中班上学期线上家长会发言稿.docx

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1、 中班上学期线上家长会发言稿(篇) 中班上学期线上家长会发言稿第1篇 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班最终一次家长会也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的流程主要是三大块： 一、一个学期的回忆： 一、这个学期的值日生制连续实行。 这个学期，连续实行小组长制，并逐步演化成小组长竞聘上岗。在这其次学期中，我们增加了另一种方法，自荐+教师指定+轮番。果真，孩子的积极性被调动起来了，不少原来不太引人注目的孩子毛遂自荐，引起了同伴的关注，并获得他们的确定。这种自荐+教师指定+轮番的方式，不仅熬炼了每一位幼儿的自信，提高了自我治理力量，还增加了幼

2、儿的集体荣誉感。久而久之，我还惊喜地发觉：这种方法带来的另一好处是，良好的班级常规渐渐形成了，教师治理班级也轻松了。在下一个阶段，我们预备推出与小学接轨的小班长制。 二、拼图 1、拼图的好处： 这个学期我们班级的一个特色就是拼图。 (1)、拼图它可以激发孩子推理思索力量并增进手眼协调力量： 从让幼儿玩有镶嵌式拼图，到较大一点的孩子开头拼接分割块是完整单一图案的拼图，以至破坏图案但切割规章的拼图，再从平面至立体拼图，每一个拼图块，都需要孩子旋转不同的方向，才能组合胜利，从练习中增加孩子手眼协调力量。由于拼图是需要拆散、重组的玩具，面对一堆零乱的拼图块，孩子需要独力思索图块的颜色、位置、方向，因此

3、爱玩拼图的孩子往往推理思索的力量会好些。 (2)、增加观看力，培育急躁、专注力： 孩子不仅获得自我确定，学会面临困难(一堆凌乱的拼图块)时透过不断地观看分析(究竟该怎么拼下去)，持续、专注、并急躁地投入，训练出孩子专注力及稳定度。 这个学期，我们班的每一个孩子都参加了拼图的嬉戏，从收到的效果来讲，还是比拟不错的。我们班孩子能从12块拼到24块，有一局部幼儿能够拼到36块。这个活动孩子们比拟喜爱，而且玩起来也比拟仔细。这个也是有规律的，先把四周的一圈拼好，再渐渐往里面拼，一圈圈的拼进去。各位家长在家里也可以儿玩一下。 我依据幼儿在幼儿园拼图的状况，给各位家长一些小建议 1、只在乎片数 选择拼图时

4、必需难易轮番交替，不要以为愈多片的会让孩子感觉愈好玩，由于轻松简单的拼图可以让孩子增加成就感，而较难的拼图能让孩子培育急躁、增加观看力。 2、选择拼图的种类要留意 拼图的难易度除了片数之外，种类也是很重要，通常卡通、线条色块清楚者比拟好拼，单色或颜色渐层不易分类或区分的就比拟困难了。 3、循序渐进，不要高估孩子的力量 孩子拼得很好，就觉得孩子的力量很强，于是选择跳了好几级的拼图给孩子，这时孩子可能会由于无法完成而产生很大的挫折感，甚至会很久都不情愿碰拼图，虽然适度的挫折可以提高孩子的受挫度，但过大却会让他失去信念和兴趣。4、要急于告知他该放哪儿 在引导孩子玩拼图时，等待是很重要的。相比直接告知

5、他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去觉察一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维力量。 并且可以在下个学期连续实行。这学期拼图的费用收了大家20块钱，买了一个箩筐，2副拼图，也许10块左右。下学期连续使用。 三、生活自理力量有了很大的提高， 我班大局部幼儿在进餐、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。上了中班，孩子的自理力量有了很大的提高。脱衣裤、穿衣裤、整理床铺等等这一切，大局部孩子在幼儿园都是自己完成。也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的好习惯在家能得到连续。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带

6、来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。唯一的缺乏就是，孩子在整理物品方面还是比拟薄弱，比方说，书包抽屉，教师说玩具收起来，或者东西收起来，全都一股脑也不管你究竟塞不塞的进，全部都塞到里面。下一次要找东西了，就在里面乱掏，常常消失，抽屉打不开或者东西不见了这种状况。(其实东西也不是不见了，就是乱塞的时候，东西掉到了下一层)依据这么一个状况，我们打算，下个学期开头，一个礼拜整理一次自己的抽屉，将没用的垃圾扔掉，要带回去的东西带回，将要留下用的东西整理洁净。也请各位家长，可以在暑假里开头训练幼儿整理玩具，书籍，或者自己的小抽屉什么的。 缺乏的地方 1、自我治理意识较差，做事不能善始

7、善终，需教师屡次提示2、个别孩子自控力量较差，集体活动时留意力时间短3、个别孩子做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需教师特地盯着才能完成5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜爱插嘴、抢话6、个别孩子动手力量较差，如用剪刀、画画等 2、本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。 吃饭比拟爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话。但孩子留意力的稳定性和安排性很差。也就是说，他们的留意力只能留意一件事情，同时做两件事，对于他们来说，还是有难度的，他们会不由自主的舍弃其中一件事，也就消失了，光临着说话遗忘了吃饭的状况，说着说着扔掉筷子，很兴奋，经常需要提示。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子

8、挑食，把不要吃的东西扔到别人碗里。还有一局部幼儿吃的很慢，经常到小朋友要预备睡觉了，他还没吃完。这里和幼儿沟通发觉还有一局部家庭的缘由，有些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还在喂孩子。我想，暑假里天气比拟热，可以试着让孩子自己吃，不然到了冬天，饭菜很简单冷，吃下去对孩子胃不好。 3、请家长在家连续熬炼孩子自己的事情自己做，培育孩子良好的行为习惯，不要过于宠溺孩子。(每个家庭就这么一个孩子，全部的爱都给这一个珍宝自然无可厚非，但是对孩子百依百顺，怕孩子受一点点伤，替孩子包办一切。这些其实，对于孩子的进展是特别不好，造成了孩子依靠、任性的心理，以及责任心的缺失。有的孩子一哭立刻就去帮助。孩子和其他小朋友

9、闹别扭了，家长就会说以后不要跟他玩了或者我帮你打他的方式来劝慰孩子。孩子做错事了，被妈妈或者爸爸批判了，爷爷奶奶外公外婆立刻冲过去来维护孩子你干嘛这样啊，这么小的孩子，你说他干什么呢。其实孩子能够自己解决的事情，就让他自己去解决。孩子是生活在社会里的，以后也要长大的。以后也需要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为剧烈，他们不仅比才能，还要比心理素养和社会性力量，要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必需教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养，这样才能让你的孩子更好的成长。 二、大班需要留意的地方： 大班比拟比拟重要的一个任务是幼小连接。幼

10、儿园与小学的过渡。让幼儿尽快的适应小学的生活。因此，对于幼儿所提出的要求，会有不一样的要求。 之前中班的上课时间为2530分钟，大班的要求时间更加延长时间为3540分钟。为了与小学接轨。一点点的延长上课的时间，让孩子能够坐得住。 心理的预备：在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关怀着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比拟周全，孩子对教师的依靠性比拟大。而在小学里，教师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关怀会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而消失抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理预备适应小学的学习与生活。其次，家长要注意儿童自信

11、念和任务意识的培育。让孩子熟悉到自己有力量做事。这是完成学习任务的心理根底。 学习力量的预备：学习力量的预备包括：留意力、记忆力、观看力、思维力量的预备，也包括前阅读、前书写和初步计算力量的预备。入学前，要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及观看力量的培育。这些也是幼儿园始终在做的，想要培育幼儿所具备的。 二、幼儿园里不教识字拼音计算的。 这个是幼儿园教育教学课程打算的。不是我们教师不教，是教委规定不允许的，有些民办个体的幼儿园为了迎合家长，在进展拼音、识字。我们这公立幼儿园，我们有我们的教育体系和方针。固然，我们不限制家长们的需求，假如要学，可以报外面的兴趣班，但也请各位家长理解我们的教育理念。

12、 B、关于识字、拼音、计算方面的学习利弊介绍。 幼儿教育小学化、参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，依据小学课程规划，入学后，还要进展为期4-7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听教师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。 最终：暑假作业：练习跳绳。 最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好! 中班上学期线上家长会发言稿第2篇 敬重的各位家长： 大家上午好，每学期的家长会

13、又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改良工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位教师，一位是的汪教师。一位是曹教师!(大家熟悉一下) 我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步， 我们的各种活动(例如：丰富区域物品、六一、

14、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作! 下面就将本学期的教育和保育及有关家长关怀的问题向家长汇报一下。 一、教育任务: 实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面进展的教育，促使其身心和谐进展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的盼望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教育好这些孩子们，保证他们身心安康进展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。 1、每

15、天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。 2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质 ，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长积极协作教师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗! 3、幼儿一日生活各个环节: 入园:晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。(如:打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等)每天进展五必。 膳食的安排:我院的膳食安排是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，依据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量， (解释幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜)。我园的

16、点心有哪些呢?有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。 中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的力量。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三洁净，正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的力量。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11:15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子

17、们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位教师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。固然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。盼望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀。蔡撄婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。 等人有很大进步，。 洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛

18、巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有局部人没交上来。 午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间，教师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯准时订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。 卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进展消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，发热，拉肚子等教师也会带去保健室赐

19、予准时处理，也会同时打电话给你们。在这学期有许多小朋友发烧生病 ，反抗力量有所下降， 在这提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬:李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌 等家长积极来电请假。 二、培育幼儿良好行为习惯 1、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。许多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应当拿着孩子的手，你告知他怎么写，让他带着你写!这样会削减小孩的依靠性，让他学的更快! 2、培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的力量及其应变力

20、量的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心安康得到保障，能知道119、120、110等最根本号码代表的意思。我们也在十四周时进展了消防演练。 3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平常玩闹时喜爱滚地，也比拟喜爱处处乱画，盼望比拟淘气的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯! 4、安全工作应留意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强教师的责任心，同时家长与班级教师共同教育幼儿，留意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。 5、家长应把

21、家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园。 6、在安全事故中，由于个别小孩比拟淘气，最简单消失的就是抓伤，但抓伤也是可以避开的，那就是给幼儿剪洁净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。 三、教育工作 1、培育幼儿的根本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进展礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简洁的道德行为规章(如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。 2、我园教育依据幼儿园教育指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要

22、形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程: 识字、语言:语言包括讲故事，儿歌，孩子语言全班把握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力，增加兴趣，培育力量的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达力量，认字、语言表达力量较强的有:黄欣语、谢深、刘莹 等。 计算:计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维力量，提高对计算兴趣，本学期进展了5以内的手指速算，比拟好的幼儿有 等。 音乐、舞蹈:通过音乐教育，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量，我班绝大局部幼儿都喜爱这门课，也很棒，这方面较好的有 等。 美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣，提高审美力

23、量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美力量及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。较好的有: 等。 安康体育、社会科学:安康体育主要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。社会科学是对社会生活学问、科学学问的了解和熟悉等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育，我班幼儿这方面较好的有: 等。 3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体安康，品德优良，聪慧好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要相互协作达成全都，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。 4、接下来我说下我园

24、的作息时间表:每天入园时间(7:308:40)，中午送饭时间(11:1511:30)， 下午离园时间为(4:305:30)，请各位家长遵守作息时间。 5、家园联系手册定时发放，是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着相互沟通亲密协作的作用，家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长协作我园我班对您的孩子进展针对性教育并将孩子在家的状况以及您的珍贵意见或建议反应给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系。 6、家长争论问题:当你的孩子与别人争吵时(打架、被欺侮)，家长是否要介入。对于小孩告状的事情你怎么处理。对于我们中班的作业状况有什么意见(是多还是少)

25、。对于教师在园批判幼儿家长持是何态度，固然教师也不会乱批判。 四、完毕语 教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先熟悉自己的教师，诚然幼儿园教师的工作比拟琐碎，教育的价值表达的也不明显，不象小学中学教师那样，今日考了多少分那么让人一眼明白，但是幼儿园的教育却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西，折衣服等等看似琐碎的东西。许多人都说幼儿园孩子是最难带的，诚然我们教师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小简单生病，哭闹心情比拟厉害等。但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓舞。 在今后的工作中，我们保证将连续用真

26、心对待家长!一如既往用爱心、关怀、细心对待孩子!用恒心对待工作。 家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好!以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力!，同时也盼望家长们在今后工作的缺乏之处多予包涵!感谢! 中班上学期线上家长会发言稿第3篇 各位家长大家晚上好! 首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，表示诚心地感谢。作为一名教师，孩子的成进步步不仅是家长关注的

27、焦点，更是我们的教育的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对教师工作的信任协作，也是对我们教师最大的鼓舞和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成进步步。下面，我就针对目前我们中二班的详细状况，来谈谈本学期的一些设想，盼望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。 首先先介绍一下今日会议的主要内容： 1.班级详细状况分析 2.中班幼儿的关注意点 3.学习文章怎样帮孩子选择好书和家长阅读的推举书目 4.班务规划介绍 5.兴趣班的开班事宜和家长协作状况 6.介绍家长助教日。 一、 班级详细状况分析： 1) 上学期班级荣誉共享： 首先我想跟大家共享一下上学期我们班的一些收获

28、，在大家的协作下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更积极向上，集体荣誉感更强。在幼儿园的展现中获得了“操节竞赛一等奖，这学期仍旧是由我担当班主任工作，另一位是李教师，李教师是一位有爱心，有阅历的教师，高教师是一名阅历丰富的保育员，常常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序积极的做好。我想，这些都离不开你们的支持与确定。 2) 人数，班级状况 本学期我们班增加1名幼儿(潘澄妍)，现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得特别活泼，精力很足，治理起来有点挑战性。 幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的关

29、键时期，许多习惯都是在这个时间段养成的。中班一完毕，进入大班就距离小学不远了，到时候假如再来抓常规，培育孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，而且不简单改正过来。在幼儿园小班和中班上学期渐渐建立起班级常规的时候，对局部孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比拟严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得教师太过于严格，教师可能不喜爱我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，盼望能获得大家的理解，在这学期消退一些误会，共同协作帮助好，一个目标就是促进每一个孩子成进步步。 有的孩子说教师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也盼望每天向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了

30、，他们的想法多了，力量强了，精力旺了，他们应当获得的不仅仅是简洁的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的力量，为今后的学习生活打好根底，所以作为教师的动身点都是为了孩子，盼望他们能在中班就养成好的习惯，到时候到了大班，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。假如说我不喜爱某某孩子，那我就觉得很冤了，由于我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园开头到现在面临高考，我经常会换位思索，假如我的孩子得不到教师的宠爱的话，我有什么感觉呢?管他是由于爱他，假如这个孩子连管都不管了，那何谈喜爱这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的治理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，转变一些工作方法，用

31、更多的表扬鼓舞，从正面教育来要求孩子。 3)关于班级活动：我们开展的活动是丰富多彩的：家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间叙述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力协作下都有序开展，特殊是大局部家长,每次活动都能积极协作引导孩子在家做好预备，积极参加，所以他们孩子获得的收获也是许多的，也有一些家长由于工作较忙的缘由，可能和孩子一起预备的不够充分，孩子的反应就较少。本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家展现，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地帮忙孩子做好预备，参加好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。 总的来说孩子们各方面的进展与

32、上学期相比进步很大，特殊是长大一岁之后许多孩子进步都特别明显。 进餐：开学一周周：每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特殊是葛xx等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很洁净，还会自己整理好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。 开学我们第一次的儿歌花灯谣，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参加的积极性高了，留意力比以前集中了。像这些幼儿，葛xx等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更洪亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积存成长，取得更大的进步。 本学期利用周末，请家长协作在家让孩子学会把握一些收集资料，自主学习的方法，拓宽学问面，信息面，其中许多时候

33、要用到画图，盼望家长鼓舞孩子用绘画来表达自己的想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子供应一些蜡笔、水彩笔等，多让孩子照着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，但孩子从中能得到熬炼，渐渐的会越画越好。 上学期班级开展了讲诉我的心情故事，局部家长能帮孩子做好充分预备，使得孩子能积极自信地在集体中讲诉;教师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，(回忆假期中的要求) 1、请记录假期有意义的事情2-3件(宝宝说家长记录或孩子用图画表现)。 2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增长学问面。 3、请为宝宝购置34册有益的图书;每

34、天陪孩子阅读1015分钟，培育的阅读兴趣和看图说话的力量。 4、 家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的快乐事，引导孩子用自己的语言表达。 5、在家指导宝宝整理自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。 6、春节期间走亲访友，培育宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。 开学第一周，我们教师安排孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进展共享，许多孩子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿共享出来，有的说去看了电影，知道了片名是爸爸的假期，还能简短地回忆电影的点滴片段，比方班级中的葛玮钦小朋友，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教育，家长才是孩子的第一任教师，每天至少花1

35、小时左右的时候陪陪孩子，给孩子安排一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。究竟教师面对的是全班三十多个个孩子，而你家长却只是面对一个孩子 4)缺乏方面： 由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题： 1、局部孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随便离开座位走动等;倾听习惯较差，不能宁静的听别人说，总抢着自己说，喜爱插嘴等。 2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随便。为了让孩子们转变这

36、种状态，作为教师，我们会更好的来设计教育教学活动，使学习嬉戏化，以吸引幼儿的留意力和对活动的兴趣。对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，积极鼓舞他们在以后的活动中中有更好的表现。我们教师也盼望在家中对孩子有所要求，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是特别重要的，举个例子：在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正，但常常会发觉有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了，请家长回忆一下，你的宝宝平常在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐姿是怎么样的呢?你们有没有要求过孩子呢?坐姿直接影响孩子的身体发育、留意力的集中、

37、性格进展等，最显见的就是坐不住，爱说静静话的孩子上课时留意力明显不集中，现在是幼儿园，孩子之间没有分数的比拟，但一入学就立刻消失差距了，所以假如我们现在还不重视这个问题，那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了，在这里我们盼望家长能重视这个问题。 二.中班幼儿关注意点 首先，是留意力的培育。 孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导渐渐好转，但中班的孩子一节课也许是25分钟左右。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮忙孩子建立良好的学习习惯和兴趣，特殊要求孩子不要边说边做，边玩边做

38、，做事情要一心一意。 其次，动手力量的培育。 要求孩子自己的事情尽量自己做，做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;教孩子一些简洁的剪纸、折纸、做手工，画画等，教孩子整理的方法，自己治理收归玩具、用具、图书，比方，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起整理整理。帮忙父母做力所能及的家务劳动(如: 扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等，但这些事一旦成为任务就要持之以恒，逐步养成习惯。或许刚开头孩子做的慢，但只要坚持让孩子多动手多练习，长期以往，孩子的动手力量、自理力量确定也提高许多，也能减轻家长的负担。 第三,听.说.看.力量的培育。 听是指良好的倾听习惯，好的倾听习惯是指幼儿能仔细的听、认真的听，能

39、领悟意思，并能进展较完整记忆，因此家长在协作进展“倾听”习惯的培育时肯定要检验孩子倾听的效果。听和说是不行分割的，中班幼儿的说不应当是“填容式”的说话，而是能较完整的表达，能较完整的表达清晰自己意思，看是良好阅读习惯的开端，将三者较好的结合是良好学习习惯的根底。因此本学期我班将安排幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，在全班小朋友面前叙述，培育他们听说看的技能。 此外，在语言表达力量方面，我们准备这样这样做： 1、日常生活中有意识地进展要求孩子用虚词连贯的表达一句话。如：由于所以，不但而且，既又(妈妈每天很辛苦，既要工作，又要做好多家务。教师为什么要批判他?由于他打了人，这是不好的，所以要

40、批判他) 2、益智区内，投放一些卡片，让幼儿看着卡片造句。如：有三张卡片，分别画有熊猫、竹林、白兔。这个句子可以造成“熊猫在竹林里玩，遇到了小白兔”。 3、家长记录法。由幼儿叙述某一件事情的发生过程，家长记录，记录过程中，家长可适当引导。 第四、阅读。 可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的时机和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的力量。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。 三、 向家长推举书籍： 孩子，把你的手给我、每个孩子都能学

41、好法规、最好的幼儿百科;早期教育和天才、让孩子信念过一生、孩子在生活中学到了什么。这些书中有一些书籍中有详细的事例，肯定会对大家有所帮忙。 四、 班务规划介绍(见材料) 针对中班幼儿年龄特点，本学期重点活动介绍： 1.每月擂台赛：盼望家长能重视，鼓舞孩子积极参加，大胆表现，珍惜每次展现熬炼的时机。 2.家长执教日：在中班上学期表扬陈奕铭小朋友的妈妈积极参加，请各位家长能利用家长执教的方式，将不同的教育信息、好的教育方法、教育理念带入课堂，让全部孩子受益，体验不同教育者的不同风格，在有新意的气氛中承受教育、丰富体验。每月一次的的“家长执教日”我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘，家长不肯定要

42、上出一堂多么好的课，我们只盼望家长能有积极参加的心态，哪怕只对孩子说一句话，目的是让孩子有一个全新的阅历，所以请家长不要有后顾之忧，积极报名，在每月一次的“家长执教日”的根底上，常常来我班当“家长教师”等，我们会通过班级博客或家校通告之大家，也盼望大家踊跃报名。 五、 家长协作工作： 1、有效沟通。 2、班级博客介绍：欢送家长扫瞄、留言。 3、种草,饲养小动物不但是陶冶性情,提高审美情趣的一种方式, 更是增长幼儿的见识,培育幼儿的良好的观看习惯，还能熬炼宝宝的观看力和探究精神;请家长预备依据季节的种植植物花卉或蔬菜一份,易养小动物小鱼,乌龟,泥鳅,海螺,螃蟹,龙虾,借居蟹等。在此再一次感谢为班级添砖加瓦的朋友们。 4、兴趣班介绍： 完毕语： 最终很感谢大家对我们工作的理解，假如有缺乏的地方请大家直言，赐予批判指正，我们肯定会努力改良，进一步完善。平常您对孩子在园状况，对教师的工作有什么怀疑的，可以随时打电话向我们教师询问，千万不要觉得会打搅我们，你能准时跟我们沟通说明信任我们，我觉得任何事情只要说清晰都能解决的，您的来电会让我们感到您对我的信任，能为您排忧解难是我们的荣幸。你们的信任是我们的支柱，理解是我们工作的根底，我经常换位思索，我也是一个母亲，我有与您一样的期盼，孩子的进步是你关注的焦点，是我教育的重点，我将孩子的进步当作我欢乐的源泉。