教室环境。 十月： 1、庆祝国庆黑板报； 2、老人节，为老年人做好事； 3、建队节活动； 4、“我学习，我欢乐”主题班会。 十一月： 1、家长会； 2、主题队会； 3、班报刊出； 4、班级演讲赛。 十二月： 1、朗读竞赛； 2、写字竞赛； 3、迎元旦； 4、班报、校报刊出。 一月： 1、复

30、习，做好学生的思想工作； 2、安排寒假生活。 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。 六年级班主任教学工作规划其次学期(篇三) 一、本班学生根本状况： 全班共有学生41人，新生一人，学生经过五年级一年，各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项，学生爱说话，队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果，学生大局部都是发愣，看课外书，没有专心练字。六年级学生的心理动态会更明显，各项指标说明，各个方面都要重新立法规，形成良好的习惯。 二、工作目

31、标: 1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做； 2路队大力整改，形成良好的路队习惯； 3亲自带着孩子们做好卫生，一个月至少两次优等；。 4运动气氛要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班友情竞赛； 5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气； 6开学第一天进展“一日常规”的培训； 7随时关注学生们的心理动态，保证不浮不躁； 8跟踪副课，保证纪律和主课一样 三、根本措施和做法。 1、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的表达，他们出去代表的是冯教师，代表的是六二班。宣布法规，但凡路队有声音的，小舞台站着，非常钟。不管什么时

32、候，立刻要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。 2、每天早上七点非常必需到教室，假如是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题，解决它。 3、每两个星期班级内部竞赛，比方利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河竞赛；假如领班不愿，我们可以下战书，哈哈 4、每天带着孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都参加看书，多表扬积极看书的孩子，制作读书竞赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评比读书大王； 5、开学上好第一节课，再次熟识一日常规，路队训练，班干部局部更改，做好六年级入学心里辅导，通过视频，学生演讲等方式，发

33、放新书，预习功课，看课外书，下午给科任教师上课或是大扫除。 6、强调副课的纪律，让孩子们形成敬重教师的行为品德 7坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心变化 8.分别召开男*会议，讲一讲卫生常识，青春发育等学问。 班级治理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 新学期班主任教学工作规划 班主任是整个班级最辛苦的人，下面小编整理了新学期班主任教学工作规划，欢送阅读! 新学期班主任教学工作规划 1、做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是新学期班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，通过这项工作，班主任既能了解学生的到校状况，又

34、能了解学生的家庭状况。对于没有到校的学生，班主任可以准时与学生家长沟通，了解学生的动向，避开因教师、家长、学生之间缺少沟通而造成耽搁学习的状况。另一方面，班主任通过对学生的了解，能把握对学生进展有针对性教育的第一手资料，有利于班务工作的顺当开展。 2、搞好第一次卫生大扫除，拉近与学生的距离。许多教师都认为，校园卫生大扫除是学生的事，班主任的工作是给学生安排劳动任务，监视并催促学生准时、仔细完成任务。这种熟悉本领没有错，但他疏远了师生间的关系，使班主任有一种高高在上的感觉，不利于建立公平、和谐的师生关系。有阅历的班主任知道这是一个进一步融洽师生关系的难得时机，由于在劳动中班主任可以与学生有更多的

35、接触，可以进一步了解学生的假期轶事、生活习惯、共性品质、家庭状况等。在学生看来，他们会认为班主任平易近人，而这有利于树立班主任的威信。 3、开好第一次班会，塑造良好的第一印象。在第一次班会上班主任要对一学期的进展目标进展规划这是班主任的态度要恳切，期望要真诚，要求要详细。同时班主任好要利用第一次班会，为学生明确各个阶段的进展目标，切实解决各个阶段是什么、为什么、怎么做的问题;引导学生从思想深处对自我有一个深刻的熟悉，鼓舞他们不断向各自的目标迈进。 4、选好班干部，发挥班干部的积极能动作用。在班级建立中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选派办干部的过程中，要留意充分发扬民主。为真正选好班干部

36、，班主任还要做好以下几个工作：第一，摸清学生的状况，对学生要全面了解，包括了解学生的家庭状况;曾从事的班级工作及工作力量;学习、思想状况等;其次，毛遂自荐，实行竞聘制，精品学生依据自身状况，在全体学生面前发表竞聘演讲，在班主任的指导下，由学生民主选举，有利于调动学生干部工作的主动性和责任感;第三，宽进严出，实行试用制，凡有兴趣当学生干部的，班主任都应当给他们时机，在工作中依据力量打算任免;第四，多鼓舞，多培训，对班干部要多培育其信念和力量，常常培训他们怎样做才能当好班干部。这样既说明了班主任民主公正治理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了根底。 5、搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。

37、有的教师认为，学生过完假期刚到校，有一个适应期，需要打几天闹台。其实这种熟悉是错误的，如何在最短的时间内把学生的心收回到学校，收回到学习上，是衡量一个班主任组织力量大小的重要标尺。开学之际，工作头绪多，杂乱无章，且经过一个假期，有的学生难免行为散漫。为把学生的心准时收回，班主任要准时进展纪律检查，同时依据班上的实际状况，拟定德育评估细则，在教育过程中做到有规可依，使教师对学生的教育常常化、系统化。 第一二学期班主任教学工作规划 一、指导思想 围绕学校“率性的教育”办学理念，依据学生工作部部门工作规划，以“童心同行率性而歌”为教育主题，在活动中深入探讨如何爱护儿童的天性，敬重共性，促进社会性的进

38、展。班集体建立以学生为主体，营造积极向上的班级文化气氛；班级特色活动以展现学生共性为根底，强调活动育人充实心灵；家校沟通以公平互助为准则，提高实效重在进展。在推动班级进展过程中，进一步明确班级进展目标，形成班主任教师的教育风格，提高教育艺术及水平。 二、进展目标 1. 放飞自己的幻想，明确自己共性进展的方向。 2. 为幻想而努力拼搏，在互帮互助中实现各自的幻想。 3. 在不断地超越幻想中渐渐优化自我，优化集体。 三、班风班训 （一）班风 幻想引航，拼搏向上 （二）班训 用学问丰富我们的头脑，用勤劳强健我们的体魄 用礼仪文明我们的举止，用宽容宽阔我们的胸怀 用书籍充实我们的心灵，用朝气呈现我们的

39、阳光 用坚韧塑造我们的品行，用拼搏实现我们的幻想 四、环境建立 （一）室外软墙 根据学校的要求分版块进展布置，做到内容丰富，形式新奇。 （二）室内评比台 为每个学生设立个人评比展现图，上面有他们所收获的果实。 （三）墙面 新粘贴的壁纸，洁净美观。 五、常规治理 （一）养成教育 根据学校制定的一日常规养成教育规定，带着班级学生仔细执行。努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现精彩，获得至高无上的“卫生免检班级”“六星级班级”荣誉称号。 （二）班干部培育 1.通过“公正、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会。 2.通过一周一次的班干部会议着重培育班干部的组织领导力量和协调力量。 3.通过“放手

40、”，让班干部有更多施展拳脚的时机，培育班干部的独立力量，以及制造性思维力量。 4.通过鼓舞和确定激发班干部工作的积极性，坚决他们克制困难的信念。 （三）关注科任课 1.注意引导：科任课前一分钟将引导学生“静”下来，以良好的状态进入新知的学习。 2.注意沟通：科任课完毕，将提前到达班级，准时与科任教师取得联系，了解每节科任课学生表现，争取每位教师的帮助与支持， 3.注意评价：对课堂仔细听讲、积极发言、用心学习的学生进展表扬，调动大家在科任课上的积极性，提高学生学习的质量。 六、特色活动 1.幻想宣言：新学期伊始，以“幻想宣言”的形式将本学期的个人进展目标呈现出来，这样新奇的方式让学生更具动力。

41、2.“ 追梦的脚印”演讲竞赛：以自己或名人追赶幻想的故事为演讲内容，激发学生追赶幻想的热忱，增加实现幻想的信念。 3.幻想小队 每个孩子都有自己的爱好，自己的幻想，在班级内把他们按兴趣分成不同的小队，如“舞蹈梦”小队、“绘画梦”小队、“模特梦”小队每个小队可以在队长的带着下，在午间休息时间开展自己的特色活动，周末也可以在家长的组织下进展集体活动。每个月，班级要开展“幻想秀”展现活动，各小队要将近期的作品进展汇报演出。信任经过每天的训练，在团队合作的力气之下，孩子们都能离自己的幻想更近一步。 4.建立“小明星”影像库 学生可以把自己的特长展现录成视频，共享在群里，大家可以在相互沟通中相互学习，共

42、同进步，这些影像记录记录了每个学生的成长历程，也可以成为若干年后特别宝贵而美妙的回忆。 七、家校沟通 （一）沟通准时化：必要时要用电话准时与家长联络，尤其是遇到突发状况，要第一时间进展通知。 （二）沟通细致化：对于某些节假日作业的详述，某一阶段学问的重难点梳理，解决某些教育疑难问题的良方，某些班级活动需要协作的介绍等要使用群和飞信进展沟通。 （三）沟通贴心化：学生在学校参与互动的照片可通过微信 发给家长，可以让家长更多地了解孩子的成长轨迹。 （四）沟通亲情化：通过家访了解更多信息，能够更加有效的教育学生。这份亲情式的沟通也会深厚“一家人”的感情。 八、学生评价 （一）学校评价 将学生的个人评价

43、和小组评价结合起来，将学业评价和养成教育评价结合起来，成绩会表达在评比台上。 （二）家庭评价 为了让学生的家庭教育与学校教育进展有效连接，每个学生在家里也要建立自己的共性化评比台，可以依据自己的成长目标设立板块，如作业、读书、自理、礼貌等等。评比规章和奖惩制度要和家长一同制定，并每周给教师反应信息。 下学期班主任教学工作规划 一、做得不好的地方要补起来。亡羊补牢,为时未晚。 1,首先要调整好心态,使自己心情稳定,布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁,削减冲动。多与学生私下谈心沟通,珍惜学生对自己的依靠。 2,家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现根本上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,局部学生不懂事是其一,局部家长不支持也是其一。肯定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。 3,建全班规,特殊是违纪的惩罚方法要详细。详细内容拿出初步意见后,可与学生商定。 A:违纪的界定。学习方面:如作业上交不准时,上课做小动作,睡觉,任凭说话影响教师讲课学生听课。卫生方